门萨图形推理思路

约 2612 字 · 5 道题

本篇整理门萨图形推理思路相关练习,分为小霸王辅助图形推理、YY设计图形推理和树平面图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

学典型的“修行”结果,取决于对学习典型的消化程度。典型是“旗帜”,不是“模子”。学习典型,不是跟着典型,而是汲取典型的思想、经验,学习典型的精神、作风,品行,从而借助典型的力量,修正自己的方向。生搬硬套的“拿来主义”,其结果必然是依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 人云亦云独辟蹊径
  • B. 亦庄亦谐举步维艰
  • C. 标奇立异 鹦鹉学舌
  • D. 亦步亦趋邯郸学步

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“不是·而是”可知,横线处所填成语与后文语义相反,强调学习典型,不是跟着典型走,盲目追随模仿。D项“亦步亦趋”形容事事处处都模仿和追随别人,自己没有主见或创造性,符合文意,当选。A项“人云亦云”形容随声附和,没有主见或创见,侧重说,与文意不符,排除;B项“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣,C项“标奇立异”形容敢于改革创新或提出新奇的主张,显示与众不同,两项均与文意无关,排除。

第二空,代入验证。“邯郸学步”形容生硬地模仿照搬,结果连自己原有的本领也丢掉了,符合文段“拿来主义”的结果,验证正确。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 171 题,PDF 第 33 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 171 题,PDF 第 43, 44 页。

练习 2

高等院校只有主动融入国家战略和行业发展,人才培养工作才能适应新技术新产业新业态发展需要。要让学科交叉融合成为高校创新发展的“ ”,培养出更多能够科 技革命和产业变革的拔尖创新人才,更好服务经济社会发展。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 生力军催生
  • B. 催化剂引领
  • C. 组合拳 驱动
  • D. 最强音 升级

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“学科交叉融合”,且根据横线前“高等院校只有主动融入国家战略和行业发展人才培养工作才能适应新技术新产业新业态发展需要”可知,横线处应体现学科交叉融合对高校创新发展的重要作用。A项“生力军”原指新投入作战的战斗力很强的队伍,比喻新投入某种工作或活动能起积极作用的人员,B项“催化剂”原指加快化学反应速率,置于文段可体现学科交叉融合对加快高校创新发展速度的重要作用,D项“最强音”指强而有震撼力的声音,通常用来形容某种言论或做法具有极大的震撼力和影响力,能够激发人们的情感和行动,均符合文意,保留。C项“组合拳”指的是为实现目标而采取的一系列措施或实施的一整套步骤,横线前只有“学科交叉融合”这一种做法,搭配不当,排除。

第二空,搭配“科技革命和产业变革”,B项“引领”指带动,符合“拔尖创新人才”的作用,符合文意,当选。A项“催生”指使事物产生,侧重从无到有的过程,横线处表达拔尖创新人才对科技革命和产业变革的积极作用,而非让其产生,与文意不符,排除;D项“升级”与“科技革命和产业变革”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 753 题,PDF 第 150 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 753 题,PDF 第 193 页。

小霸王辅助图形推理

练习 3

产业结构升级是指通过调整产业内部结构和优化产业间比重,推动产业向高附加值、高技术含量和环保型产业转变的过程,产业结构升级的理论基础主要包括比较优势理论、产业组织理论和技术创新理论。比较优势理论认为不同国家或地区应当依靠其相对优势产业来参与国际分工,通过贸易获得更高效益。产业组织理论则关注产业内部结构和企业之间的关系,强调产业组织结构优化对提高整体产业效率和竞争力的重要性。技术创新理论强调技术进步对产业结构升级的驱动作用,通过技术创新可以提高产业的生产效率、产品质量和市场竞争力,从而推动产业向高端发展。下列说法与原文最相符的是()。

  • A. 流水线工人的薪资提升是产业结构升级的结果
  • B. 全球化范围扩大和进程加快符合比较优势理论
  • C. 产业组织理论更加强调产业间协作的整体效率
  • D. 技术创新理论主要注重跨技术合作及产量提升

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,文段未提及“流水线工人薪资”,无中生有,排除;

B项,“比较优势理论”核心是依靠相对优势参与国际分工、国际贸易,全球化的体现正是国际分工与贸易范围扩大、进程加快,故该项和原文相符,正确,当选;

C项,根据“产业组织理论则关注产业内部结构和企业之间的关系”可知,选项将“产业内部结构和企业之间的关系”偷换成“产业间协作”,概念偷换,排除;

D项,原文无“跨技术合作、产量提升”相关表述,无中生有,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 512 题,PDF 第 101 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 512 题,PDF 第 133 页。

YY设计图形推理

练习 4

知识的创造、思想的生发以及两者的传承,是人性的突出表现形式,文字之书是人性的创造物,也是人性的彰显和接续,故读屏不能代替手捧书香的感受。这段文字强调的是()。

  • A. 读屏并不能代替阅读文字之书
  • B. 文字之书是人性的突出表现形式
  • C. 文字之书是人性的彰显和接续
  • D. 文字之书是知识和思想的传承

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:文段首先阐述知识的创造、思想的生发及传承是“人性的突出表现形式”,后介绍文字之书,即纸质书是人性的创造物,也是人性的“彰显和接续”,尾句通过结论词“故”得出结论。因此文段为因果结构,重点在尾句的结论,对应A项。

B、C、D项均对应结论前,非重点,均排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 149 题,PDF 第 30 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 149 题,PDF 第 38 页。

树平面图形推理

练习 5

都江堰水利工程蕴含的哲理是:

  • A. 矛盾是事物变化发展的根本原因
  • B. 事物往往是作为系统存在、变化的
  • C. 事物总是作为过程存在、发展的
  • D. 一切事物都是运动、变化和发展的

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查马克思主义。

A项错误,唯物辩证法认为,事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。选项本身表述不够准确,且题干并未体现这一原理。

B项正确,唯物辩证法认为,系统就是由事物诸要素或组成部分相互联系和相互依赖而构成的有机整体,事物往往是作为系统而存在变化的。鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程和一百二十多项辅助工程构成了都江堰工程系统,这个系统科学地解决了问题、消除了水患,即体现了这一点。 V

C项错误,唯物辩证法的发展观认为,过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史都有它的过去、现在和未来,是事物发展在时间上的持续和在时空上的延伸。一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展的。题于并未直接体现这一原理。

D项错误,唯物辩证法的发展观认为,无论是自然界、人类社会还是人的思维都是在不断地运动、变化和发展的,事物的发展具有普遍性和客观性。题干并未直接体现这一原理。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 4 题,PDF 第 28, 29 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 4 题,PDF 第 70 页。

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