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练习 1

依次填入文章第三段括号①②处最合适的一项是()。

• A. 心旷神怡班班可考
• B. 魂不守舍一面之词
• C. 载歌载舞迷惑不解
• D. 赏心悦目空穴来风

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“青翠欲滴让人……”可知,横线处应体现观赏青瓷之美后内心愉悦舒畅之意。A项,“心旷神怡”指心境开阔,精神愉快,D项“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅,均能体现出欣赏青瓷时的愉悦感受,保留。B项,“魂不守舍”形容精神恍惚、心神不定,与欣赏美的愉悦语境完全不符,排除;C项“载歌载舞”指边唱歌边跳舞,形容尽情欢乐,此处仅为观赏青瓷的内心感受,无需体现具体动作,排除。

第二空,根据后文“但要弄清‘毒’在哪里”及对低温釉上彩是“毒”来源的介绍,可知文段此处与“并非”搭配,体现“釉毒”之说并非毫无依据之意,横线处应填入一个体现毫无根据之意的词。D项,“空穴来风”原指消息和传闻的传播并非完全无因,现多指消息和传说毫无根据,符合文意,当选。A项,“班班可考”指事情的源流始末清清楚楚,可以考证,能精准契合“釉毒”之说有依据、可查证的特点,与文意相悖,排除。

故正确答案

练习 2

融通中外,需要秉持理念,寻找中华文化与其他国家文化的契合点,挖掘可感知的精神标识,探索可沟通的表达方式,搭建可共享的话语空间,用国际化语言讲好中国故事,提升中国形象的亲和力。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 互惠互利
• B. 本同末异
• C. 中西合璧
• D. 求同存异

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:根据“寻找中华文化与其他国家文化的契合点”“搭建可共享的话语空间,用国际化语言讲好中国故事”可知,空处所填词语应体现在融通中外时需尊重和保留文化差异,努力寻找共同点之意,D项“求同存异”指找出共同点,保留不同意见,符合文意,当选。A项“互惠互利”强调双方在合作中互相获得利益,与文段语境不符,排除;B项“本同末异”比喻事物同一本原,而派生出来的末流则有所不同,不能贴切形容“中华文化与其他国家文化”的关系,排除;C项“中西合璧”指将中国和西方的好东西结合起来,侧重强调联合,而文段强调通过寻找文化契合点促进中国文化的国际传播,与文段语境不符,排除。

故正确答案为D。

练习 3

19世纪末以来,随着吐鲁番文书、敦煌文献、黑水城文书及宋元以来契约文书等大批写本文献的陆续发现,曾经“不登大雅之堂”的民间文书文献逐渐进入研究者的视野。与传统的四部(经史子集)文献不同,民间文书的创造和使用主体是普通民众,记载的是普通百姓的日常生活,它们最真切地反映了普通百姓的生活面貌,是我们研究古代社会各阶层经济活动和精神文化生活的最宝贵的第一手资料,是逝去时代的文化化石和时代印记,具有独特性与不可复制性,富有较高的学术价值、文化价值和文物价值。

这段文字意在说明()。

• A. 民间文书是研究古代社会生活的珍贵资料
• B. 民间文书能真切还原普通百姓的生活面貌
• C. 民间文书摆脱了“不登大雅之堂”的窘境
• D. 关注民间文书是古代历史研究的重要突破

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出随着吐鲁番文书等文献的陆续发现,曾经“不登大雅之堂”的民间文书进入研究者视野。接着指出民间文书的特点,即与传统的四部不同,民间文书创造和使用的主体都是普通民众,记载普通百姓的日常生活,并通过程度词“最”强调反映普通百姓的生活面貌,接着对这一特点进行解释,指出民间文书的这一特点带来的意义,即是研究古代社会各阶层经济活动和精神生活的宝贵资料,是时代的印记,独特不可复制,具有学术、文化和文物价值。故文段属于分总分结构,重点强调民间文书与其它文献的不同,即真切反应百姓的生活面貌,对应B项。

A项,“古代社会生活”,只能对应意义的其中一部分,表述片面,且偏离文段核心话题“普通百姓”,

俳信

C项,“摆脱了不登大雅之堂’的窘境”对应文段开篇背景引入的部分,偏离文段重点,排除;

D项,“古代历史研究的重要突破”无中生有,排除。

故正确答案为B。

练习 5

近年来,加强素质教育已经成为不少中小学校和学生家长的共识,新的教学手段、培养方式在此背景下,我们尤须把握好教育的本质和规律,让一切教育手段和方式都围绕孩子成长这个中心展开。填入画横线部分最恰当的一项是(

• A. 络绎不绝
• B. 层出不穷
• C. 司空见惯
• D. 不足为奇

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:根据文段可知,随着时代的发展,学校、家长都认同素质教育,新的教学手段、方式也随之而生,且非常多样。B项“层出不穷”形容事物连续出现,没有穷尽,符合文意,当选。A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,与“手段、方法”搭配不当,排除。C项“司空见惯”,D项“不足为奇”

均指某事十分常见,不能体现“新的教学手段、培养方式”不断产生之意,不合语境,排除。

故正确答案为B。