省公务员大联考真题
本篇整理省公务员大联考真题相关练习，分为广东市考公务员真题、上海公务员招考试真题和公务员组织活动真题几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
从建成一流强局到全面实现长江海事现代化,是新时代长江海事发展的新长征,前进的道路上会遇到许多艰难险阻,我们必须逢山开路、遇水架桥,必须 、一往无前,必须脚踏实地、久久为功,我们要坚忍不拔、_,奋力谱写长江海事现代化新征程的壮丽华章。依次填入划横线处最恰当的一组的是:()
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:此题突破口在第二空,横线处出现顿号,所填词语要和“坚韧不拔”构成近义关系,A项“坚韧不拔”形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。A项“锲而不舍”比喻有恒心,有毅力。两者可以构成近义关系,当选。
B项“精雕细刻”比喻十分认真,非常细致。C项“从容不迫”意思是态度镇静,不慌不忙,从容镇定。D项“建功立业”指建立功勋,成就大业。B、C、D均不能形容坚持,应排除。
验证第一空,“披荆斩棘”比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。可以和“一往无前”构成近义关系,形容勇猛无畏地前进。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1697 题，PDF 第 323 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1697 题，PDF 第 431 页。
练习 2
国潮正当时,是中国经济迅猛发展、文化自信不断增强的必然结果,这自然是让人欣喜的。但任何潮流,难免有者,也不无泥沙俱下时。有一些创作者对国潮的理解出现偏差,剔除文化背后的历史语境与深刻内涵,将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴,浮于表面、 ,缺乏真正的文化内涵。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:本题可从第二空入手,根据“、”引导并列关系,且结合“剔除文化背后的历史语境与深刻内涵,将文化简化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴”可知,横线处应体现国潮对文化的理解比较浅显,停留于表面之意,C项“不求甚解”指学习或研究不认真、不深入,D项“浅尝辄止”指稍稍尝试一下就停止,比喻做事不肯下功夫深入钻研,均符合文意,保留。A项“走马观花”指粗略地观察事物,侧重观察得不仔细,B项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考,笼统地接受,侧重笼统,均不符文意,排除。
第一空,根据“也不无泥沙俱下时”可知,横线处表达存在一些不好的潮流,D项“浑水摸鱼”比喻趁混乱的时机捞取利益,符合文意,当选。C项“急功近利”指急于追求成效,贪图眼前利益,侧重着急,与文隱完关公排除:
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1898 题，PDF 第 360 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1898 题，PDF 第 479 页。
广东市考公务员真题
练习 3
灌木树:银杏树:观叶树
参考答案：C
答案解析
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
灌木树是指没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木,银杏树是乔木树而不是灌木树,前两词是反向种属关系。观叶树是指叶形和叶色美丽的植物,银杏树树叶具有很高的观赏价值,是观叶树,后两词是种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:风景画和工笔画是从不同的划分角度去命名的,二者为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:国内法和诉讼法是从不同的划分角度去命名的,二者为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:体操服不是燕尾服,前两词是反向种属关系,体操服是运动服,后两词是种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项:学术会和咨询会是从不同的划分角度去命名的,二者为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。
题目：2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf，第 58 题，PDF 第 12 页。
解析：2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx，第 58 题，PDF 第 1 页。
上海公务员招考试真题
练习 4
①孔子“智者乐水,仁者乐山”的论断,将对自然山水的欣赏与人的性情联系起来,对后世影响很大
②中国古人认为:“天地至精之气结为石”,石头具有神妙之功,甚至可补苍天
③石头是地球上年代最久的古物,它们历经亿万年的风化雨侵、水镌土蚀,在自然力鬼斧神工的雕凿下形成各种奇特的造型
④根据文献记载,中国古人赏石、重石的传统可谓源远流长
⑤这种赏石文化在明清时期发展到鼎盛,奇石不仅成为文人雅士的“清玩”,也是园林布景中必不可少的物件
⑥唐宋时期,“虽一拳之多,而能蕴千岩之秀”的奇石已被视为天然成趣、独一无二的艺术珍品,大者列于园馆,小者置于几案
微怕以上众个句:子重新排序,语序准确的是()。
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:对比选项,判定首句。首句为①②③④,③句以下定义的方式引出“石头”这一话题,②句介绍石头的功用,④句介绍中国古人赏石、重石的传统,应先提出话题再进行功用与观赏传统的详细介绍,因此③应在②、④之前,②、④不可作为首句,排除B、D两项;①提出孔子将对自然山水的欣赏与人的性情联系起来的观念,与③话题不一致,且无明显标志词,无法排除。
微寻找其他判定线索对比者C两项,主要区别在于①⑥⑤和③②④的先后顺序。④句提出中国古人赏石、重石的传统历史十分悠久这一观点,①“孔子的论断”、⑥“唐宋时期奇石”、⑤“明清时期赏石文化”均为对观点的举例论证,依据“观点+解释说明”的逻辑顺序,④应在①⑥⑤前,选定C项。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1514 题，PDF 第 289 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1514 题，PDF 第 388, 389 页。
公务员组织活动真题
练习 5
年轻人为何钟爱博物馆? 。如今,不仅是博物馆,还有古风音乐、国潮服饰、非遗文化,都成为年轻人眼中的“顶流”。这种对中华优秀传统文化的喜爱,不是人云亦云、盲目跟风,而是一种基于充分了解后的欣赏和珍视。当代年轻人见证了国家很多领域从追赶到并跑甚至领跑的过程,在以开放的视
角看世界的同时,更能以平视的视角审视自己,进而探寻发展背后的文化“密码”。了解得越多,他们越是惊喜地发现,中华优秀传统文化是一座宝藏,“越挖越有惊喜”“越看越有自豪感”。从“不太了解”,到“试图理解”,再到“真正爱上”,传统文化对年轻人的吸引力上升,构成了当下博物馆热的底层逻辑。填入画横线处最恰当的是()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:横线前提出“年轻人为何钟爱博物馆”这一话题,故横线处应针对这一问题进行解释,需重点结合后文内容分析。后文首先指出这种喜爱源于年轻人基于充分了解中华优秀传统文化后的欣赏与珍视,
进一步说明通过不断的深入探寻,年轻人发现传统文化是宝藏,从而产生了自豪感。最后强调博物馆吸引年轻人的底层逻辑在于年轻人对传统文化的认同感,对应D项。
A项,“国潮经济”“消费心理”均偏离“文化认同”的核心,无法衔接后文,排除;
B项,“被动到主动的跃迁”侧重认知过程的转变,后文重点强调年轻人对传统优秀文化的自豪感、认同感,选项偏离后文重点,排除;
C项,“博物馆教育功能”文中未提及,无法衔接后文,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 675 题，PDF 第 133, 134 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 675 题，PDF 第 173, 174 页。
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