图形推理空间变化

约 2867 字 · 5 道题

本篇整理图形推理空间变化相关练习,分为图形推理数量性、2016年图形推理和2015浙江图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

近年来,蕴藏于海水、卤水和高盐工业废水等自然与工业资源中的“蓝色能源”——渗透能,因其储量大、可再生等特点,受到了研究者的广泛关注。浓度比重不同的水之间会产生渗透现象。渗透时对作为隔膜的半透膜产生的压力被称为渗透压力,由渗透压力产生的能量被称为渗透能。而具有离子分离特性的功能薄膜是渗透能回收的关键。但在渗透能的实际回收过程中,水体的高盐浓度往往会导致分离膜的离子选择性和扩散性大幅下降,从而严重制约了相关技术的应用与推广。接下来最可能说的是:

  • A. 分离膜性能下降的原因
  • B. 渗透能与其他绿色能源的区别
  • C. 一种高效稳定的渗透能回收性能新材料
  • D. 渗透能的开发利用前景

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇指出渗透能因其特点受到广泛关注,接下来提到会有渗透现象,产生渗透压力,而渗透能回收的关键则是功能薄膜。尾句通过转折关联词“但”提出渗透能的实际回收过程存在一定问题,制约了技术的应用与推广。故文段最后围绕“渗透能回收”这一问题进行论述,下文应提出相应问题的解决方法,即“一种高效稳定的渗透能回收性能新材料”,对应C项。

A项,“分离膜性能下降的原因”在尾句已经提及,后文不会再论述,排除;

B项,“渗透能与其他绿色能源的区别”与文段最后的核心话题不一致,排除;

D项,“渗透能的开发利用前景”与文段最后的核心话题不一致,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 796 题,PDF 第 157 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 796 题,PDF 第 205 页。

练习 2

这篇文章中提到的海洋石刻遗产与关键词对应错误的是:

  • A. 悬钟所城——卫所、摩崖石刻
  • B. 天后宫——海神、海洋宗教文化
  • C. 泉州九日山——祈风仪式、唐代
  • D. 坞界碑——海洋生产、明清时期

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据第三段“典型者如福建省诏安县的一个明代海防所城——悬钟所城中,保存着29通明代海防卫将领巡视当地海防时留下的摩崖石刻·展现了明代东南沿海卫所的社会网络与文化活动”可知,表述正确,排除;

B项,根据第五段“在目前留存的海洋石刻遗产中,比较集中的是第三大类即海洋宗教文化石刻·普遍存在的天后宫”可知,表述正确,排除;

C项,根据第四段“典型者如泉州九日山上保存的10通宋代海交祈风石刻,是记载宋代泉州当地的海洋航行仪式习俗的珍贵石刻资料”可知,与泉州九日山对应的关键词应为“宋代”,“唐代”偷换时间,当选;

D项,根据第四段“在福建沿海不少港湾地区,还保留有大量的明清时期的坞界碑’,这些也是反映当地海洋生产的石刻记录”可知,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1923 题,PDF 第 366 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1923 题,PDF 第 486 页。

图形推理数量性

练习 3

上文没有用到的论证方法是

  • A. 举例论证
  • B. 引用论证
  • C. 比喻论证
  • D. 对比论证

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,对应第二段“汤、武,圣主也,而不能与越人乘斡舟而浮于江湖。伊尹,贤相也,而不能与胡人骑骡马而服驹駼。孔、墨博通,而不能与山居者入榛薄险阻也”,可译为“汤王、武王虽然是圣主,却无法像越人那样乘小舟而游泛于江湖;伊尹是贤明的宰相,但无法像北方胡人那样骑着骏马去驯服野马;孔子、墨子尽管博学多才,却不能像山民那样出入草莽丛林、高山峻岭”,此处以汤王、武王、伊尹、孔子、墨子为例进行举例论证,排除;

B项,文章中并未使用引用论证,当选;

