公务员2015真题

约 2431 字 · 5 道题

本篇整理公务员2015真题相关练习,分为2012年公务员真题、历年公务员真题和安徽公务员真题几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

下列关于汉字的表述错误的是:

  • A. 甲骨文的内容多为“卜辞”
  • B. “书同文”中的“文”指的是大篆
  • C. “钟鸣鼎食”中的两种器具均是金文的载体
  • D. 隶书是篆书的化繁为简,化圆为方,化弧为直

参考答案:B

答案解析

本题考查人文常识。

A项正确,甲骨文,主要流行于商周时期,又称“契文”、“甲骨卜辞”,是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。因商朝的人大都迷信鬼神,大事小事都要卜问,故甲骨文的内容大部分是殷商王室占卜的记录,即“卜辞”。

B项错误,“书同文”是秦始皇统一六国后推行的政策,以秦国的小篆为标准,统一全国文字,这里的“文”指的是小篆,而不是大篆。

C项正确,“钟鸣鼎食”出自《史记·货殖列传》,钟:古代乐器;鼎:古代炊器,二者都是青铜器,而金文指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文,所以这两种器具均是金文的载体。

D项正确,隶书是由篆书演变而来的,它简化了篆书的结构,将篆书的圆转笔画改为方折,化繁为简,化圆为方,化弧为直。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 97 题,PDF 第 18 页。

解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 97 题,PDF 第 1 页。

练习 2

在一些城市的流调报告中,相继出现了“只提地点不提人”的信息公布新方式,得到了舆论的高度。在新增确诊病例的流调报告中隐去患者的个人信息,改为以涉及区域和场所信息披露为主,这一做法受到了不少媒体和网民的称赞,“不提人”更显对人的填入横线处的词语最恰当的一项是()。

  • A. 关注体谅
  • B. 认可尊重
  • C. 评价关爱
  • D. 肯定重视

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,所填词语需体现舆论对于信息公布新方式的态度,根据文段信息“这一做法受到了不少媒体和网民的称赞”可知,舆论对此的态度是支持的,因此所填词语应带有积极感情色彩。B项“认可”指认可、承认;D项“肯定”表示承认。两项均常用于积极语境,且符合文意,均保留。A项“关注”指关心重视,C项“评价”指衡量、评定其价值,两项均不能表达出舆论支持的态度,且为中性词, 不符合文段的感情色彩,均排除。

第二空,所填词语需体现“不提人”的信息公布方式给“人”带来的意义效果。B项“尊重”指尊敬、敬重,D项“重视”指看重,两项均符合文意,但是对比发现,B项语义更为丰富,既能够体现出这种方式重视人,又能够体现出这种方式尊敬人,当选。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1575 题,PDF 第 300 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1575 题,PDF 第 404 页。

2012年公务员真题

练习 3

1, 10, 31, 70, 133, ( )

  • A. 218
  • B. 210
  • C. 228
  • D. 226

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:观察数列无明显特征,优先考虑多级数列。两两做差可得新数列为9、21、39、63,观察无规律,再次做差后为12、18、24,是一个公差为6的等差数列,接下来应为24+6=30。故所求项为30+63+133=226。

题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 845 题,PDF 第 95 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 845 题,PDF 第 178 页。

历年公务员真题

练习 4

在大众文化的传播过程中,传播者和受众往往处于不同的势力层次,所以两者的关系是一种支配和对抗的斗争关系。大众文化中所包含的对抗不是针对一个特定的阶段而是面对强势话语。它的主体是处于弱势地位没有掌握话语权的民众。“对抗”的主体也就表现在民众生活的方方面面:对抗规范、对抗强权、对抗理想主义、对抗家长·“对抗”成为自我意识觉醒的标志,也是张扬主体和发展个性的需要。大众可以通过文化的各种渠道找到合适的方式释放对抗的情绪,在体验快感的同时达到心理平衡。这种快感多数建立在对规范、理性、道德、权威、秩序的颠覆和建构之上。这无疑暗合了我们课堂教育的一种状态,那就是教师在课堂上的支配欲和学生在课堂上的反抗意识。这段文字理解正确的是()。

  • A. 势力层次不同容易导致相互斗争
  • B. 大众文化传播中民众没有话语权
  • C. 释放对抗的情绪能达到心理平衡
  • D. 教师支配与学生反抗这是必然的

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据文段“在大众文化的传播过程中,传播者和受众往往处于不同的势力层次,所以两者的关系是一种支配和对抗的斗争关系”可知,文段强调斗争关系是在“在大众文化的传播过程中”出现,选项范围扩大,且“容易”无中生有,排除;

B项,根据文段“面对强势话语”“它的主体是处于弱势地位没有掌握话语权的民众”可知,“没有掌握话语权”是相对于“强势话语”而言,而非绝对的“完全没有话语权”,选项表述绝对,排除;

C项,根据文段“大众可以通过文化的各种渠道找到合适的方式释放对抗的情绪,在体验快感的同时达到心理平衡”可知,选项表述正确,当选;

D项,原文仅指出课堂中“存在教师的支配欲和学生的反抗意识”,但并未指出其是“必然的”,选项表述过于绝对,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1302 题,PDF 第 253 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1302 题,PDF 第 335 页。

安徽公务员真题

练习 5

《中华人民共和国法律援助法》对于规范和促进法律援助工作、保障公民和有关当事人合法权益具有重大意义。下列情况属于可经指派获得法律援助的是: ①15岁的学生小明涉嫌贩卖毒品,没有委托辩护人②25岁的精神病人赵某涉嫌抢劫,其患病多年经济困难,没有委托辩护人③35岁的村民张某因向村中水井投毒,可能被判处死刑,没有委托辩护人④45岁的聋哑人李某创设公司后涉嫌逃税罪,其个人资产过亿,没有委托辩护人

  • A. ①②③
  • B. ②③④
  • C. ①③④
  • D. ①②③④

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查法律常识。

①②③④正确,根据《中华人民共和国法律援助法》第二十五条第一款规定:“刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人属于下列人员之一,没有委托辩护人的,人民法院、人民检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师担任辩护人:(一)未成年人;(二)视力、听力、言语残疾人;(三)不能完全辨认自已

行为的成年人;(四)可能被判处无期徒刑、死刑的人;(五)申请法律援助的死刑复核案件被告人;(六)缺席审判案件的被告人;(七)法律法规规定的其他人员。”其中,①中小明是未成年人,②中赵某是不能完全辨认自己行为的成年人。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 11 题,PDF 第 42 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 11 题,PDF 第 101, 102 页。

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