陕西工人公务员真题

练习 1

如今的金江书院,不仅是活着的文旅地标,更是传承优秀传统文化的重要场所。当地以书院聚人气,在此举办迎新春手写春联、元旦灯会、文学讲座、端午歌咏会、文旅雅集等活动,让古老书院填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 炙手可热
• B. 声名鹊起
• C. 熠熠生辉
• D. 历久弥新

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:根据前文可知,金江书院依托特色文化活动聚集了大量人气,让古老书院更加热闹,焕发出新的光彩与活力。C项“熠熠生辉”指光彩闪耀、焕发荣光,置于此处可体现古老书院这一文化载体因各类活动绽放光彩,符合文意,当选。

A项“炙手可热”比喻权势大,气焰盛,现也可指热门事物,带有一定贬义色彩,与文段中书院焕发文化光彩不符合,排除;B项“声名鹊起”形容名气短时间内大涨,文段仅强调书院焕发生机,未提及名气陡然提升,排除;D项“历久弥新”指经历漫长岁月,反而更加鲜活、更有价值,侧重时间沉淀后自身特质愈加好,对比C项,未体现出书院举办各种活动带来的即时效果,排除。

故正确答案为C。

练习 2

党的伟大精神是过去我们取得成功的重要密码,更是未来我们继续成功的不竭动力。向着强国建设、民族复兴的目标奋进,必须自觉赓续共产党人精神血脉,决不能丢掉革命加拼命的精神,决不能丢掉不畏强敌、不惧风险的勇气。把伟大精神转化为不懈奋斗的战略定力,拿出“咬定青山不放松”的执着,一程接着一程向前迈进、一棒接着一棒向前奔跑,不断创造新的历史伟业。把伟大精神转化为攻坚克难的非凡勇气,发扬共产党人“ ”的奋斗精神,激扬“斗罢艰险又出发”的顽强品格,敢于斗争、善于斗争,逢山开道、遇水架桥 就没有克服不了的困难,就没有迈不过的坎。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 宜将剩勇追穷寇
• B. 敢教日月换新天
• C. 壮志未酬奈何天
• D. 大江歌罢掉头东

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题为语句填空题,横线位于文段中间,需承上启下。根据“发扬共产党人·的奋斗精神”可知,横线处应体现积极进取、改天换地的革命豪情与斗争意志,且需与后文“斗罢艰险又出发”“敢于斗争、善于斗争”形成语义上的呼应。B项“敢教日月换新天”指敢于让天地焕然一新,形容革命者改造世界的雄心壮志和无畏气魄,契合共产党人攻坚克难、开创新局的精神内核,当选。

A项,“宜将剩勇追穷寇”出自毛泽东诗词,指要乘胜追击残敌,强调战术上的连续打击,侧重军事行动的延续性,与文段“攻坚克难”“逢山开道”的宏观奋斗精神不符,排除。

C项,“壮志未酬奈何天”表达理想未竟、无奈于命运的悲叹,情感消极,与“激扬顽强品格”“敢于斗

争”的情感基调相悖,排除。

D项,“大江歌罢掉头东”出自周恩来诗作,原指青年立志东渡求学,象征人生转折或志向转变,与“奋斗精神”“攻坚克难”的语义无关,排除。

故正确答案为B。

练习 3

当短视频等媒介让网络梗的流行变得更容易、影响力变得更大时,我们会不自觉地陷入某种网络“巴尔干效应”,我们未必是真的“成为”了哪个角色,某个形象也未必真的准确地描述了我们的生活,但我们需要迅速接受和使用这些流行词,因为只有这样,我们才能和更多人聚在一起,形成一个共情联盟。这种情况下,无论是哪种网络流行词,都不过是集体性词汇,我们只是这个词汇描述的群体中的一个个体。下列对“巴尔干效应”理解正确的是()。

• A. “巴尔干效应”让我们更准确地表达自我
• B. “巴尔干效应”让准确表达自我的能力越来越弱
• C. “巴尔于效应”让传递信息与情感也变得更为容易
• D. “巴尔干效应”让角色和形象的特质更直观的展现出来

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

活”可知,选项“更准确地表达自我”与原文相悖,排除;

B项,根据“无论是哪种网络流行词,都不过是集体性词汇,我们只是这个词汇描述的群体中的一个个体”可知,“集体性词汇”的泛用导致个体难以用贴切的语言描述自己独特的生活,因而准确表达自我的能力受到限制或削弱,选项表述正确,当选;

C项,根据“当短视频等媒介让网络梗的流行变得更容易”可知,文中仅提及短视频等媒介让网络梗传递更为容易,并未提及“巴尔干效应”让信息与情感的传递更为容易,排除;

D项,根据“我们未必是真的成为’了哪个角色,某个形象也未必真的准确地描述了我们的生活”可知,选项“让角色和形象的特质更直观的展现出来”与原文相悖,排除。

故正确答案为B。

练习 5

人生,其实 。在平原上同伴可以结伙而行,欢乐地前推后挤、相濡以沫。一旦进入森林,丛草和荆棘挡路,各人便专心走各人的路,寻找各人的方向。那推推挤挤的群体情感,那无忧无虑无猜忌的同侪深情,在人的一生中也只有少年期才有。离开这段纯洁而明亮的阶段,路其实可能愈走愈孤独。填入横线处最恰当的是()。

• A. 像一条经过宽阔的平原的荆棘之路
• B. 像一条从宽阔的平原走进森林的路
• C. 有广大宽阔的平原,也有荆棘丛生的森林
• D. 有推推挤挤的欢乐,也有各走各路的孤独

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:横线在开头,故所填句子起到总领全文的作用,应结合后文核心内容进行分析。后文首先介绍平原上同伴们结伴而行、相濡以沫,而一旦进入森林遇到荆棘后,各人便开始走各人的路了。最后两句指

出人生都会经历这一过程,即从无忧无虑、结伴而行的少年期走向孤独。因此首句需要概括全文,以“从平原走进森林”的路程作比,体现人生经历“从群体到孤独”的成长阶段,对应B项。

A项,“荆棘之路”仅是人生路的一部分,表述片面,排除;

C项,“平原”与“森林”,D项,“欢乐”与“孤独”,前后二者为并列结构,均不能体现人生都是从平原走进森林的成长过程,排除。

故正确答案为B。