各省的公务员考试真题
本篇整理各省的公务员考试真题相关练习,分为国安网公务员面试真题、公务员事业编上岸真题和公务员c类真题答案几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
艺术疗愈的起源可以追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,。而现代艺术疗愈的雏形出现在20世纪初,尤其是通过心理学的研究和实践,艺术疗愈逐渐成为一种被广泛认可的心理干预手段。在第二次世界大战后,心理创伤的治疗需求激增,艺术疗愈作为一种非侵入式治疗方式,逐渐在康复治疗和心理健康领域得到广泛应用。在当代,艺术疗愈已超越其早期的心理治疗功能,被应用于儿童教育、特殊教育、社会工作、老年护理等多个领域。填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:横线为文段首句中的分句,需承接前文话题,并衔接后文内容。首句先指出艺术疗愈的起源可追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,后文以“而”转折,介绍现代艺术疗愈的雏形,并通过并列时间“20世纪初”“第二次世界大战后”“当代”介绍其发展历程均与心理创伤、心理健康相关。故横线处应承接前文的“仪式性艺术创作”,点明这类古代艺术形式与治愈、精神健康的关联,对应A项。
微项,“治疗过程”无中生有,且资情感治愈”主题词不准确,排除;
C项,无主题词“心理健康”,且古代仪式性艺术包含乐舞、祭祀等多种非可视化形式,“可视化”无中生有,排除;
D项,“其核心价值”指代不明,文段此处仅介绍起源阶段的特点,尚未展开论述艺术疗愈的核心价值,与语境不符,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 366 题,PDF 第 71 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 366 题,PDF 第 96, 97 页。
练习 2
《儒林外史》创造性地融合了传统史书编年体、纪传体及纪事本末体的编撰方法,在共同的主题下将分散的人物故事串接起来,使本来横向共时存在的小说人、事变成了纵向的历时存在,这种独特的文本结构使它必须同时遵循多种不同理路的叙事逻辑,也就不可避免地导致小说出现了叙事时间上的错位与矛盾现象。这是一种独特叙事艺术的崭新尝试,是作者为达成特定叙事目的有意为之,因此不仅不是作品的瑕疵或错误,反而是小说艺术匠心的重要体现。这一发现,为重审《儒林外史》的叙事艺术打开了一个新的观察视角。
除了“《儒林外史》”,最适合做这段文字关健词的是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇指出《儒林外史》融合多种史书的编撰方法,之后具体介绍了它的文本结构,接着指出这样的“文本结构”使得《儒林外史》出现叙事时间上的问题—错位和矛盾现象。之后对这一文本结构进行了高度赞扬,指出它是一种新型的叙事艺术,也为重审《儒林外史》的叙事艺术打开新的观察视角。故文段重在强调《儒林外史》创造性的文本结构造成了叙事时间的错位和矛盾,但它是一种叙事艺术。文段关键词为“文本结构”“叙事时间”“叙事艺术”,对应B项。
A项,“小说人物”对应具体解释《儒林外史》的文本结构部分的内容,非重点且片面,排除
C项,“史书编撰”非重点,文段重点强调《儒林外史》融合了多种史书的编撰方法, 一种新的文本结构,排除;
D项,偏离文段核心话题“叙事艺术”,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1662 题,PDF 第 315 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1662 题,PDF 第 424 页。
国安网公务员面试真题
练习 3
作为土生土长的中国特产,猕猴桃在一百多年前被来华的新西兰人带走种子,随船漂泊到异国他乡扎根,又在经历了长途跋涉、人工栽培、新品种开发、跨国营销和几次煞费苦心的更名以后,最终以世界知名水果——奇异果的身份重回故里,整个旅程可谓奇异。从这段文字不能得知的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:A项,根据“作为土生土长的中国特产,猕猴桃在一百多年前被来华的新西兰人带走种子”可知,该项表述正确,排除;
B项,根据“猕猴桃在一百多年前被来华的新西兰人带走种子,随船漂泊到异国他乡扎根·最终以世界知名水果——奇异果的身份重回故里”可知,该项表述正确,排除;
C项,文段未提及中国和新西兰的销售版图,该项属无中生有的对比,当选;
D项,根据“最终以世界知名水果——奇异果的身份重回故里”可知,该项表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 148 题,PDF 第 29, 30 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 148 题,PDF 第 38 页。
公务员事业编上岸真题
练习 4
文章第一段依次填入(1)(2)处最恰当的是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,根据后文“除了常见”可知,设空处需表达“常见”之意。B项“无处不在”形容事物
分布范围极广或数量众多,符合文意,保留。A项“无孔不入”比喻利用一切机会钻营,含贬义,与文段感情色彩不符,排除。C项“无远弗届”指不管多远之处均可到达、D项“无所遁形”指没有任何空间可供隐藏形迹,两项均不能体现“常见”之意,与文意不符,排除。
第二空,带入验证,分析前后文可知,设空处需表达“较少”或“突出”之意。B项“鹤立鸡群”比喻仪表或才能出众,符合文意,当选。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 556 题,PDF 第 112 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 556 题,PDF 第 143, 144 页。
公务员c类真题答案
练习 5
大杜鹃(俗称布谷鸟)不筑巢,而是将卵产在其他鸟类的巢中,幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外,宿主的喂养,其繁殖方式十分独特。2024年,有两只大杜鹃在云南新平县金山丫口鸟类监测环志站被标上环志,先是飞往非洲过冬,后又在俄罗斯的堪察加半岛度夏,展现出跨越洲际的强大迁徙能力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,搭配“宿主的喂养”,结合前文“幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外”可知,大杜鹃幼鸟将宿主的后代清除后,会独自获得宿主的喂养。B项“独占”指独自占有,D项“独享”指独自享受,均符合文意,保留。A项“攫取”指强行夺取,文段中宿主为主动喂养,并非喂养资源被强行夺取,不符合文意,排除;C项“骗取”指用欺骗的手段取得,文段侧重幼鸟排挤宿主后代后独自占有喂养资源,而非强调“欺骗”,不符合文意,排除。
第二空,搭配“迁徙能力”,横线处需体现通过环志监测信息,明确大杜鹃迁徙轨迹,让这种能力得到充分印证。B项“清晰”指清楚、明确,借助具体轨迹让抽象的能力一目了然,符合文意,当选。D项“完整”侧重没有残缺、全面齐全,文段仅提及非洲和堪察加半岛两个迁徙节点,并未呈现迁徙路线的全貌,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 295 题,PDF 第 58 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 295 题,PDF 第 76 页。
答案速查
备考资料领取
更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。
领取 2027 公考备考资料