监理考试公共基础科目

约 2845 字 · 5 道题

本篇整理监理考试公共基础科目相关练习,分为_公共基础知识考试、公共基础考试考多久和检测公共基础考试视频几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

1925年,毛泽东仰天长问“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,与春秋时屈原“遂古之初,谁传道之”的天问,可谓 ,但却增添了中国革命的务实解决方案。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 不谋而合
  • B. 殊途同归
  • C. 异曲同工
  • D. 如出一辙

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:空前出现解释说明标志词“可谓”,空后出现转折词“但”,强调增添了新的内容,故空处所填词语应体现两句话时代,内容虽然不同,但精神,气势却有相似的意境。C项“异曲同工”比喻不同人的辞章或言论同样精彩,或不同做法有相同的功效,符合语境,当选。A项“不谋而合”指事先未经商量,而意见、行为却一致,与C项相比无法体现时代背景的不同,且感情色彩偏中性,对比排除;B项“殊途同归”比喻采取不同的方法,得到相同的结果,文段并未体现结果一致,排除;D项“如出一辙”比喻两种言论或事情非常相像,侧重高度相似,而后文指出“增添了中国革命的务实解决方案”,故不符文意,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 565 题,PDF 第 113 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 565 题,PDF 第 146 页。

练习 2

许多西方学者在描述欧洲建筑历程时,倾向于将各国纳入同一_,以时代的演进为,统述欧洲建筑的发展进程。不过,即便欧洲存在强烈的文化一体性,各国对各自不同文化的国家认同依然因此,将诸国建筑分开讨论,更便于读者了解详情、对比判断。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 标准潮流由来已久
  • B. 框架线索显而易见
  • C. 体系背景深入人心
  • D. 范畴趋势有目共睹

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题从第二空入手,搭配“时代的演进”,根据前文“描述欧洲建筑历程时”可知,横线处体现沿着时代发展的路径,统述欧洲建筑的发展历程,B项“线索”、C项“背景”均符合文意,保留;A项“潮流”比喻社会变动发展的趋势,D项“趋势”指事物未来或局势发展的动向,均与文意不符,排除。

第三空,搭配“国家认同”,根据“即便”可知,此处应体现虽然欧洲文化具有一体性,但各国对不同国家的文化认同依旧存在,B项“显而易见”指事情或道理得明显,很容易看出来,置于此处符合文意,当选。C项“深入人心”指思想、理论、学说、主张等为人们所理解和接受,此处搭配“各国的国家认同”不恰当,排除。

第一空代入验证,B项“框架”比喻事物的组织、结构,置于此处表明西方学者在描述欧洲建筑历程时,将各国情况放在一起论述,符合语境。

微正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1554 题,PDF 第 296 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1554 题,PDF 第 398, 399 页。

_公共基础知识考试

练习 3

在全球双碳目标的愿景下,ESG(环境、社会和公司治理)理念备受资本市场推崇。然而,部分企业并未将绿色低碳真正融入核心商业模式,而是将ESG视为一种公关营销手段。它通过模糊的环保声明、有选择性的数据披露来粉饰财报,这种行为被称为“漂绿”(Greenwashing)。“漂绿”不仅欺骗了具有环保意愿的消费者和投资者,更会导致劣币驱逐良币——真正投入巨大资源进行节能减排的企业反而因为成本高昂而失去价格竞争优势。要打破这一困局,不仅需要相关部门出台极其严苛、量化的碳排放批露标准,还需要引入独立的第三方核查机构,大幅提高企业“漂绿”的违法成本。这段文字意在强调()。

  • A. ESG理念在实际商业操作中已经彻底沦为空谈
  • B. 解决企业“漂绿”问题亟需量化标准与第三方严格监管的介入
  • C. 真正进行节能减排的企业注定会在市场竞争中被淘汰
  • D. 消费者缺乏甄别能力是导致“漂绿”现象泛滥的根本原因

