中国公安专业知识

练习 1

党的二十届三中全会指出,法治是中国式现代化的重要保障。下列不属于完善中国特色社会主义法治体系举措的是:

• A. 健全基层民主制度
• B. 深入推进依法行政
• C. 深化立法领域改革
• D. 加强涉外法治建设

参考答案：A

答案解析

本题考查政治常识。

A项错误,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。要加强人民当家作主制度建设,健全协商民主机制,健全基层民主制度,完善大统战工作格局。

B、C、D三项正确,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议提出,法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。要深化立法领域改革,深入推进依法行政,健全公正执法司法体制机制,完善推进法治社会建设机制,加强涉外法治建设。

本题为选非题,故正确答案为A。

练习 2

发热是临床上常见的症状。关于发热,下列说法正确的是:

• A. 体温超过说明病人已经发热37℃
• B. 一定程度的发热可使人体免疫功能增强
• C. 手术后就发热说明病人发生了伤口感染
• D. 病人发热后没有食欲主要因为唾液淀粉酶失去活性

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查科技常识。

A项错误,人体发热的体温范围,成人和婴幼儿具有一定区别。如果成人腋下体温超过 37.2°C属于发热表现;婴幼儿由于体温调节中枢尚未发育健全,正常体温的波动性比较大,腋下体温超过 37.5°C属于发热表现。

B项正确,一定程度的发热时,人体内的免疫细胞和免疫因子的活性提高了,当体温在 37.5~38.5°C时,机体免疫活动非常活跃,在某种程度上增强了身体的免疫力。

C项错误,术后一些患者会出现发热症状,但只有一小部分是由于感染引起。非感染性发热如输血引起的发热反应、部分药物引起的发热反应等一般在术后24-48小时内出现,且体温38℃左右。感染性发热往往体温较高(38.5℃,多在术后第3天以后才开始出现连续发热。

D项错误,人身体内的消化是由酶控制的,酶的活性直接影响人的新陈代谢。人体在发热时,体温升高消化酶(唾液淀粉酶为消化酶的一种)活性降低,表现为食欲减退。因此,唾液淀粉酶是活性降低,而非失去活性。

故正确答案为B。

练习 3

研究已经表明,信任需要在平时,而非临时建立。我们需要支持和鼓励科学家积极参与常态化的科学传播活动,建立与公众的长期信任关系。这需要制度性的支持,包括科研评价体系应承认科普的价值和意义,将其纳入职业发展考量;高校、科研院所等积极为科学家提供科学传播技能培训,帮助他们科学传播的“道法术器”。填入横线处最恰当的一项是()。

• A. 积蓄领悟
• B. 积累 掌握
• C. 培养运用
• D. 维系精通a

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据前文“需要在·而非”可知,设空处需与后文“临时建立”构成反义并列关系,体现在平时逐步积攒、长期积淀之意。B项“积累”指逐渐聚集,侧重长期逐步积攒形成,C项“培养”指培育养成,体现长期培育建立的过程,均符合文意,保留。A项“积蓄”指积存,多搭配力量、能量、财富等,与“信任”搭配不当,排除;D项“维系”侧重维持现有状态使其不中断,强调对已有之物保持,而非从无到有的建立,无法与“临时建立”构成反义关系,排除。

第二空,根据“为科学家提供科学传播技能培训”可知,设空处需体现通过培训让科学家具备科学传播相关方法之意。B项“掌握”指熟知并能熟练运用,符合文意,保留。C项“运用”侧重使用、利用,仅强调行动层面的操作,未体现通过学习习得技能的过程,程度偏轻,不如B项,排除。

故正确答案为B。

练习 5

爱国主义教育需要营造良好的制度环境,健全惩罚制度和激励机制,并且强化制度的可行性和()。我国现有法律中不乏关于爱国主义教育的规范,但关于爱国主义教育的内容多为原则性规定,概括性较强,整体法治化程度还不高,而且呈现出一定的()特征。通过明确和统一爱国教育的主要概念、基本原则和一般规则,能推进爱国教育制度的整合,提升爱国教育制度规范性、体系性和()。

• A. 公信力两极化立体性
• B. 约束力 差异化 多样性
• C. 执行力碎片化稳定性
• D. 感召力模糊化创新性

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“制度”,且根据“健全惩罚制度和激励机制,并且强化制度的可行性”可知,空处体现需要将制度执行起来起到约束作用,故B项“约束力”、C项“执行力”符合文意且与“制度”搭配得当,保留。A项“公信力”指社会大众对特定组织或事物等的信任程度;D项“感召力”指感化和召唤的力量,两项均与“制度”的特点不匹配,排除。

第三空,根据“统一爱国教育的主要概念、基本原则和一般规则”可知,C项“稳定性”是可以达到的效果,保留。而B项“多样性”与文意相反,排除。

验证二空,C项“碎片化”指将完整的信息或事物分割成多个不完整的、零散的片段或部分,符合当前爱国主义教育法制化的问题,当选。

故正确答案为C。