图形推理七十七

约 2463 字 · 5 道题

本篇整理图形推理七十七相关练习,分为推理图形小游戏、天津2020图形推理和图形推理每天积累几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

根据《审计法》下列说法错误的是( )。

  • A. 某审计机关通过政务信息系统取得数据后,要求被审计单位提供同一数据
  • B. 某审计机关对外国政府贷款项目的财务收支进行审计监督
  • C. 某审计机关组成三人调查小组前往某国有企业进行调查
  • D. 某审计机关为完成紧急工作任务,聘请某会计师事务所人员共同参与审计工作

参考答案:A

答案解析

解析

本题考查法律常识。

A 项错误,根据《审计法》第三十五条第二款规定:“审计机关通过政务信息系统和数据共享平台取得的电子数据等资料能够满足需要的,不得要求被审计单位重复提供。”因此,某审计机关通过政务信息系统取得数据后,要求被审计单位提供同一数据,不符合法律规定。

B 项正确,根据《审计法》第二十五条规定:“审计机关对国际组织和外国政府援助、贷款项目的财务收支,进行审计监督。”因此,某审计机关对外国政府贷款项目的财务收支进行审计监督,符合法律规定。

C 项正确,根据《审计法》第四十三条规定:“审计人员通过审查财务、会计资料,查阅与审计事项有关的文件、资料,检查现金、实物、有价证券和信息系统,向有关单位和个人调查等方式进行审计,并取得证明材料。向有关单位和个人进行调查时,审计人员应当不少于二人,并出示其工作证件和审计通知书副本。”因此,某审计机关组成三人调查小组前往某国有企业进行调查,符合法律规定。

D 项正确,根据《审计法》第十三条第二款规定:“审计机关根据工作需要,可以聘请具有与审计事项相关专业知识的人员参加审计工作。”因此,某审计机关为完成紧急工作任务,聘请某会计师事务所人员共同参与审计工作,符合法律规定。

本题为选非题,故正确答案为 A。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 10 题,PDF 第 2 页。

解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 10 题,PDF 第 4, 5 页。

练习 2

治理直播行业乱象不是为了束缚主播发展,而是鼓励其内容;加强规范不是行业的终点,而是发生的新起点。贯彻《网络主播行为规范》相关要求,让政策自上而下落实落地,让行业自下而上加强规范,定能形成高效的治理体系,为直播行业健康发展依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 挖掘 变革 雪中送炭
  • B. 丰富 复苏 披荆斩棘
  • C. 深耕 蝶变 保驾护航
  • D. 聚焦 转机 添砖加瓦

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:本题可从第三空入手,根据前文“让政策自上而下落实落地,让行业自下而上加强规范,定能形成高效的治理体系”可知,横线处应体现出政策落实为直播行业健康发展发挥了很大作用,C项“保驾护航”指保护某事物让其能正常发展,常用来搭配“政府”“政策”,符合文意,保留。A项“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给以帮助,B项“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和障碍,文段并未论述直播行业遭遇困难或需要帮助,均与文意不符,排除;D项“添砖加瓦”原来指建房屋时不断地添砖块加瓦片,后比喻做一些工作,尽一点力量,强调微小力量对整体的作用,文段体现的是政策的作用,且根据“定能形成高效的治理体系”可知,文段并非强调微小力量,与文意不符,排除。

第一空,代入验证,C项“深耕”原指将土地深层的土壤翻上来,浅层的土壤覆下去,现多用来形容对内容的深入打磨,置于文段表达主播对内容的“精耕细作”,符合文意,保留。

第二空,代入验证,C项“蝶变”指向更好或更完美的方面极大蜕变,对应文段“新起点”,符合文意,当选。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1819 题,PDF 第 344 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1819 题,PDF 第 457 页。

推理图形小游戏

练习 3

阅读教学的本质是多重对话。师生在与文本对话、与作者对话和相互对话中,沟通彼此的历史文化语境,建构知识,形成理解。对话的基础是有效参与,只有积极主动、有所准备地投入其中,才能保障教学效果。为此, ,双方事先有了准备,对话过程才会具备“共同语言”,发生思想碰撞。填入文中横线处最恰当的一项是()。

  • A. 阅读整本书的过程对教师和学生均充满挑战
  • B. 阅读教学的首要难题就是如何保障阅读时间
  • C. 阅读教学离不开教师备课和学生预习的环节
  • D. 明确阅读目标对顺利开展教学活动极其重要

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:横线前指出阅读教学的本质是多重对话,而对话需要有效参与。横线后强调双方事先有准备,对话才会发生思想碰撞。故横线处应体现出教学双方即老师与学生均要做好阅读准备,对应C项。

生都要提“满挑”,B“保障阅读时间”,D项“明确团读目标”为无中生有无法体现出老师和学

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 102 题,PDF 第 21 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 102 题,PDF 第 27 页。

天津2020图形推理

练习 4

2,1,5,8,43,347,( )

  • A. 14227
  • B. 14921
  • C. 14924
  • D. 14950

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:观察数列发现数列无明显特征且数字变化剧烈,优先考虑递推数列。计算发现8*43+3=347;即元第三项为前两项乘积再加3,验证可得:2*1+3=5、1*5+3=8、5*8+3=43,均满足此项规律。故所求项为43*347+3=14924,计算位数为4,只有C项满足。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 843 题,PDF 第 95 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 843 题,PDF 第 178 页。

图形推理每天积累

练习 5

一个地方的文化,是由多方面的内容组成的,包括养育一方人的山水、树木、房屋、方言以及宗族等。其中最具的,是这个地方的地名。大凡长期在外工作生活的人,一听到家乡的地名,立刻会调动起自己的所有记忆和经验,浮现出故乡的形象,透出一种浓浓的乡愁,久久停留在脑际,一生都依次填入划横线处最恰当的一组的是:()

  • A. 代表性挥之不去
  • B. 象征性念念不忘
  • C. 时代性刻骨铭心
  • D. 符号性 难以释怀

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,C项“时代性”是强调和所在的时代息息相关,但横线后强调的是“地名”,地名不会一直随着时代的变化而变化,故应先排除C项。其他几项均可。

第二空,文段中强调故乡的形象会久久停留在脑际,一生都在,故应填入A项“挥之不去”,指某些记忆或印象印在脑海里,怎么挥也挥不掉。B项“念念不忘”指对某物的思念之情从不改变,其搭配的对象应该是事物,不能是“停留在脑际的形象”,故应排除。D项“难以释怀”指爱憎、悲喜等感情在心中难以消除,文中指的是“形象”,故应排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1700 题,PDF 第 323, 324 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1700 题,PDF 第 431 页。

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