公务员省考b类申论真题自营
本篇整理公务员省考b类申论真题自营相关练习，分为江苏公务员考试真题2017c、2018安徽省公务员真题申论A和公务员遴选经信局面试真题app几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
宝石颜色有三个影响要素,即光源、宝石和观察者。不同的光源具有不同的光谱能量分布,因而照射到宝石上会使宝石呈现出不同的颜色;宝石由于自身内部的致色离子对光源光波的选择性吸收、反射、透射而呈现出不同的颜色;对于观察者而言,虽然人眼具有对可见光的灵敏分辨力,但对具体波长可见光的感知是因人而异的。也就是说,对同一宝石品种与观察者来说, 。填入画横线部分最恰当的一句是:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
文段首句阐述宝石的颜色受光源、宝石和观察者三个要素的影响,后文用并列分句从这三个角度具体展开论述,尾句“也就是说”指出,在宝石和观察者一致的情况下,故横线处应该强调的是光源对宝石颜色的重要作用,对应B项。
A项,仅陈述宝石颜色会随光源而改变这一现象,并不能体现出光源对宝石颜色的重要性,排除;C、D两项,均未提及“光源”这一话题,且D项“获得更高的市场利润”无中生有,故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1789 题，PDF 第 340 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1789 题，PDF 第 451 页。
练习 2
填入文中第二段画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:横线后通过指代词“这句话”指出,横线处文字强调的是“深入基层调研”的重要性,接下来指出好的工作方法要从基层群众中学来,随后强调干部要深入基层调研,善于把心交给群众以及时发现并解决问题,转折词“但”后通过少数干部的反面例子说明表面上没有问题意识的调研,是不把群众冷暖挂
在心上的表现,故横线后强调的是调研要走进基层,深入群众,对应D项。
A项“上面千条线,底下一根针”意思是上面的千条线都得靠基层于部这一根针来进行组织和传达,B项“金杯银杯,不如老百姓的口碑”强调老百姓口碑的重要性,C项“基层工作要善用绣花功”强调做基层工作要精细,均与横线后强调的“深入基层调研”衔接不当,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1957 题，PDF 第 373 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1957 题，PDF 第 495, 496 页。
江苏公务员考试真题2017c
练习 3
长跑运动中有一个极点状态:跑到某一阶段会出现全身乏力、胸闷气短、呼吸困难等状况,但通过调整节奏、激发斗志迈过这个临界点,身体会重获活力,迎来顺畅自如的第二次呼吸。企业转型,何尝不是一场长跑。浙江宁波一家企业,遭遇发展分水岭:搞技改,资金大量投入可能引发生存危机;不搞技改,贴牌代工之路能走多远?最终,企业毅然走出“舒适区”、迈过这道岭,赢得不断攀升的增长曲线。这段话中的“第二次呼吸”,下列选项中,理解最准确的是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇论述长跑中迈过临界点后的“第二次呼吸”是重获活力、顺畅自如的状态,接着论述企业转型,何尝不是一场长跑,也就是说企业和长跑一样,突破发展瓶颈后,赢得增长曲线的结果,即突破转型瓶颈后重获增长动能,对应B项。
A项,“第二次呼吸”是企业突破瓶颈后的积极结果,而非“自我革新的勇气”,勇气是迈过瓶颈的前提,并非该词句所指,排除;
C项,“挫折与坎坷”是转型中面临的“极点”状态,而非突破后的“第二次呼吸”,排除。
D项,“暂避市场竞争压力”文段未提及,且与企业突破瓶颈后获得增长的文意不符,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 714 题，PDF 第 142 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 714 题，PDF 第 183, 184 页。
2018安徽省公务员真题申论A
练习 4
在社会文化的变革中,如果要创新,就必须要有新的思维,必须突破原有的观念体系和知识框架,
必须要对社会已经蔓延的“常识”进行反思和批判。这里的“常识”,指既定的思想框架和方法路径。尽管这种思想框架和方法路径可能是人类智慧和实践的一种积累,但是随着历史的发展,它很可能又变成了一种枷锁,限制和捆绑着人们的创造力。我们的反思、修正、突破和创新,都需要不断地去做各种各样的尝试。这段文字意在强调:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇指出在社会文化变革中,要创新就必须要有新的思维,要突破原有的观念体系和知识框架,要对已经在社会蔓延的“常识”进行反思和批判,也就是要不局限于原有的“常识”。接着对已经在社会中蔓延的“常识”进行了解释,并通过转折词“但”指出这种“常识”是有问题的,即限制和捆绑了人们的创造力,尾句指出我们需要不断地做各种尝试,故文段围绕“创新”和“常识”的话题,重点强调
的是我们要如何进行创新,也就是要打破“常识”的限制,去做多种尝试,对应B项。
A项,文段重点强调的是如何进行创新,为对策,而该项为问题表述,非重点,排除;
C项,文段尾句还提到了“反思、修正”,该项表述片面,且“大胆尝试”表述不明确,排除;
D项,“常识’的负面影响”并非文段重点,且表述不明确,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1825 题，PDF 第 345, 346 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1825 题，PDF 第 458, 459 页。
公务员遴选经信局面试真题app
练习 5
古人曾生动讲述了“ ”“刻舟求剑”等故事,这些故事告诉我们,如果一味 定式,摆脱不了惯性思维,就会跟不上形势任务的发展,遇到新问题就会一筹莫展,甚至可能栽跟头。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,横线与“刻舟求剑”构成近义并列,且根据“摆脱不了惯性思维,就会跟不上形势任务的发展”可知,横线处需要填入一个与“刻舟求剑”并列的故事,需体现拘泥旧法、不知变通之义。A项“守株待兔”比喻死守狭隘经验,或妄想不劳而获;B项“循表夜涉”指楚人依原先的标记夜涉,结果水涨而溺,比喻拘泥旧法,不察时变;C项“胶柱鼓瑟”形容固执拘泥,不知变通,三项均符合文意,保留。D项“邯郸学步”比喻模仿他人不成,反失自己本来面目,与文意无关,排除。
第二空,搭配“定式”,需体现被固有模式束缚、无法跳出惯性思维的消极含义。B项“囿于”指被局限、受·限制,符合文意且搭配恰当,当选。A项“盲从”指盲目跟从他人,C项“恪守”指严格遵守,两项均与“定式”搭配不当,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 355 题，PDF 第 69 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 355 题，PDF 第 93, 94 页。
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