粉笔如何练习图形推理

练习 1

罗马不是一日建成的,获得新发展动力也绝非 发展新发展动力,是要摆脱传统经济增长方式、重构生产力发展路径,形成先进生产力质态,核心在创新, 关键在改革。必须遵循发展规律,摒弃短期功利思维,不搞堰苗助长式的冒进,用心营造鼓励社会创新、宽容失败的良好氛围,积极有序推进,善作善成。填入画横线部分最恰当的一项是()

• A. 一蹴而就
• B. 轻而易举
• C. 手到擒来
• D. 易如反掌

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:根据“也”引导并列可知,横线处需与“不是一日建成的”构成近义关系,强调获得新发展动力并非短期可达成。A项,“一蹴而就”指踏一步就成功,侧重时间短、过程容易,符合语境,当选;B项,“轻而易举”、C项,“手到擒来”、D项,“易如反掌”均侧重事情难度低、容易完成,但未突出时间快,因此均不如“一蹴而就”符合语境,排除。

故正确答案为A。

练习 2

高等院校只有主动融入国家战略和行业发展,人才培养工作才能适应新技术新产业新业态发展需要。要让学科交叉融合成为高校创新发展的“ ”,培养出更多能够科 技革命和产业变革的拔尖创新人才,更好服务经济社会发展。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 生力军催生
• B. 催化剂引领
• C. 组合拳 驱动
• D. 最强音 升级

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“学科交叉融合”,且根据横线前“高等院校只有主动融入国家战略和行业发展人才培养工作才能适应新技术新产业新业态发展需要”可知,横线处应体现学科交叉融合对高校创新发展的重要作用。A项“生力军”原指新投入作战的战斗力很强的队伍,比喻新投入某种工作或活动能起积极作用的人员,B项“催化剂”原指加快化学反应速率,置于文段可体现学科交叉融合对加快高校创新发展速度的重要作用,D项“最强音”指强而有震撼力的声音,通常用来形容某种言论或做法具有极大的震撼力和影响力,能够激发人们的情感和行动,均符合文意,保留。C项“组合拳”指的是为实现目标而采取的一系列措施或实施的一整套步骤,横线前只有“学科交叉融合”这一种做法,搭配不当,排除。

第二空,搭配“科技革命和产业变革”,B项“引领”指带动,符合“拔尖创新人才”的作用,符合文意,当选。A项“催生”指使事物产生,侧重从无到有的过程,横线处表达拔尖创新人才对科技革命和产业变革的积极作用,而非让其产生,与文意不符,排除;D项“升级”与“科技革命和产业变革”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

练习 3

有一堆围棋,白子颗数是黑子的 3倍,每次拿出5 颗白子、3颗黑子,经过若干次后,剩下的白子是黑子的9倍。那么,原来白子最少有几颗?()

• A. 22
• B. 27
• C. 33
• D. 66

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查简单计算。根据“剩下的白子是黑子的9倍”和“每次拿出 5颗白子”白子数减9的倍数后是5的倍数,又要求最少,所以利用代入排除,减9都不符合,减18后C符合要求。故本题答案为C。

练习 5

基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,因此要高度重视从“0”到“1”的跨越。同时也要看到,基础研究还是产业变革的底层驱动力。当“理论突破一技术转化一产业升级”的链条打通,势必为培育发展新质生产力提供新动能、开辟新赛道,因此要加快把“1”拉长、推进,让更多科研成果更快从“书架”飞到“货架”。这种转化并非自动完成,需要主动作为和机制保障。唯有打通产学研用各环节、完善成果转化机制、鼓励企业参与早期研发,才能让基础研究与应用转化相辅相成、形成良性循环,持续赋能创新驱动发展。作者可能赞同下列哪一观点?()

• A. 基础研究与应用转化应当并重,加快科研成果从理论走向产业
• B. 基础研究只需专注从“0”到“1”的原创突破,产业转化是后续的事
• C. 企业应主导基础研究的早期研发与理论突破
• D. 基础研究是推动创新驱动发展的核心抓手D.鸡饲料成分中应尽量减少油菜籽、鱼粉等物质

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首先强调基础研究的重要性,指出要重视从“0”到“1”的跨越,接着通过“同时也要看到”引出基础研究对产业变革的驱动作用,并通过结论词“因此”强调要加快科研成果转化。最后指出转化需要机制保障,通过“唯有·才”提出对策,强调要让基础研究与应用转化相辅相成。故文段重点为对策,强调基础研究与应用转化两者不可偏废,要并重发展,加快融合,对应A项。

B项,“只需专注”忽略了文段后半部分对成果转化的重视,与文意相悖,排除;

C项,“主导·理论突破”偷换概念,文段仅提及鼓励企业参与早期研发,排除;

微项,仅提及基础研究的核心地位,未体现成果转化这一关键对策,排除。

故正确答案为A。