考公安局公安专业知识

约 2641 字 · 5 道题

本篇整理考公安局公安专业知识相关练习,分为公安专业知识知识点书、公安专业知识笔记下载和粉笔的公安专业知识课几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是 于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是 ,更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能吸引学生,进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 游离 喧宾夺主
  • B. 隔绝 照本宣科
  • C. 徘徊 削足适履
  • D. 独立 敷衍了事

参考答案:A

答案解析

第一空,根据“传统教学之外的附加行为”可知,横线处所填词语应体现在不少教师的认知中,课程思政并不包含在传统教学之中,A 项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在,D 项“独立”指脱离原来所属单位成为另一单位或不依靠他人,均可体现课程思政不属于传统教学,符合文意,保留。B 项“隔绝”指隔断,一般用于强调空间上的隔断,置于此处强调课程思政与传统教学是隔断的、没有联系,与文中的“附加行为”表意矛盾,排除;C 项“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,文中仅体现课程思政不属于传统教学,并未涉及课程思政在某个范围内来回浮动,与文意不符,排除。

第二空,根据后文“更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革”可知,横线处所填成语要体现课程思政与教学之间的关系,强调其不仅不是独立的,而且是为教学服务的,有其自身的重要价值,A 项“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,与横线前的否定词连用,可与后文的“更不是特立独行”构成递进关系,符合文意,当选。D 项“敷衍了事”指办事马马虎虎,只求应付过去就算完事,与横线前的否定词连用,指不马虎,认真,与文意无关,排除。故正确答案为A 故正确答案为 A。

【文段出处】《课程思政——如何在知识传授中呈现思政元素》

题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷).pdf,第 26 题,PDF 第 5 页。

解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷)(解析).pdf,第 26 题,PDF 第 9 页。

练习 2

纵观人类文明发展史,一部部历久弥新的经典之作深刻书写和记录了一个个特定时代的风貌和气质,_。当代青年人应自觉树立起经典意识和时代关切,既做踏实敏锐的理论研习者,又做担当民族复兴重任的躬身实践者。填入画横线部分最恰当的一项是

  • A. 震古烁今
  • B. 薪尽火传
  • C. 浩气长存
  • D. 融会贯通

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:根据上下文语境,横线处应体现经典之作从古至今对时代风貌和气质的作用。A项“震古烁今”形容事业或功绩伟大,震撼古今。用于此处可强调经典之作对时代风貌的深刻刻画具有跨越时空的影响力,符合文意,当选。

B项“薪尽火传”比喻学问或技艺代代相传。侧重“传承”,但文段未强调经典的传递过程,而是突出其对时代的记录和影响,不符合文意,排除;C项“浩气长存”指刚直正大的精神永远长存。多形容人的气节,与“经典之作”搭配不当,排除;D项“融会贯通”指融合多方面的知识或道理,得到全面透彻的理解。与文段强调经典对时代的记录无关,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1063 题,PDF 第 208 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1063 题,PDF 第 275 页。

公安专业知识知识点书

练习 3

作为近年来兴起的新型公共文化空间,城市书房已在不少城市深入街区,成为年轻人的“精神驿站”。一边喝咖啡、一边读书、一边撸猫、—边观赏绿植,成为年轻人阅读休闲的新选择。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 唾手可得
  • B. 喜闻乐见
  • C. 触手可及
  • D. 喜出望外

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:根据前文“城市书房已在不少城市深入街区”可知,城市书房深入街区,离人们群众是很近的,故该空要体现“离得近”之意。C项“触手可及”指近在手边,一伸手就可以接触到,符合文意,当选。

A项“唾手可得”,比喻不用费力,很容易就可得到,强调得来的容易,不符文意,排除;B项“喜闻乐见”,指很受欢迎,无法体现离得近,排除;D项“喜出望外”指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,与文意无关,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1241 题,PDF 第 241 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1241 题,PDF 第 320 页。

公安专业知识笔记下载

练习 4

在青藏高原高寒草甸的多年冻土区,地下水或土壤水分迁移冻结导致地下冰聚集,使地表隆起形成的丘状地带便是冻胀丘。冻胀丘中土壤结构和植物根系的破坏,改变了地表径流,导致部分缓坡和低地积水严重,继而引起草地破碎化和地表裸露区增加等草地荒漠化问题。随着冻土内冰的消融和水分流出,地下有时会形成较大的空洞区,地表发生沉降和塌陷,往往会造成地区植被和土壤的显著退化。冻土区随着表层冻土的解冻融化,坡体中的饱水松散土层和风化层间的摩擦力减小,在重力作用下,沿斜坡缓慢流动或蠕动形成融冻泥流,这也会使植被和土壤遭到强烈破坏。这段文字接下来最可能介绍青藏高原:

  • A. 冻胀丘对高原生态系统的危害
  • B. 地表植被的恶劣生存状况
  • C. 多年冻土区的形成原因
  • D. 冻土所致荒漠化的防治措施

参考答案:D

答案解析

解析

根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇引出“冻土区”的话题,并指出冻土区地下冰聚集会带来冻胀丘,冻胀丘土壤结构和植物根系的破坏会带来草地荒漠化问题,接着介绍冻土内冰的融化也会导致荒漠化。故文段主要论述冻土区带来了荒漠化的问题,接下来应围绕如何解决这一问题来展开,对应 D 项。

A、B 两项,均对应文段已论述的内容,后文不会继续论述,排除;

C 项,未提到文段的核心话题“荒漠化”,与文段无法衔接,排除。

故正确答案为 D。

【文段出处】个人图书馆《冻融荒漠化》

题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 52 题,PDF 第 8 页。

解析:2025年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 52 题,PDF 第 18 页。

粉笔的公安专业知识课

练习 5

党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》。根据该《建议》,下列表述正确的是:

  • A. 我国“十四五”期末要基本实现美丽中国建设目标
  • B. 我国“十四五”经济社会发展要以构建新发展格局为主题
  • C. 到2035年,我国要实现国民经济总量破人均收入再翻一番
  • D. 到2035年,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查时政。党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》指出,共同富裕一直是我们党带领全体人民不懈奋斗的初心使命。习近平总书记指出,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,实现共同富裕是我们党的重要使命。到2035年,全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展,因此D选项表述正确。因此,选择D选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 1 题,PDF 第 172 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 1 题,PDF 第 401 页。

答案速查

备考资料领取

更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。

领取 2027 公考备考资料