图形推理问题怎么发现

练习 1

生活于另一种生物体内或体表并从其体内获得营养的生物为寄生生物。关于寄生生物。下列说法不正确的是:

• A. 虱子和跳蚤都属于寄生动物
• B. 菟丝子和桑寄生都属于寄生植物
• C. 绦虫、疥虫和蛔虫常寄生于人体消化道
• D. 无脊椎动物和脊椎动物中都有寄生动物

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查生物常识并选错误项。绦虫的成虫和人蛔虫寄生在人的小肠里。消化道包括口腔、咽部、食管、胃、十二指肠、小肠、空肠、大肠、盲肠、结肠以及直肠和肛门。所以绦虫和蛔虫常寄生于人体消化道的说法正确。但是,疥虫又叫疥螨属真螨目,是一种永久性寄生螨类。寄生于人和哺乳动物的皮肤表皮层内,引起一种有剧烈瘙痒的顽固性皮肤病,即疥疮。可见疥虫并非常寄生于人体消化道内二是寄生于皮肤表皮。C项说法错误。因此,选择C选项。

练习 2

甲、乙两个工程队合作完成某工程需36天,若甲工程队先做10天,剩下的工程再由两队合作30天完成。问乙工程队的工作效率是甲工程队的:

• A. 2/3
• B. 4/5
• C. 3/4
• D. 1/2

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:用“甲”、“乙”分别表示甲、乙工程队的效率,根据工程总量不变可以列出方程:36X(甲+乙)=10X甲+30(甲+乙),化简得2甲=3乙,则乙=2/3甲。故正确答案为A

练习 3

“鸡娃”“小镇做题家”“择校竞争”“学历军备竞赛”·近年来,教育领域的“内卷式竞争”日益成为社会痛点。整治“内卷式竞争”不仅需要政策发力,更需要全社会教育观的转型。鉴于此,某报拟编辑一个专版,传播正确的教育价值观。以下选项中最适合做专版大标题的是()。

• A. 做最好的自己
• B. 人生是旷野,不是轨道
• C. 生活慢下来,人生更美好
• D. 有为皆是幻,何事不成空

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇通过列举“鸡娃”“小镇做题家”等具象化的社会热词,直接点出教育领域“内卷式竞争”这一社会问题,而后指出整治“内卷”不能仅依赖政策,更关键的是“全社会教育观的转型”。尾句以指代词“鉴于此”指代前文,引出结论,强调传播正确教育价值观这一对策。故文段为“提出问题分析问题提出对策”的结构,重在强调“传播正确教育价值观”的正向目标。B项“人生是旷野,不是轨道”用生动比喻打破“内卷”的单一竞争逻辑——“轨道”对应“鸡娃”“学历军备竞赛”等标准化竞争路径,“旷野”则指向多元发展的教育观,既否定了内卷本质,又传递出“人生有多种可能”的积极价值观,当选。

A项,表述不明确,侧重体现“个人成长”的积极心态,未体现“正确教育价值观”这一对策,排除;C项,“慢下来”强调生活节奏,偏离文段重点,排除;

D项,“有为皆是幻,何事不成空”意为人生中的一切作为和追求都是虚幻的,万事终将归于空无,强调放下执念,偏离文段重点,排除。

故正确答案为B。

练习 5

下列我国重要地理分界线对应错误的一项是

• A. 黑河——腾冲一线:人口密度分界线
• B. 秦岭——淮河一线:南方与北方地区分界线
• C. 大兴安岭——贺兰山一线:外流与内流区界线
• D. 鸭绿江口——天山—线:干旱与半干旱区界线

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查地理国情。

A项正确,黑河—腾冲一线,即瑷珲—腾冲线,又名胡焕庸线,是一条贯穿中国版图的假想直线段,是我国著名地理学家胡焕庸(1901~1998)在1935年提出的划分我国人口密度的对比线。该线从中国东北边境的黑龙江省黑河市(原名“瑷珲”)一直延伸到中国西南边境的云南省腾冲市(县级市),大致地划分出了中国人口在区域上的分布,体现了中国人口东南和西北的分布区域之悬殊差异。

B项正确,秦岭—淮河一线是中国地理区分北方地区和南方地区的地理分界线。在此线的北面和南面,自然条件、地理风貌、农业生产或是人民生活习俗,均有明显不同。

C项正确,外流区和内流区的界线北段大体沿大兴安岭—阴山—贺兰山——祁连山(东端)一线,南段比较接近200毫米等降水量线。最终能流入海洋的河流叫外流河,外流河的流域称为外流区。最终流入内陆湖泊或在内陆断流的河流叫内流河,内流河的流域称为内流区。主要外流河:黑龙江、辽河、海河、黄河、长江、淮河、闽江、珠江、澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。主要内流河:塔里木河、黑河。

D项错误,半干旱区与干旱区的界线即200毫米等降水量线,大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

本题为选非题,故正确答案为D。