公务员考试难吗真题
本篇整理公务员考试难吗真题相关练习,分为汾阳市公务员真题、公务员真题千例分析和杭州考公务员试卷真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
早在 1938 年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”这段文字最适合做下列哪一观点的例证?
参考答案:B
答案解析
文段开篇通过毛泽东同志的话指出中华民族的历史是有特点,有许多珍贵品的。接着提出对策,我们不应当割断历史,应当继承中华民族历史的珍贵遗产,并指出这一对策的重要意义。故文段重在强调我们应当继承中华民族历史的珍贵遗产,即中华优秀传统文化,对应 B 项。
A 项,“马克思主义”并非文段重点,文段重在强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;
C 项,文段并非强调中华文明的重要性,而是强调要继承中华民族历史的珍贵遗产这一对策,与文意不符,排除;
D 项,“理想信念”文段未提及,无中生有,排除。
故正确答案为 B。
【文段出处】《王伟光:坚定文化自信 传承和弘扬中华优秀传统文化-新华网》
题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级).pdf,第 58 题,PDF 第 13 页。
解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(地市级)(解析).pdf,第 58 题,PDF 第 18 页。
练习 2
将一张直角三角形形状的纸片进行两次折叠,展开后的折痕将该三角形分成如图所示的 a、b、c、d 四个部分,则两次折叠后的纸片投影面积为:
参考答案:D
答案解析
第一步,将直角三角形先沿水平折痕进行折叠,即将面 c 和面 d 向下折叠,覆盖面 b 和面 a,得到如下图形,此时折叠后面积为:b+d;
第二步,将直角三角形沿着竖直折痕进行折叠,即将面 b 和面 c 向右折叠,覆盖面 d 和面 a,得到如下图形,此时折叠后面积为:d+b-a。
故正确答案为 D。
题目:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷).pdf,第 75 题,PDF 第 16, 17 页。
解析:2023年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法卷)(解析).pdf,第 75 题,PDF 第 22 页。
汾阳市公务员真题
练习 3
血亲伦理,因人而异,是“对人不对事”的具体权变伦理,而不是“对事不对人”的原则性伦理。归结起来,就是私人关系的道德优先于社会公德。中国的传统伦理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体。而超出私人关系的公共关系,一方面作为私人关系的延伸放大,另一方面,如果不能涵摄,也要把它放在其次的地位。下列说法与原文相符的是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:A项,根据“中国的传统伦理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体”“而超出私人关系的公共关系,一方面作为私人关系的延伸放大”可知,“其实就是私人关系的放大”偷换概念,表述过于绝对,排除; H
B项,根据“归结起来,就是私人关系的道德优先于社会公德”“而超出私人关系的公共关系·如果不能涵摄,也要把它放在其次的地位”可知,“才会优先考虑公德”表述偷换逻辑,排除;
C项,根据“血亲伦理,因人而异,是对人不对事’的具体权变伦理,而不是对事不对人’的原则性伦理。归结起来,就是私人关系的道德优先于社会公德”可知,表述正确,当选;
D项,根据“血亲伦理,因人而异,是对人不对事’的具体权变伦理,而不是对事不对人’的原则性伦理”可知,故“国人对亲人和陌生人的不同态度”属于具体权变伦理,选项偷换概念,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1433 题,PDF 第 275 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1433 题,PDF 第 368 页。
公务员真题千例分析
练习 4
非物质文化遗产的“非物质”属性,决定了非遗不能仅被宣之于展板、陈列于展架,更需要活态的保护、传承与发展,活态保护的重要出发点之一,就是从非遗所处的社会文化系统出发,更好地涵养滋生其上、浸润其中的一方水土,无论是美术、曲艺等艺术形式,玉雕、刺绣等精工绝艺,还是礼仪、上述文段主要说的是()。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开头引出“非物质文化遗产”这一话题,并通过“更需要”强调需要对其进行活态保护,接着指出活态保护的出发点之一就是从非遗所处的社会文化系统出发,尾句通过“应该·才能”进一步提出对策,指出保护非遗就要保护其背后的文化生态,故文段的重点是尾句的对策,重点强调要保护非遗的文化生态,对应B项。
A项“保护方式的独特性”表述不明确,且没有提及“文化生态”,排除;
C项“社会文化系统”非重点,文段重点强调的是“保护文化生态”,排除;
D项,未提及核心话题“保护”,偏离文段中心,排除。
故正确答業
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 735 题,PDF 第 147 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 735 题,PDF 第 189 页。
杭州考公务员试卷真题
练习 5
新疆野苹果是我国珍贵的第三纪子遗植物,具有丰富的抗性基因资源价值,对今天我国的栽培苹
果品种培育有重要作用,但其生存现状有待改善。资料显示,最近60年来,新疆野苹果在新疆的分布区面积一直在缩减,部分县域的分布区面积甚至仅有60年前的1/3,还有继续缩减的趋势。虽然在过去的20年间,退耕还林和天然林保护工程等项目的实施,减弱了农田开垦和树木砍伐对新疆野苹果野生种群的不利影响,但过度放牧仍旧存在。同时,苹果小吉丁虫等林业害虫也在危害着新疆野苹果,而在新疆野苹果附近栽植栽培苹果,也会影响新疆野苹果的基因多样性。关于新疆野苹果,这段文字接下来最可能讲的是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段开篇介绍新疆野苹果对栽培苹果品种培育的重要性和意义,之后通过转折词“但”指出其生存现状存在问题,接着通过数据论证新疆野苹果恶劣的生存现状,随后通过并列词“同时”“也”引导出它生存遇到问题的多方面原因,即过度放牧、虫害和附近栽培苹果的影响。文段脉络为提出问题-分析问题,接下来应解决这一问题,对应B项。
A项,对应文段“具有丰富的抗性基因资源价值,对今天我国的栽培苹果品种培育有重要作用”,属于文段已经具体论述过的内容,排除;
C项,对应文段“但其生存现状有待改善·新疆野苹果在新疆的分布区面积一直在缩减,部分县域的分布区面积甚至仅有60年前的1/3,还有继续缩减的趋势”,属于文段已经具体论述过的内容,排除;
D项,对应文段“·过度放牧仍旧存在。同时,苹果小吉丁虫等林业害虫也在危害着新疆野苹果,而在新疆野苹果附近栽植栽培苹果,也会影响新疆野苹果的基因多样性”,属于文段已经具体论述过的内容,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1663 题,PDF 第 315, 316 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1663 题,PDF 第 424 页。
答案速查
备考资料领取
更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。
领取 2027 公考备考资料