相似图形图形推理题

练习 1

下列物理现象与地球自转无关的是:

• A. 日月星辰四季方位的变化
• B. 昼夜更替
• C. 在北半球,物体从高空自由下落,存在落点偏东的现象
• D. 在北半球,水自然形成的漩涡是逆时针方向的

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题考查地理常识并选错误项。日月星辰四季方位的变化是因为地球围绕太阳公转形成的。地球公转的轨道是一个椭圆的形状,太阳始终位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中,地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角,即地球始终是斜着身子绕太阳公转。因为地球公转的原因,致使太阳直射点在地球表面发生变化从而形成四季。所以A项与地球自转无关。因此,选择A选项。

练习 2

新文科建设的核心要义是立足新时代、回应新需求,但从目前的进展来看,还没有突破原有学科建制思维的局限。大学里文科类讲座越来越多,但人文性和思想性都很强、适合不同学科的人都来听的讲座却很少。多数文科讲座往往过于注重学科的区分性以及实用性,专注于某个比较窄的研究领域。比如说教育学是一级学科,二级学科分为教育学原理、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学……很多老师和学生都只是去听自己所属的二级学科的讲座,对其他二级学科的讲座常常不闻不问,过度专业主义会使得文科建设越来越狭隘和固化。

文科作为大众通识教育的性质不但没有被彰显,甚至被有意无意地抑制了。最适合作这段文字标题的是()。

• A. 文、理科应相互促进发展
• B. 应尝试推进文科内部交融
• C. 文科专业急需随时间转型
• D. 文科建设应突破思维局限

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开头引出话题新文科建设,转折后提出问题,新文科建设尚未突破原有学科建制思维局限。接着分析具体问题,如文科通识性讲座少、多数文科讲座过于注重学科区分、过于区分专业化使得文科建设狭隘固化。尾句再次强调问题,文科没有彰显大众通识教育性质,即过度区分专业化,没有融通。故文段重点强调文科内部过度区分问题,应优选针对性对策,文科需要融通,对应B项。

A项,“理科”无中生有,排除;

C项,“转型”无中生有,排除;

D项,“突破思维局限”表述不明确,排除。

故正确答案为B。

练习 3

根据上文,关于明清商品经济的论述,不正确的是:

• A. 明清商品经济的发达,主要取决于市场主体间的平等关系
• B. 货币经济的发展有利于明清商品经济的发展
• C. 明清时期的货币经济体系主要是以白银为单位
• D. 明清市场经济的货币化带来了户籍制度的变化

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:A项,根据“如果明清时期没有市场主体间平等地位的存在,是不可能有那么多的人去经商、去参与商品交易活动,而最后汇聚成为商品经济的大潮的”可知,明清时期商品经济的发达与市场主体间的平等关系有关,但是并未明确表明是主要决定因素,“主要取决于”表述错误,当选;

B项,根据“明清市场主体间的平等性除了由商品交换的特性所规定外,还因货币经济的发展催生而成”可知,货币经济的发展催生了市场主体间的平等性,进而有利于明清商品经济的发展,表述正确,排除;

C项,根据“至嘉靖时,朝野率皆用银’,形成了以白银为本位的货币体系。清朝继承、沿用这一货币体系而不改”可知,明清时期的货币经济体系主要是以白银为单位,表述正确,排除;

D项,根据“白银货币化推动了赋役货币化··匠班银摊入地亩之中取消匠籍”可知,明清市场经济的货币化带来了户籍制度的变化,取消了匠籍,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为A。

练习 5

人才培养是循序渐进的过程,需认识、、尊重人才成长规律,坚持“严管”和“厚爱”相结合。人才干事创业中难免有失误,如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重、_,则违背了人才培育的初衷。所以要为人才“松绑”,建立健全正向激励和容错纠错机制,为人才成长创造宽容的环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 把握因噎废食
• B. 顺应矫枉过正
• C. 运用 半途而废
• D. 归纳瞻前顾后

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题可从第二空入手。“、”连接前后表示并列,且根据“如果培养者因为害怕犯错而顾虑重重”可知,横线处所填成语应体现培养者因为害怕犯错而有所顾虑。A项“因噎废食”比喻因为出了一点问题或怕出问题,就把本来应该做的事情停下来不干,D项“瞻前顾后”形容顾虑太多,犹豫不决,均符合文意,保留。B项“矫枉过正”比喻纠正事物的偏失、错误过了头,而陷入另一种偏失、错误之中,文段中为“害怕错误”而非“纠正错误”,排除;C项“半途而废”指半路上终止,比喻做事情有始无终,未能体现出害怕犯错的意思,排除。

第一空,搭配“规律”,A项“把握”指抓住,与“规律”搭配恰当,且“认识、把握、尊重人才规律”可以很好地体现出三词并列的先后顺序,当选。D项“归纳”指归拢并使有条理,“规律”本身即为归纳的结果,与“归纳”搭配不当,排除。

故正确答案为A。