山东省公共基础考试
本篇整理山东省公共基础考试相关练习，分为试验公共基础考试题、高速公路公共基础考试和河北公共基础考试试题几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
如果安排后勤部门的两人值班,则以下哪项一定是错误的?
参考答案：C
答案解析
第一步:分析题干条件。
6 天假期每天需安排一人值班,6 个部门各推荐 2 人,从 12 人中选择 6 人,每人值班一天。安排要求如下:
(1)法务部 第二、四天;
(2)后勤值班 后勤安排在法务前一天;
(3)研发值班 研发安排在后勤前一天;
(4)后勤有两人值班。
第二步:根据题干条件进行推理。
条件(4)表明后勤有两人值班,结合条件(2)可知,法务也应有两人值班,且后勤紧挨在法务值班的前一天,据此可知,法务不能安排在第一天。
再结合条件(1)可知,法务的两人只能安排在第三天、第五天、第六天这三天中的两天。由于法务两人值班的前一天均应是后勤的人在值班,所以法务的两人不能同时安排在第五天和第六天,因此法务一定有一人是安排在第三天的,则 C 项第三天安排财务部门的人值班是错误的。
本题为选非题,故正确答案为 C。
题目：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）.pdf，第 108 题，PDF 第 24 页。
解析：2023年国家公务员录用考试《行测》真题（行政执法卷）（解析）.pdf，第 108 题，PDF 第 33, 34 页。
练习 2
在音乐文化中, 并不会形成传播壁垒,反而会引发人们对不同文化背景下的音乐进行探索。电影是讲好中国故事的重要媒介,面对跨文化背景下的观众,应当充分发挥音乐这一艺术形式的作用,让优秀的中国故事、中国精神、中国文化更好地与全球不同层次的观众实现依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：B
答案解析
解析
第一空,根据“引发人们对不同文化背景下的音乐进行探索”可知,横线处应体现不同音乐文化之意,A 项“多元化”强调多种多样,B 项“差异性”强调存在区别、不同,均可体现不同音乐文化之意,保留。C 项“独特性”强调独有的,与一般不同的,文段仅强调不同,并非“独有”,排除;D 项“本土化”侧重强调本地,原来的生长地,与文意无关,排除。
第二空,根据文意可知,横线处需表达通过音乐可以让全球观众理解中国故事、感受中国文化,B 项“共鸣”指由别人的某种思想感情激发出来的相同的思想感情,符合文意,当选。A 项“互动”指彼此联系,相互影响的过程,文段并未体现相互影响之意,且“中国故事、中国精神”与“观众”无法互动,搭配不当,排除。
故正确答案为 B。
【文段出处】光明日报《让动人音乐与经典电影并蒂开花》
题目：2024年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 29 题，PDF 第 5 页。
解析：2024年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 29 题，PDF 第 10 页。
试验公共基础考试题
练习 3
下列关于甲骨文的说法中,错误的一项是
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:A项,根据第一段“这是自1899年甲骨文发现以来,第一次以科学考古方式出土大批甲骨文,总数多达上万片”可知,甲骨文于1899年就已被发现,而“出土”甲骨文的时间不足百年,选项偷换概念,当选;
B项,根据第四段“甲骨四堂’之中,罗振玉、王国维一心保皇,董作宾后来随史语所’前往台湾,
郭沫若则投身新中国的建设”可知,表述正确,排除;
C项,根据第五段“这也成为伴随安阳发掘同时诞生的现代中国考古学从开创至今的一大特色——世界几大古文明中中国是自己挖自己的祖先’,回答我们是谁’的文明起源问题始终是本民族学者的核心关注”可知,表述正确,排除;
D项,根据第一段“1936年6月12日,中国考古学史上一个里程碑式时刻”、第二段“1936年绝非做学问的平静时光·这只是真正的暴风雨的前兆”、第四段“这个大问题,是变革时代至关重要的一步”可知,表述正确,排除。
本题为选非题,故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1407 题，PDF 第 271 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1407 题，PDF 第 361, 362 页。
高速公路公共基础考试
练习 4
要让机器听清、听懂人类语言并不是一件容易的事。语音识别研究中有一道最具挑战性的典型难题被称为“鸡尾酒会”效应,即远场环境、噪声干扰、多人语音混叠等现象导致的语音识别困难。针对这一难题,研发团队提出了多通道语音信号时空分离建模方法,即先将人声和不同的噪音分离,再进行建模。同时,团队还提出多维度语音属性解耦表征方法。简单来说就是解耦、提取内容、韵律、音色等语音属性,以便更准确地识别和传达语音信息,使得复杂场景下语音识别准确率得到显著提升。根据上下文,画线词“解耦表征”的意思是:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:画线词“解耦表征”出现在文段中间部分,后文通过“简单来说就是”对“解耦表征”进行解释说明。尾句重点强调“解耦表征”这种方法能够根据语音属性将不同声源的语音识别出来,最终实现在复杂场景下提升语音识别准确率的效果,故“解耦表征”是指根据语音属性将不同声源的语音分离出来,对应B项。
A项,对应尾句中“以便更准确地识别和传达语音信息”,这是“解耦表征”想要达到的效果,而非其含义,排除;
C项,“解耦表征”重点强调的是根据语音属性在复杂场景下将不同语音识别出来,而非降低噪音影响,排除;
D项,对应尾句中“使得复杂场景下语音识别准确率得到显著提升”,这是“解耦表征”想要达到的效果,而非其含义,且“多维度分析”表述不明确,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 772 题，PDF 第 153 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 772 题，PDF 第 199 页。
河北公共基础考试试题
练习 5
中国画一方面追求文人个性的抒发,注重个人品格与意志的培育;另一方面由于受到天人合一自然观的深刻影响,中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、_人生焦虑的方法,习惯通过亲近自然的精神境界来摆脱世俗的依次填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,搭配“焦虑”。A项“缓解”、B项“纾解”均搭配恰当,保留。C项“解除”指去掉,消除,D项“减缓”指速度变慢,均与“焦虑”搭配不当,排除。 V
第二空,根据“中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、 人生焦虑的方法”可知,横线处应体现摆脱世俗中困境、焦虑。B项“羁绊”指缠住了不能脱身,引申为束缚或牵制,符合文意,且“摆脱世俗的羁绊”为常见搭配,当选。A项“纠缠”指相互缠绕或遭人烦扰不休,“世俗”对人的困扰并非“烦扰不休”,与B项对比,“羁绊”更符合文意,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1656 题，PDF 第 314 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1656 题，PDF 第 422 页。
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