各省十年公务员真题

练习 1

微很多评论家认为,爱迪生坚决否定交流电,是因为他无法理解三相交流电背后的数学原理。爱迪生不懂复杂的数学,他的发明更多是靠暴力求解试验,或者叫反复试错。说到这里,我们不得不再次提起爱迪生发明电灯的故事,他试了一千多种灯丝材料才最终获得成功,这个故事被反复用来教导人们做事情(尤其做科研)要持之以恒。毅力的确很重要,2012年诺贝尔生理学或医学得主山中伸弥教授就是靠毅力和反复试验、找到了从体细胞到分化前的于细胞转化的诱导因子的。但是我们也应看到,有些问题靠毅力解决不了,需要具备复杂的理论知识才行。以下关于选段的观点与立场的表述恰当的一项是:

• A. 选段主要想对读者解释为什么爱迪生坚决否定交流电
• B. 选段主要想否定过去人们认为做科研要持之以恒的观点
• C. 选段主要想表达的是,做科研靠暴力求解是无法获得成功的
• D. 选段主要想表达的是,做科研不能光靠毅力

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇指出很多评论家对爱迪生否定交流电的看法,接着以爱迪生发明电灯的故事为例,说单靠毅力不能解决所有的问题,还需要具备复杂的理论知识,对应D项。

A项,“爱迪生”对应文段开篇内容,非重点,排除;

B项,文段没有否认持之以恒的重要性,而是表达单纯依靠毅力无法解决所有问题,与文意相悖,排除;C项,“暴力求解”对应爱迪生部分内容,非重点,排除。

故正确答案为D。

练习 2

下列与船只行驶有关的说法错误的是:

• A. 皮筏在顺流而下的过程中动能转化为重力势能
• B. 船舵利用杠杆原理改变行船的方向
• C. 使用船桨划船前进时利用了力的相互作用
• D. 帆船实现逆风行驶是利用了伯努利原理

参考答案：A

答案解析

解析

本题考查科技常识。

A 项错误,动能是指物体因运动而具有的能。质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体质量越大,它的动能也越大。重力势能是指物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。物体质量越大,位置越高,具有的重力势能就越大。皮筏顺流而下的过程中,重力势能随着高度不断减小而减小,动能随着运动速度不断增大而增大,重力势能转化为动能。

B 项正确,船舵是用来操纵和控制船舶航向的装置,一般位于船尾,又称船尾舵。船舵通常由舵叶和舵杆组成,利用阿基米德杠杆原理以及作用力与反作用力原理,通过改变流经船体或机身的流体的方向来控制船的行驶方向。

C 项正确,船桨是一种上端为圆杆,下端为板状的划水工具,根据鱼的胸鳍和腹鳍而发明。船桨的工作原理主要是利用了牛顿第三定律,通过水波的反作用力使船前进。向后划船桨时,人通过船桨给了水一个向后的作用力,与此同时,水也给了船桨一个向前的作用力,由此使人向前移动。因此,使用船桨划船前进时利用了力的相互作用。

D 项正确,伯努利原理是指在流体中,如果流体速度小,压强就大;如果流体速度大,压强就小。帆船在航行过程中遇到逆风情况时,可以通过调整船帆,使得两侧的空气流速不同,从而产生压力差,使得帆船逆风行驶。

本题为选非题,故正确答案为 A。

练习 3

与传统导游不同,城市推荐官不仅是知识的传播者,也是文旅活动的,更是城市叙事的编导。这群有着不同阅历的推荐官能够立足职业背景、生活体验,借助短视频、直播等平台,对城市文旅的进行生动传播,小到餐饮、住宿价目表的明细对比,大到针对不同诉求的旅游路线都可能涵盖其中,以实打实的推介服务在游客与城市之间搭建一座畅通无阻的桥梁。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 传播者方方面面
• B. 设计者点点滴滴
• C. 参与者林林总总
• D. 亲历者丝丝缕缕

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据文段“城市推荐官不仅是知识的传播者,也是文旅活动的·更是城市叙事的编导”,可知此处需体现城市推荐官的在文旅活动中的角色呈现“从基础传播到深度创作”的递进逻辑,所填词语应是比“传播者”更主动、比“编导”程度更基础的角色。B项“设计者”指策划设计,“设计”是“编导城市叙事”的前置环节,符合文意,保留;A项“传播者”与前文重复,C项“参与者”侧重加入活动、D项“亲历者”侧重亲身体验,均无法构成递进,排除。

第二空,代入验证,“点点滴滴”侧重形容事物细小、具体的内容,呼应文段“小到餐饮明细、大到路线”,体现出传播内容的细致全面,符合文意,当选。

故正确答案为B。

练习 5

治国之要,首在用人。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央明确信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时代好干部标准,着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。注重在基层一线和困难艰苦环境中培养锻炼干部、在重大任务和重大斗争一线发现使用干部,放眼各条战线、各个领域、各个行业选拔优秀干部。同时,建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系,建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系,不断增强组织工作、队伍建设的整体效能。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 完善干部培养选拔机制
• B. 建立干部从严管理体系
• C. 健全干部考核评价体系
• D. 坚持正确选人用人导向

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:横线出现在文段中间,需要结合上下文内容综合分析。文段开篇通过“首”强调人的重要性,接下来指出要建设忠诚干净担当的高素质干部队伍,横线后进一步指出要培养锻炼、发现和选拔优秀干部,故横线处应体现出要培养锻炼选拔干部之意,对应A项。

B项“从严管理体系”对应“同时”之后的内容,与横线后内容衔接不当,排除;

C项“考核评价体系”文段并未提及,无中生有,排除;

D项,没有提及文段核心话题“干部”,排除。

故正确答案为A。