C项,对应第三段“坎井之无鼋鼍,隘也;园中之无修木,小也”,可译为“井里、小水坳内之所以没有鼋鼍,是因为太狭窄;园圃中之所以没有参天大树,是因为园圃太有限”,此处以水井、园圃进行比喻论证,强调群体的力量,排除;

D项,对应第二段“桀之力,制觞伸钩,索铁歙金,椎移大牺,水杀鼋鼍,陆捕熊罴,然汤革车三百乘,困之鸣条,擒之焦门”,可译为“夏桀算得上勇武有力,能徒手折断骨角、拉直铁钩、绞铁成索、揉合金块:桀王手下的椎移、大牺,下水能杀大鳖和鼍龙、上山能擒熊罴;但是一到商汤率兵车三百于鸣条围着夏桀、擒困椎移、大牺于南巢时,这些勇武有力最终有力无用处”,此处夏桀、桀王手下的椎移、大牺与商汤之间形成对比,为对比论证,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1863 题,PDF 第 353, 354 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1863 题,PDF 第 469 页。

2016年图形推理

练习 4

近年来,相关地区依托长城保护修复实践基地,将长城保护工作重心由一般性保护工程向研究性修缮项目转变。与以往修缮过程中各专业技术人员作业相对分离不同,研究性修缮从工程启动便形成协同模式:以考古挖掘为开端,多学科研究为手段,数字化跟踪记录为保障,考古、设计、勘察、施工等人员在前期研究与勘察、设计方案制定、施工执行、成果整理等各环节协同配合,形成全专业全周期的合作。最适合做这段文字标题的是:

  • A. 研究性修缮:考古保护新范式
  • B. 研究性修缮如何进行多学科协同
  • C. 长城保护:研究性修缮的协同新模式
  • D. 研究性修缮揭开长城科学保护的细节

参考答案:C

答案解析

文段开篇介绍长城保护工作重心由一般性保护工程向研究性修缮项目转变,接着指出与以往的修缮过程不同,研究性修缮项目注重形成协同模式,后文具体描述协同的各个环节,故文段重在强调研究性修缮项目注重以协同模式开展长城保护工作,对应C项。

A项,“考古保护”范围扩大,文段强调的是“长城保护”,排除;

B项,未包含主题词“长城保护”,排除;

D项,偏离文段核心话题“协同模式”,且“长城科学保护的细节”无中生有,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】人民日报《研究性修缮助力长城保护(新知)》

题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 24 题,PDF 第 5 页。

解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 24 题,PDF 第 1 页。

2015浙江图形推理

练习 5

关于上文的写作手法,下列说法不恰当的一项是

  • A. 本文使用了举例论证的手法
  • B. 本文采用了对比论证的手法
  • C. 本文的结构安排是由浅入深、层层递进的
  • D. 本文的用语是清晰准确、比较书面化的

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据第五段“甲骨文发现之初,加拿大传教士明义士就大举收购,罗振玉、王国维的研究受到法国汉学家伯希和、日本学者内藤湖南的影响,殷墟考古开始后,美国汉学家顾立雅的英文专题著作《中国的诞生》甚至先于考古队报告问世。”可知,本文使用了举例论证的手法,表述正确,排除;

B项,对比论证,是把两种事物加以对照、比较后,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法,本文未出现不同话题的比较,当选;

C项,本文先引出科学考古出土大批甲骨文的话题,接着引出对中国历史的可信开端究竟在何处的讨论,随后进行解释并指出更大的问题:“什么是中国?”,接着进行举例论证,最后提出对策“何谓中国,何谓中国人”这一问题应当由中国人自己来完成,指出文明起源问题始终是本民族学者的核心关注。故本文的结构安排是由浅入深、层层递进的,表述正确,当选;

微项,本文为议论文文体,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张,观点明确,论据充分,语言精炼,论证合理,本文的用语是清晰准确、比较书面化的,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1410 题,PDF 第 271 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1410 题,PDF 第 362, 363 页。

答案速查

备考资料领取

更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。

领取 2027 公考备考资料