图形推理平移翻转图片

练习 1

欧洲人对于东方的向往早在《马可·波罗行记》里有记载,尤其是对中国的瓷器和商品喜爱有加。商品,因而改从日本进口,使得日本成为当时影响欧洲的主要东方国家。日本的浮世绘是江户时代以市民阶层为基础而发展成的风俗画。浮世绘主要表现市井生活,如美人、歌妓、浪人、花街柳巷等。因其贴近百姓生活而又具有独特的形式美,深受市民阶层的欢迎。据史料记载,西方和日本的文化交流由来已久,但真正的文化交流是日明治维新时期,也正因此,浮世绘开始大量出现在欧洲。根据以上文字,下列说法正确的是()。

• A. 中国与欧洲在清朝年间中止贸易来往
• B. 中国在东方世界的地位被日本所取代
• C. 日本浮世绘生发于民间文化的土壤
• D. 日本浮世绘在19世纪传入欧洲

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据文段“中国封建清王朝的闭关锁国和明末农民起义等因素,荷兰的东印度公司无法从中国购到瓷器和其它商品”可知,选项与欧洲中止贸易,表述绝对,排除;

B项,根据文段“日本成为当时影响欧洲的主要东方国家”可知,不等于“取代中国在整个东方世界的地位”,偷换概念,排除;

微C项,根据文段“浮世绘是江户时代以市民阶层为基础而发展成的风俗画。浮世绘主要表现市井生活”可知,符合文意,正确;

D项,根据文段“西方和日本的文化交流由来已久,但真正的文化交流是日明治维新时期,也正因此,浮世绘开始大量出现在欧洲”可知,原文只说浮世绘在明治维新时期开始大量出现在欧洲,不等于“在19世纪传入”,偷换概念,排除。

故正确答案为C。

练习 2

依次填入横线处最恰当的是()。

为了强国的梦想,在日夜攻关的实验室里,科学家、奉献自我;在大型工程的施工现场,大国工匠、连续奋战;在抢收抢种的田野上,农民兄弟 昼夜劳作。

• A. 呕心沥血筚路蓝缕风雨无阻
• B. 栉风沐雨开天辟地风雨兼程
• C. 处心积虑风餐露宿朝乾夕惕
• D. 苦心孤诣披荆斩棘力耕不欺

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,通过横线后“、”可知,此处应与“奉献自我”构成同义并列,体现科学家的奉献精神。A项“呕心沥血”形容费尽心血和精力,D项“苦心孤诣”指煞费苦心地钻研,到了别人所达不到的至高境

界,两项均可体现科学家刻苦钻研,甘于奉献,符合文意,保留:B项“栉风沐雨”形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波,文段中科学家的工作环境为实验室并非野外,故该项与文段语境不符,排除:C项“处心积虑”形容蓄谋已久,多含贬义,与文段感情色彩不符,排除。

第二空,通过横线后“、”可知,此处应与“连续奋战”构成同义并列,体现大国工匠的艰苦奋斗精神。A项“筚路蓝缕”形容创业的艰难与辛苦,D项“披荆斩棘”比喻在创业过程中清除障碍,艰苦奋斗,两项均可体现大国工匠在施工现场艰苦奋斗之意,保留。

第三空,通过横线后“、”可知,此处应与“昼夜劳作”构成同义并列,体现抢收抢种之时间,农民劳作积极之意。A项“风雨无阻”形容无论刮风下雨都阻挡不住,符合文意,当选。D项“力耕不欺”意思是人的衣食需要自己经营,只要付出劳动,努力躬耕的生活就不会将我欺骗,强调付出与收获成正比,而文段需要体现“农民积极劳作”之意,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

练习 3

地方政府要以民众利益、公共利益、国家利益为重,不能只追求短期利益,只追求政绩,而做出的事情来,对官员的政绩考核、对政府的绩效评估, 更要注重民生,注重社会的长远发展。这样才能从根本上避免破坏可持续发展大局、损害民众利益等“ ”现象的继续发生。

依次填入画横线部分最恰当的一项是

• A. 本末倒置 抱薪救火
• B. 饮鸩止渴 掩耳盗铃
• C. 扬汤止沸 移花接木
• D. 竭泽而渔 杀鸡取卵

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据横线前“不能只追求短期利益,只追求政绩”可知,横线处所填成语应表达只图眼前利益,不作长远打算之意。A项“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了,置于此处可表达地方政府不以民众、公共、国家利益为重,而只追求政绩的短视行为,符合文意,保留;D项“竭泽而渔”比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不作长远打算,符合文意,保留。B项“饮鸩止渴”比喻用错误的方法解决眼前的困难而不顾严重后果,文段并无“解决眼前的困难”之意,与文意不符,排除;C项“扬汤止沸”比喻办法不对头,不能从根本上解决问题,文段强调的是只图眼前利益,不

作长远打算,与文意不符,排除。

第二空,根据横线前“避免破坏可持续发展大局”及“损害民众利益”可知,横线处所填成语应表达不顾可持续发展大局,损害民众利益,只顾眼前利益之意。D项“杀鸡取卵”比喻只图眼前的好处而损害长远的利益,符合文意,当选。A项“抱薪救火”比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大,文段并无要“消灭祸患”之意,与文意不符,排除。

故正确答案为D。

练习 5

我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。

这段文字接下来最可能讲的是:

• A. 听书比阅读对大脑的要求更高
• B. 听书没有阅读容易集中注意力
• C. 听书和阅读都是对信息的处理
• D. 听书时大脑会将语言变成图像

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍我们在阅读时大脑的左右半球分工不同,并对如何分工进行具体解释,随后通过“比如”进行举例说明,最后通过“因此”总结上文,强调语言会更进一步刺激大脑,所以听书有时比阅读还多出一道工序。故文段接下来应围绕听书对大脑的要求比阅读更高继续展开论述,对应A项。

B项“集中注意力”、C项“对信息的处理”,均偏离文段核心话题“大脑”,排除;

D项,“听书时大脑会将语言变成图像”,为前文论述过的内容,后文不再赘述,排除。

故正确答案为A。