公安专业知识中级法院

练习 1

系好青少年第一科“法治扣子”,需要创新方式方法,增强法制宣传教育实效。如今,越来越多的学校一改往日贴标语、办讲座、背条文的传统方法,以启发式、互动式、探究式教学方法,在()的法治体验中激发青少年的兴趣,学习兴趣,将法律知识()为法律意识,涵养成法治精神。

• A. 生动引申
• B. 灵活融合
• C. 真实 内化
• D. 新鲜转换

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,文段讲青少年普法需要创新,增强教育实效,一改往日传统、死板的方法,横线处应对应“启发式、互动式、探究式”的特点,或对应后文的“法治体验”,据此四项均符合文意,保留。

第二空,横线所在句与后文“涵养成法治精神”构成句式相近的同义并列,故横线处与“涵养”意思相近,表达“滋润、培养”相关的意思,体现青少年将学来的法律知识消化吸收成自己内在的法律意识。C项“内化”指将外来的观点经过内证实践,所领悟出的认知体系,符合文意,当选;A项“引申”指由本义推演、转变而成其他的意义、B项“融合”指几种不同的事物合成一体、D项“转换”指以某种情况替代原有情况,三项均未体现“将外部的吸收为自己的”之意,不符合文中“法律知识”和“法律意识”的关系,排除。 N

故正确答案为C。

练习 2

“双减”政策带给作业改革的最大变化,是理念的改变,让我们回到了作业的原点:为什么要布置作业?归根到底,是为了育人。这彻底扭转了之前作业管理中的“ ”现象,改变了传统作业管理中“眼中有作业、有分数,但唯独没有人”的痼疾,厘清了“好作业”的标准或者尺度。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 揠苗助长
• B. 本末倒置
• C. 缘木求鱼
• D. 徒有其表

参考答案：B

答案解析

根据横线后文可知,传统作业管理中存在“眼中有作业、有分数,但唯独没有人”的痼疾,而横线前文强调布置作业是为了育人。故横线处表达之前的作业管理中存在把育人与作业、分数的地位弄颠倒了的现象,B项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了,符合文意,当选。

A 项“揠苗助长”比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事,文段未体现“违反事物的发展规律”,与文意不符,排除;C 项“缘木求鱼”比喻行事方向、方法不对,一定达不到目的,D 项“徒有其表”指空有其外表,不实在,均无法体现出“颠倒”的含义,与文意不符,排除。

故正确答案为 B。

【文段出处】光明网《作业改革应回到育人原点》

练习 3

博物馆建设是国家软实力的重要组成部分。有厚度、有故事和有特质的城市充满着魅力。每一个地域都有自身的独特文化,文化是最能感染和心灵的持久记忆,更是人们精神世界的和寄托。博物馆与其所在地的和特征相伴而生,不仅仅是城市的精神标志和心灵栖息地,更是城市文化品味的象征。依次填入横线处最恰当的是()。

• A. 触摸投影气韵
• B. 触发投射气质
• C. 触动写照气质
• D. 触及写真气氛

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“心灵”,且根据“和”可知,横线处可与“感染”意思相近,体现文化对心灵的深刻影响,C项“触动”有外界某种因素而激发(思想、情感等)之意,符合文意,当选。A项“触摸”指用手接触后轻轻移动,B项“触发”指因触动而激发起某种反应,均与“心灵”搭配不当,排除;D项“触及”指“接触到”或“涉及到”,相较于“触动”程度过轻,排除。

代入验证第二空,C项“写照”指真实的反映或表现,与“精神世界”搭配成立,符合文化与精神世界的关系,保留。

代入验证第三空,C项“气质”指内在的特质或风格,与“特征”并列,体现博物馆与所在地关系紧密,与“不仅仅是城市的精神标志和心灵栖息地,更是城市文化品味的象征”形成对应,当选。

故正确答案为C。

练习 5

①孔子“智者乐水,仁者乐山”的论断,将对自然山水的欣赏与人的性情联系起来,对后世影响很大

②中国古人认为:“天地至精之气结为石”,石头具有神妙之功,甚至可补苍天

③石头是地球上年代最久的古物,它们历经亿万年的风化雨侵、水镌土蚀,在自然力鬼斧神工的雕凿下形成各种奇特的造型

④根据文献记载,中国古人赏石、重石的传统可谓源远流长

⑤这种赏石文化在明清时期发展到鼎盛,奇石不仅成为文人雅士的“清玩”,也是园林布景中必不可少的物件

⑥唐宋时期,“虽一拳之多,而能蕴千岩之秀”的奇石已被视为天然成趣、独一无二的艺术珍品,大者列于园馆,小者置于几案

微怕以上众个句:子重新排序,语序准确的是()。

• A. ①⑥⑤③②④
• B. ②④③⑥⑤①
• C. ③②④①⑥⑤
• D. ④③⑥⑤①②

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:对比选项,判定首句。首句为①②③④,③句以下定义的方式引出“石头”这一话题,②句介绍石头的功用,④句介绍中国古人赏石、重石的传统,应先提出话题再进行功用与观赏传统的详细介绍,因此③应在②、④之前,②、④不可作为首句,排除B、D两项;①提出孔子将对自然山水的欣赏与人的性情联系起来的观念,与③话题不一致,且无明显标志词,无法排除。

微寻找其他判定线索对比者C两项,主要区别在于①⑥⑤和③②④的先后顺序。④句提出中国古人赏石、重石的传统历史十分悠久这一观点,①“孔子的论断”、⑥“唐宋时期奇石”、⑤“明清时期赏石文化”均为对观点的举例论证,依据“观点+解释说明”的逻辑顺序,④应在①⑥⑤前,选定C项。

故正确答案为C。