新余公共基础岗位考试

约 2536 字 · 5 道题

本篇整理新余公共基础岗位考试相关练习,分为考试的公共基础题、公共基础考试的软件和专升本考试公共基础1几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

下列变化过程中包含化学反应的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱酿酒⑤舞台云雾的生成

  • A. ②③④⑤
  • B. ①②④⑤
  • C. ①③④⑤
  • D. ①②③④

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查常识的科技部分。判断一种反应属于化学反应的标准是看有无新物质的产生。如果有新物质的产生则是属于化学反应,如果没有,则属于其他反应。题中舞台云雾的生成现象中,是干冰升华吸收空气中大量的热,从而使空气中的水蒸气凝结成水雾所形成。这一过程中没有新物质的生成,所以不属于化学反应。因此,选择D选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 18 题,PDF 第 149 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 18 题,PDF 第 362 页。

练习 2

有一项工程,甲、乙、丙合作一天完成了工程的5/6,已知甲、乙、丙单独完成这项工程所用时间均为整数天数,且甲单独完成这项工程所用天数大于乙,乙所用天数大于丙,问甲、乙合作完成整个工程需要几天?

  • A. 3
  • B. 4
  • C. 5
  • D. 6

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:根据题意,假设工程总量为6,则甲、乙、丙效率之和为6×5/6=5,已知3人单独完成所需天数为正整数,则工程总量能分别除以三人的效率结果应均为整数,又已知三人单独完成所需天数甲>乙>丙,则甲效率<乙效率<丙效率。综上,判定甲效率为0.5,乙效率为1.5,丙效率为3,则甲、乙合作完成整个工程所需天数为6/(0.5+1.5)=3天。故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 872 题,PDF 第 98 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 872 题,PDF 第 183 页。

考试的公共基础题

练习 3

古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问,都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下,远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答,这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时,儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接,谜语便应运而生了。

  • A. 人类思维模式深受问答文化的影响
  • B. 谜语传承了先人对世界的认识和解答 资料
  • C. 谜语文化源于古老的问答文化
  • D. 儿童游戏是古代知识传授的重要方式

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

文段首先阐述古老的“问答文化”孕育着今天“谜语文化”的各种要素。随后指出远古先人由“追问”积累起的“解答”成为后人思维与意识的模式和底层文化,后经更新、变形“谜语”便诞生了。尾句进一步强调“一切谜语文化都从问答出发”,文段谈论的核心话题为“问答文化”和“谜语文化”,对应C项。

A、D两项,没有提到“谜语文化”这一主题词,排除。

B项,没有提到“问答文化”这一主题词,排除。故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1788 题,PDF 第 340 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1788 题,PDF 第 451 页。

公共基础考试的软件

练习 4

多重宇宙理论通常也称为平行宇宙理论,该理论认为有无数个宇宙与我们所在的宇宙并存,虽然我们无法意识到这一点。这些宇宙可能与我们所处的宇宙截然不同,但也可能与我们的宇宙极其相似,在更广的意义上,要证明多重宇宙存在远比单纯想象它困难得多。甚至从一开始,有一部分科学家就认为这个理论称不上是“真正意义上的科学”。因为没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。以下哪项可能是上述科学家论证的前提?

  • A. 平行宇宙理论至今未获证实,只是单纯的想象
  • B. 只有能被证伪的理论,才能称得上是“真正意义上的科学”
  • C. 平行宇宙理论即使变成现实,对于人类的文明进步也未必是坏事
  • D. 如果平行宇宙的数量足够多,那可能意味着在我们认为的虚拟世界中发生的事情也会真实地发生在平行宇宙中

参考答案:B

答案解析

解析

第一步:找出论点和论据。

论点:多重宇宙理论称不上是“真正意义上的科学”。

论据:没有人能证明多重宇宙理论是错误的——即它无法被证伪。

论点讨论的是“多重宇宙理论”和“真正意义上的科学”的关系,论据讨论的是“多重宇宙理论”和“被证伪”的关系,论点和论据话题不一致,且提问方式为“前提”,加强优先考虑搭桥,即建立“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系。

第二步:逐一分析选项。

A 项:该项说的是平行宇宙理论至今未获证实,与论据讨论的平行宇宙理论是否能被证伪无关,也与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,无法加强,排除;

B 项:该项说的是只有能被证伪的理论,才能称得上是“真正意义上的科学”,即建立了“被证伪”和“真正意义上的科学”之间的联系,为搭桥项,是论证成立的前提,可以加强,当选;

C 项:该项说的是平行宇宙理论对于人类文明的影响,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除;

D 项:该项说的是如果平行宇宙的数量足够多会出现的情况,与论点讨论的平行宇宙理论是否能称得上是“真正意义上的科学”无关,话题不一致,无法加强,排除。

故正确答案为 B。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 102 题,PDF 第 19 页。

解析:2024年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 102 题,PDF 第 36 页。

专升本考试公共基础1

练习 5

大杜鹃(俗称布谷鸟)不筑巢,而是将卵产在其他鸟类的巢中,幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外,宿主的喂养,其繁殖方式十分独特。2024年,有两只大杜鹃在云南新平县金山丫口鸟类监测环志站被标上环志,先是飞往非洲过冬,后又在俄罗斯的堪察加半岛度夏,展现出跨越洲际的强大迁徙能力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 攫取客观
  • B. 独占清晰
  • C. 骗取 直观
  • D. 独享完整

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“宿主的喂养”,结合前文“幼鸟出生后会将宿主的蛋或幼鸟挤出巢外”可知,大杜鹃幼鸟将宿主的后代清除后,会独自获得宿主的喂养。B项“独占”指独自占有,D项“独享”指独自享受,均符合文意,保留。A项“攫取”指强行夺取,文段中宿主为主动喂养,并非喂养资源被强行夺取,不符合文意,排除;C项“骗取”指用欺骗的手段取得,文段侧重幼鸟排挤宿主后代后独自占有喂养资源,而非强调“欺骗”,不符合文意,排除。

第二空,搭配“迁徙能力”,横线处需体现通过环志监测信息,明确大杜鹃迁徙轨迹,让这种能力得到充分印证。B项“清晰”指清楚、明确,借助具体轨迹让抽象的能力一目了然,符合文意,当选。D项“完整”侧重没有残缺、全面齐全,文段仅提及非洲和堪察加半岛两个迁徙节点,并未呈现迁徙路线的全貌,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 295 题,PDF 第 58 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 295 题,PDF 第 76 页。

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