图形与推理含答案
本篇整理图形与推理含答案相关练习,分为图形推理的遍历技巧、图形推理角的分类和图形推理看哪家的几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
对节俭和浪费的态度,既能 出一个国家、一个民族的价值标准和文明程度,也能 这个国家和民族的发展前景。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,横线处修饰“对节俭和浪费的态度”与“国家、民族的价值标准和文明程度”的关联,C项“折射”指把事物的实质间接反映出来,D项“映射”侧重直接映照,两项均符合文意,保留。A项“影射”指用事物暗示另一事物,多含贬义,文段无贬义倾向,排除;B项“反射”多指物理反弹或有机体反应,与“价值标准”搭配不当,排除。 MA
第二空,搭配“发展前景”,C项“昭示”指明白地表示或宣布,搭配恰当,契合语境,当选。D项“彰显”多搭配精神、品格等抽象事物,与“发展前景”搭配不当,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 451 题,PDF 第 88 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 451 题,PDF 第 118 页。
练习 2
从当前一些发达国家的人口发展实际来看,其人口生育率下降的趋势已经得到了。究其原因,是这些国家采取了体系化的干预政策,让育龄女性能够很好地平衡家庭和事业之间的关系,走出“ ,,的两难困境。育龄女性没有,生育意愿自然会有所提高。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:本题可以从第二空入手,横线处搭配“两难困境”。A项“左支右绌”比喻力量不足,穷于应付,B项“非此即彼”指不是这一个,就是那一个,C项“捉襟见肘”比喻处境窘迫,顾此失彼,穷于应付,三项均符合文意,保留。D项“因小失大”指因为贪图小利而丢失大的利益,与文意无关,排除。
第三空,根据前后文可知,横线处强调育龄女性没有生活上的担忧。B项“后顾之忧”指在前进、外出过程中,来自后方、家里或未来的忧虑,符合文意,当选。A项“切肤之痛”指与自身关系极密切,亲身经受的痛苦,与文意无关,排除;C项“衣食之虞”指穿衣吃饭的担忧,与提高生育意愿无关,排除。
第一空,代入验证。“趋势得到遏制”符合文意,搭配恰当,验证正确。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 173 题,PDF 第 34 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 173 题,PDF 第 44 页。
图形推理的遍历技巧
练习 3
社会救助是我国社会保障制度的一项重要内容,是扶危济困、救急救难的兜底性制度安排。全社会要形成救助合力,切实做到弱有所扶、难有所帮、困有所助、应助尽助,把困难群众的民生底线兜住兜牢。以下属于社会救助措施的是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查经济常识。
A项正确,社会救助是指国家和社会对由于各种原因而陷入生存困境的公民,给予财物接济和生活扶助,以保障其最低生活需要的制度。调整最低生活保障标准针对的就是社会中的弱势群体,属于社会救助措施。
B项错误,2019年12月30日,国务院总理李克强就《保障农民工工资支付条例》的公告签署国务院令(国令第724号),公布该条例并于2020年5月1日起施行。《保障农民工工资支付条例》实施的目的是使农民工工资更加有保障,不属于社会救助措施。
C项错误,社会保险是一种为丧失劳动能力、暂时失去劳动岗位或因健康原因造成损失的人口提供收入或补偿的一种社会和经济制度。制定实施《社会保险基金行政监督办法》的目的是保障社会保险基金安全,规范和加强社会保险基金行政监督,不属于社会救助措施。
D项错误,国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。将诺西那生钠注射液纳入进新医保目录,属于社会保险当中的基本医疗保险,不属于社会救助措施。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 13 题,PDF 第 91 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 13 题,PDF 第 210, 211 页。
图形推理角的分类
练习 4
智能驾驶不仅依赖单车智能,还需要环境感知、高精地图、车联网基础设施等方面 。在复杂场景的反复验证、各类零件的 中 需要的是“十年磨一剑”的耐心深耕。依次填入画横线部分最恰当的一项是
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,根据“不仅·还”可知,前后文构成递进关系。智能驾驶除单车智能外,还需要多个方面相互配合、共同作用,形成合力。横线处需体现智能驾驶多方面的配合。B项“协同配合”指各方相互协调、共同配合,符合文意,保留。A项“鼎力相助”为敬辞,用于感谢他人大力帮助,与语境不符,排除。C项“开山辟路”比喻开创道路、克服困难,与文意无关,排除。D项“齐心协力”指思想、行动一致,多用于人,搭配不当,排除。
第二空,代入验证,B项“精益求精”指已经很好仍追求更好,符合文意,当选。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 659 题,PDF 第 130 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 659 题,PDF 第 170 页。
图形推理看哪家的
练习 5
“传统”意即过去到现在的事物,既有物质形态也有观念形态,因而非遗文化传统是活在当下的事物,作家对非遗的书写是一种从现实关怀出发的 着多方面的审美目的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,搭配“事物”,且根据“过去到现在”可知,横线处应体现事物从过去到现在一直延续、传承下来之意,A项“传递”指由一方交给另一方,B项“流传”指传下来或传播开,C项“延传”指延续、传承,均符合文意,保留。D项“传颂”指传播颂扬,与“事物”搭配不当,排除。
第二空,根据“非遗文化传统是活在当下的事物”可知,横线处应体现作家对非遗的书写是立足于当下,对古代事物进行借鉴、运用,从而关怀现实,A项“以史为鉴”指借助于往事,作为处理当今事物的借鉴,B项“援古证今”指援引古代的事来证明现在的事,C项“古为今用”指把古代优秀的文化遗产,用来推动当前社会向前发展,均符合文意,保留。
第三空,搭配“多方面的审美目的”,且根据前文“作家对非遗的书写”可知,横线处应体现作家的书写包含多方面的审美目的,C项“涵盖”指包括,包容,与“多方面的审美目的”搭配恰当,且符合文意,当选。A项“吸纳”指吸收采纳,与“多方面的审美目的”搭配不当,排除;B项“包含”指里边含有,与“多方面的审美目的”搭配恰当,但“涵盖”相较于“包含”更能体现作家的书写本身即具有多方面的审美目的,对比A项排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 34 题,PDF 第 8 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 34 题,PDF 第 9, 10 页。
答案速查
备考资料领取
更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。
领取 2027 公考备考资料