图形推理所有技巧
本篇整理图形推理所有技巧相关练习,分为图形推理方位关系、图形推理大神总结和判断图形推理资料几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
《儒林外史》创造性地融合了传统史书编年体、纪传体及纪事本末体的编撰方法,在共同的主题下将分散的人物故事串接起来,使本来横向共时存在的小说人、事变成了纵向的历时存在,这种独特的文本结构使它必须同时遵循多种不同理路的叙事逻辑,也就不可避免地导致小说出现了叙事时间上的错位与矛盾现象。这是一种独特叙事艺术的崭新尝试,是作者为达成特定叙事目的有意为之,因此不仅不是作品的瑕疵或错误,反而是小说艺术匠心的重要体现。这一发现,为重审《儒林外史》的叙事艺术打开了一个新的观察视角。
除了“《儒林外史》”,最适合做这段文字关健词的是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇指出《儒林外史》融合多种史书的编撰方法,之后具体介绍了它的文本结构,接着指出这样的“文本结构”使得《儒林外史》出现叙事时间上的问题—错位和矛盾现象。之后对这一文本结构进行了高度赞扬,指出它是一种新型的叙事艺术,也为重审《儒林外史》的叙事艺术打开新的观察视角。故文段重在强调《儒林外史》创造性的文本结构造成了叙事时间的错位和矛盾,但它是一种叙事艺术。文段关键词为“文本结构”“叙事时间”“叙事艺术”,对应B项。
A项,“小说人物”对应具体解释《儒林外史》的文本结构部分的内容,非重点且片面,排除
C项,“史书编撰”非重点,文段重点强调《儒林外史》融合了多种史书的编撰方法, 一种新的文本结构,排除;
D项,偏离文段核心话题“叙事艺术”,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1662 题,PDF 第 315 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1662 题,PDF 第 424 页。
练习 2
下列选项中最适合作为本文标题的是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:文章开篇以“中国网络剧正处于出海的新风口,如何摆正船帆,借风前行”设问,接下来阐述网剧出海的现状、问题,最后提出如何使网络剧真正走向世界的对策。故全文旨在强调网络剧出海应该如何做,对应A项。
微B项,“席卷全球”程度过重,且未提及对策,偏离文段重点,排除;
C项,“全情投入”偏离“出海”主题,排除;
D项,“特色之路”表述不明确,未体现“出海”这一主题,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 520 题,PDF 第 103 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 520 题,PDF 第 134, 135 页。
图形推理方位关系
练习 3
传统营养补充剂活性成分易流失、人体吸收率低,部分人服用后还会胃肠不适。分子料理技术的智能包埋递送体系,为营养配备“精准导航系统”。比如蓝莓中的花青素、番茄中的番茄红素、绿茶中的茶多酚等易受光、热、酸影响且人体吸收率低的功能因子,经分子包埋技术用特殊载体材料包裹,能顺利穿越胃部强酸环境,在肠道精准释放,提升吸收效率。让人们享用果冻、奶片时,可同时完成精准、高效、舒适的营养补给。关于分子料理技术的优势,这段文字未提及的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:A项,根据“传统营养补充剂活性成分易流失、人体吸收率低”“经分子包埋技术·提升吸
收效率”可知,分子料理技术具有吸收率高的优势,选项表述正确,排除;
B项,根据“为营养配备精准导航系统’”“在肠道精准释放”可知,分子料理技术具有定位准确的优势,选项表述正确,排除;
C项,原文仅提及“让人们享用果冻、奶片时,可同时完成精准、高效、舒适的营养补给”,未提及改良这些食品的口感,该优势文段未提及,当选;
“舒适的营养补给”,说明其具有缓解不适的优势,选项表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 427 题,PDF 第 84 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 427 题,PDF 第 112, 113 页。
图形推理大神总结
练习 4
①既然科学上存在着不确定性,那我们又该如何应对呢
②并且具有一定的科学精神,进而接受科学的不确定性以及生活上的很多不确定性
③即不能单纯地掌握科学知识,更要“传递科学的思想观念和行为方式”微④其实这也是我们一直在倡导和主张科普要从“知识补课”转向“价值引领”的另一个重要意义所在⑤通过科普可以让公众更多地了解科学,了解科学的本质,养成必要的科学方法和科学理性⑥这其实又涉及到科普这项工作的重要意义和价值了将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:对比选项,确定首句。①句提出我们该如何应对科学上存在着不确定性的问题,⑤句提出措施,指出通过科普可以让公众了解科学本质,养成科学方法和科学理性。根据“提问+回答”的逻辑顺序,应先提出问题,再对其进行具体回答,故⑤句应在①句之后,排除A、B两项。
对比C、D两项,①句后分别衔接⑥句与②句。①句提出我们该如何应对科学上存在着不确定性的问题,⑥句指出科普工作具有重要意义和价值,且⑥句中的指代词“这”可指代前文的问题,引出科普工作这一应对措施,①⑥两句衔接得当,C项当选。②句出现关联词“并且”,指出具有一定的科学精神进而接受科学和生活上的不确定性,则前文应同样提及相关措施,与①句衔接不当,排除D项。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 969 题,PDF 第 191 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 969 题,PDF 第 250 页。
判断图形推理资料
练习 5
填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:横线出现在第⑥段“另一方面”之后,故横线处内容需与尾句紧密相连。第⑥段首先介绍,龙山晚期中原地区迎来了人口和聚落数量的高峰,接着指出由于气候和降水变动,人们重视保持土壤肥力,而农田杂草种类增多,缩短了大量土地休耕时长,因此从龙山晚期到夏商时期,可能已经进入了“短期休
耕”或“草地休耕”阶段。随后介绍至迟在战国时期,复种制度已经出现在了中原地区,最后从两方面进行解释说明,即一方面铁器和犁耕的普及提高了生产力水平,另一方面豆类作物和小麦的重要性提高。因此横线处总结上文,体现该区域适合复种制度,对应B项。
A、C、D三项均未提及核心话题“复种制度”,无法与前文衔接,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1117 题,PDF 第 220 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1117 题,PDF 第 289, 290 页。
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