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引出背景,接着通过“然而”进行转折,指出部分企业并未将绿色低碳真正融入核心商业模式,而是将ESG视为一种公关营销手段,并引出“漂绿”行为的话题。随后论述“漂绿”带来的一系列问题,最后通过“需要”提出两方面对策,即需要量化标准并引入第三方严格核查。故文段先提出问题并给出对策,对策是重点,对应B项。

A、C项,为问题表述,非重点,排除;

D项,“消费者缺乏甄别能力”文段未提及,无中生有,排除;

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 637 题,PDF 第 127 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 637 题,PDF 第 164 页。

公共基础考试考多久

练习 4

抗美援朝战争第五次战役后,志愿军采取“零敲牛皮糖”战法,打各种小型歼灭战,不断歼灭和消耗敌方有生力量,促使战局向着有利于己方的方向发展。相比以往,现代战争作战体系庞大、节点众多,存在许多易受攻击之“窗”。作战中,可以采取局部快速聚能攻击、广域游击袭扰等方式,对敌分布的要点实施歼灭性打击、破坏性袭击,从而不断消耗敌人、积累战果,迫使对手丧失战场主动权对这段文字提出的战术,概括最恰当的是:

  • A. 积小成大耗敌
  • B. 集中优势歼敌
  • C. 穿插迁回制敌
  • D. 伺机而动破敌

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首先介绍抗美援朝战争中“零敲牛皮糖”战法,即打各种小型歼灭战促使战局向着有利于己方的方向发展。接着指出相比以往,现代战争作战体系中存在许多易受攻击的地方,作战中可以采取局部快速聚能攻击、广域游击袭扰等方式,从而不断消耗敌人、积累战果。故文段重点强调采取小型歼灭战、攻击局部的方式来消耗敌人的有生力量,积小胜为大胜,对应A项。

B项“集中优势”只对应“局部快速聚能攻击”,表述片面,且文段重点强调“积小胜为大胜”,与文段强调的重点不符,排除; MA

C项“穿插迂回”、D项“伺机而动”,文段均未提及,无中生有,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1943 题,PDF 第 369 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1943 题,PDF 第 492 页。

检测公共基础考试视频

练习 5

“梅瓶”一词,最早见于宋代,多是当时文人对瓶中插梅审美意象的吟咏,与今人习称的“梅瓶”无关。宿白先生指出,今人所称的宋代“梅瓶”,宋人称“经瓶”,并称这种长腹瓶为“经瓶”的原因,重在用“经”道出其深细长腹的特点。故宋人又称其为“长瓶”。明人并无“梅瓶”称谓,所谓明代“梅瓶”,实为明人流行的盛酒之具,明人多以酒尊、酒瓶名之。今人“梅瓶”之称谓,多援引清末许之衡《饮流斋说瓷》中“梅瓶·口径之小仅与梅之瘦骨相称,故名曰梅瓶也”的说法。不过,“梅瓶”插花在晚明已成风尚,而且,从文献来看,今人“梅瓶”之概念,至迟在清康熙年间已形成。

对这段文字理解正确的是()。

  • A. 今人所称的“梅瓶”最早为宋代文人吟咏插梅之物
  • B. 宋人称“经瓶”为“长瓶”是据其深细长腹的特点
  • C. 明代多用于盛酒的“梅瓶”到清代始为插花的器皿
  • D. 清康熙以前“梅瓶”的外形和功用一直处于发展中

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据“梅瓶’一词,最早见于宋代,多是当时文人对瓶中插梅审美意象的吟咏,与今人习称的‘梅瓶’无关”可知,表述错误,排除;

B项,根据“今人所称的宋代梅瓶’,宋人称经瓶’,并称这种长腹瓶为经瓶’的原因,重在用经道出其深细长腹的特点”可知,表述正确,当选;

C项,根据“梅瓶’插花在晚明已成风尚”可知,“清代始为插花的器皿”表述错误,排除;

D项,“梅瓶’的外形和功用一直处于发展中”无中生有,文段并未介绍“梅瓶”的外形的发展,排除。故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1992 题,PDF 第 379 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1992 题,PDF 第 504 页。

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