图形推理旋转周期

练习 1

发展社会主义民主政治,关键是要增加和扩大我们的优势和特点,而不是要削弱和我们的优势和特点。我们要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,保证党领导人民有效治理国家,切实防止出现 一盘散沙的现象。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 缩小 群龙无首
• B. 忽视 党同伐异
• C. 抛弃各自为政
• D. 限制分崩离析

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据文意可知,横线处应与“削弱”并列,且共同与前文的“增加和扩大”构成反义

并列,其中“削弱”对应“增加”,因此横线处所填词语对应“扩大”,应体现减少或减弱之意。A项“缩小”指由大变小或减少,能与“增加和扩大”构成反义,保留;D项“限制”指规定范围,不许超过,置于此处也可体现约束、减弱之意,可以与“增加和扩大”构成反义,保留。B项“忽视”指忽略,不注意,不重视,强调主观上的疏忽、没有注意,与文意无关,排除;C项“抛弃”指丢弃,扔下,置于此处程度过重,排除。

第二空,横线处所填成语与“一盘散沙”构成近义并列,且对应前文,应体现无领导、无核心之意。A项“群龙无首”比喻众人会集而没有领头的人,也指无人领导,事情无法进行,符合文意,当选。D项“分崩离析”指四分五裂,形容国家或集团分裂瓦解,更侧重强调“分”,应与“合”,如“同心协力”等词构成对应,而非文段强调的“无领导、无核心”,排除,而A项“群龙无首”中的“首”即文段中的“领导、核心”,与文段中强调的“党总揽全局、协调各方的领导核心作用”更为对应。 Y

故正确答案为A。

练习 2

不论是打造城市形象,还是创新文旅口号,都要考虑与场景的、与现实的贴合度。好的文旅创意,从来不是凭空造梗的哗众取宠、的模仿重复,而是受众需求、现实情境与情绪消费的同频共振。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 适配度千篇一律
• B. 和谐度人云亦云
• C. 匹配度墨守成规
• D. 契合度生搬硬套

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手。根据“、”可知,横线处需与“哗众取宠”构成并列,且修饰“模仿重复”,需体现“文旅创意模仿套路、样式完全雷同,缺乏新意”的含义。A项“千篇一律”指文章、内容或形式雷同,符合文意,当选。B项“人云亦云”形容随声附和,没有主见,侧重言语观点盲从;C项“墨守成规”指固守旧法、不知变通,侧重守旧;D项“生搬硬套”指不顾实际强行套用,侧重套用动作生硬,三项均不符合文意,排除。

第一空,代入验证。根据“、”可知,与“贴合度”并列,形容文旅创意与场景之间的协调关系。A项“适配度”指适应匹配的程度,符合文意,当选。

故正确答案为A。

练习 3

在自然状态下,大气中的二氧化碳通过植物光合作用形成有机碳储存于植物体内,植物枯死后在沼泽的特殊环境下堆积形成泥炭。因此,碳被长久地固定在泥炭湿地中,使泥炭湿地成为重要的碳汇。据研究,泥炭湿地是陆地各类生态系统中单位面积碳堆积量最大、碳积累速率最快的生态系统。全球泥炭源地面积仅占陆域面积的2.66%,但碳储量却为全球土壤碳库量的16%17%。然而,由于排水疏干、泥炭开采、火灾等因素,泥炭湿地不断遭到破坏,千百年来储存在泥炭湿地中的碳释放到大气中,泥炭湿地也因此从碳汇转化成碳源。这段文字主要介绍了泥炭湿地()。

• A. 形成碳汇的地理条件
• B. 在生态系统中的特殊地位微
• C. 遭到破坏的自然人文因素资料站
• D. 碳储存与碳释放的发生机制

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇介绍泥炭湿地可以固定碳成为碳汇的原理,随后引用数据指出泥炭湿地的碳储存量较高,接着转折词“然而”后强调泥炭湿地被破坏,导致其从碳汇转化为碳源。故文段介绍了“泥炭湿地”从碳汇转化为碳源的过程,正确选项应与文段话题一致,包含“碳汇”“碳源”相关表述,D项“碳储存”对应“碳汇”,“碳释放”对应“碳源”,当选。

A项,“形成碳汇的地理条件”对应文段首句,主题词片面,排除;

B、C项,未包含文段主题词,偏离文段核心话题,排除。

故正确答案为D。

练习 5

任何一个民族的艺术家在建构异域民族的艺术形象时,都必然会从本民族的文化性格、文化心理和价值观出发,这种典型建构行为是无可厚非的。但从实际效果来看,常常会出现两种截然相反的情形,一种是建构,一种则是解构。 。如果一个艺术形象在被异域民族进行典型建构的过程中,未改变其所标志的原民族文化价值观,就是典型建构行为,反之则是解构行为。异域建构主体携带着异域民族文化因素,会使典型建构行为变得复杂而不确定,但不可否认,异域民族因素具有丰富、拓展和传播原创艺术形象的作用。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 立足本民族文化来建构异域民族的艺术形象是正常的
• B. 对异域民族艺术形象的解构在于改变其价值观
• C. 建构或解构异域民族艺术形象取决于艺术家的价值观
• D. 二者的分水岭便是建构主体的价值观

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:横线出现在文段中间,需结合前后文进行分析。横线前指出艺术家建构异域民族艺术形象的出发点是本民族的文化性格、文化心理和价值观,接着通过“但”转折,指出实际过程中会出现建构与解构两种情形。横线后指出建构行为和解构行为的区别为是否改变了原民族文化价值观,随后指出异域建构主体携带的异域民族文化因素会对建构行为和艺术形象产生重要影响。结合横线前后文内容可知,横线处既要承接前文的“建构”和“解构”两种情形,又要引出后文“异域建构主体”自身的民族文化价值观所产

的用应品项。

A项,仅提及“建构”,未提及前文的“解构”情形,衔接不当,排除;

B项,仅提及“解构”,未提及前文的“建构”情形,衔接不当,排除;

C项,“取决于艺术家的价值观”与后文衔接不及D项准确,后文强调区分“建构行为”与“解构行为”是以“是否改变其所标志的原民族文化价值观”为标准,而非“取决于艺术家的价值观”,排除。

故正确答案为D。