大疆图形推理

练习 1

今天,人工智能技术已经深刻改变了人类在与环境互动中的能力和,正在推动人类社会新的范式变革。人类个体最理想的发展路径或许是让人工智能继续发挥其强大的工具性能,更好地使用人工智能以进一步提升人类主体性和资,通过人机协同突破人类认知边界。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 角色 创造力
• B. 模式 价值观
• C. 逻辑参与度
• D. 维度能动性

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手,根据“通过人机协同突破人类认知边界,让人工智能高效参与到人类源于无’的创新中”可知,横线处所填词语需体现人类在人工智能的辅助下实现更高层次的发展与创新。A项“创造力”指产生新思想、创造新事物的能力,符合文意,保留。B项“价值观”指是非、重要性的判断标准,与“提升”搭配不当,且与文意不符,排除;C项“参与度”侧重介入某件事的程度,文段并非强调“参与程度”,与文意无关,排除;D项“能动性”侧重主动行动的能力,文段重点强调高层次的发展与创新,

而非单纯强调主动作为,与文意不符,排除。

第一空,代入验证,横线处需体现人工智能对人类与环境互动的改变,A项“角色”比喻生活中某种类型的人物,在此体现人类与环境互动中的定位、作用,符合文意,当选。

故正确答案为A。

练习 2

表面上看,青春版《牡丹亭》是台湾学人和艺术家在制作,尤其是香港的服装师,台湾的舞蹈、灯光师参与了创作。可是,作为昆曲的青春版《牡丹亭》,它最核心的舞台上的表演,却完全是由大陆一流的艺术家在把关,这是青春版《牡丹亭》成功的关键所在。正是由于这些真正明白昆曲经典的行内人,他们掌握着昆曲“不变”的东西,才真正使青春版《牡丹亭》的“变易”有度、适度。这段文字主要强调()。

• A. 对昆曲的理解大陆艺术家比台湾香港艺术家更深入
• B. 青春版《牡丹亭》的“变易”只是表面上的改变
• C. 事物“不变”的特质正是需要我们传承的东西
• D. 一流艺术家应该坚持不改变舞台上的表演形式

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引出青春版《牡丹亭》这一话题。后文通过转折词“可是”表明大陆艺术家对于《牡丹亭》的重要性。结尾通过程度词“正是”引出重点,即大陆艺术家掌握着昆曲“不变”的东西,才真正使青春版《牡丹亭》的“变易”有度、适度。故文段为分总结构,总句强调大陆艺术家掌握着昆曲核心“不变”的东西,它的“变易”是适度的改变,不涉及核心的改变,即表面的改变,对应B项。

A项,“大陆艺术家比台湾香港艺术家更深入”属于无关对比,排除;C项,“事物”属于主题词范围扩大,且“传承”无中生有,排除;

D项,缺少《牡丹亭》这一主题词,且“坚持不改变舞台上的表演形式”和文意相悖,排除;

故正确答案为B。

练习 3

中国历史上有很多钱庄、票号等,它们发的商业票据代表着自身的信用,因此早期的信用即为商业票据的信用。随后发展为银行间的票据,信用也大为提升,并最终朝着货币信用的方向发展。早期的钱庄、票号可以看作银行的雏形,但其本质上是分散的、碎片化的金融体系,而不是一个完整的发展形态和生态系统。从商业票据发展到银行票据之后,银行发行的支票、本票等各类不同形态的票据都代表了银行信用,最终发展为银行发行的钞票。而银行发行的钞票作为现金,其价值和作用就回归到金本位、银本位时代的一般等价物,但比金本位、银本位更进步的是,它把事物的形态抽象化、精简掉了。

这段文字主要介绍()。

• A. 货币信用的演化过程
• B. 商业票据的发展历史
• C. 货币金融体系的发展
• D. 中国银行票据的进步

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段以中国历史上的钱庄、票号为起点,阐述信用形式从商业票据逐步演化为银行票据,最终发展为货币信用的过程。接着进一步阐述这一过程。按照时间顺序,核心围绕货币信用的演化展开,对应A项。

B项,仅关注商业票据历史,表述片面,排除。

C项,“金融体系”范围扩大,排除。

D项,仅涉及银行票据,表述片面,排除。

故正确答案为A。

练习 5

努力办好人民满意的教育,应完善义务教育优质均衡推进机制,全面提高义务教育质量,优化区域教育资源配置,缩小城乡教育差距。健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同育人联盟。加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,着力加强创新能力培养。这段文字主要讲的是()。

• A. 建设高质量教育体系
• B. 提高义务教育质量
• C. 构建协同育人联盟
• D. 加快高等教育发展

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇指出努力办好人民满意的教育,应完善义务教育优质均衡推进机制,全面提高义务教育质量。接着指出要健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制。而后指出要加快构建产学研用深度融合的协同育人联盟教学体系。最后指出要着力加强创新能力培养。故文段为并列结构,应将四个方面的对策进行全面概括,即全面建设高质量教育体系,对应A项。

微B项,仅对应第方面对策,片面,排除;

C项,仅对应第三方面对策,片面,排除;

D项,文段还提及义务教育、学前教育和特殊教育、专门教育的发展,“高等教育”表述片面,排除。故正确答案为A。