公安专业知识多少题

练习 1

教育的真谛在于点燃而非填塞。对于初涉英语的孩童而言,最重要的不是机械记忆拼读规则,而是培育三颗珍贵的种子:对异域语言的,运用简单词汇表达自我的 以及通过英语发现世界的。当孩子们的眼睛因为听懂一个英文笑话而发亮,因为唱 首英文童谣而雀跃,这才是语言启蒙最动人的时刻。依次填入画横线部分最恰当的一项是(

• A. 好奇喜悦勇气
• B. 好奇勇气喜悦
• C. 喜悦勇气 好奇
• D. 喜悦好奇勇气

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据“对于初涉英语的孩童而言”,可知应体现学习异域语言的初始阶段,即启蒙阶段的探知欲。C、D项“喜悦”是接触后的感受,无法体现出初始阶段的探知,排除;A、B项“好奇”对未知事物产生的新奇感与探究欲,符合初始阶段的状态,保留。

第二空,根据“运用简单词汇表达自我”,可知是从初步认知阶段跨越到实践运用阶段,需体现主动前进,勇于实践之意。B项“勇气”符合文意,当选;A项“喜悦”指欢乐、愉快的情绪,无法体现出勇于尝试之意,排除。 V

第三空代入验证,“通过英语发现世界的喜悦”符合文意,且前后文形成严密的逻辑顺序,当选。

故正确答案为B。

练习 2

感想:主观性:体会

• A. 典范:示范性:表率
• B. 发明:创造性:方法
• C. 泥土:可塑性:材料
• D. 规律:普适性:定理

参考答案：A

答案解析

解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

感想是指由接触外界事物而引起的思想反应,体会指的是体验领会,二者为近义关系;感想和体会均具有主观性,与第二个词构成必然属性对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:典范是指可以作为学习、仿效标准的人或事物,表率是指好的榜样,二者为近义关系;典范和表率均具有示范性,与第二个词构成必然属性对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

B 项:发明需要一定的方法,二者为对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C 项:泥土是一种材料,二者为种属关系;材料不一定具有可塑性,与第二个词构成或然属性对应关系,

与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:规律是指事物之间的内在必然联系,定理是指已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,定理是规律的一种,二者为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 A。

练习 3

最适合做这篇文章标题的是:

• A. 砷绿:十九世纪致命流行色
• B. 复古花卉壁纸:华丽与危机
• C. 清新色彩风:迷人的田园假象
• D. 美丽的诱惑:来自实验室的毒药

参考答案：A

答案解析

解析

文章第一段引出砷绿颜料的话题,第二段介绍了砷绿颜料的起源,并指出其毒性很强,第三段至第六段具体说明了砷绿颜料在实际生产和普遍应用中,对于人体健康造成的严重危害,第七段提到早在颜料问世之初就有人担忧其危险性,直到 19 世纪中期,这些危险才真正开始得到关注,并指出欧洲很多国家开始立法禁止在生活用品中使用含砷颜料,除了英国,第八段总结前文,强调砷绿颜料的使用带来了严重后果,故整篇文章围绕砷绿颜料在 19 世纪流行却危害健康展开论述,对应 A 项。

B 项,未提及“砷绿颜料”这一主题词,且“复古花卉壁纸”仅对应文章砷绿颜料应用的一方面内容,表述片面,排除;

C 项,未提及“砷绿颜料”这一主题词,且“迷人的田园假象”并未明确指出对健康的危害,表述不明确,排除;

D 项,未提及“砷绿颜料”这一主题词,且“实验室”并非文章重点,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】科普中国《含砷绿颜料,致命的流行色》

练习 5

对电器设备着火进行扑救,下列方法错误的是:

• A. 对可能带电的发电机,使用干式灭火器
• B. 电器设备上的绝缘油着火,使用干砂灭火
• C. 对可能带电的电动机,使用二氧化碳灭火器
• D. 对未隔断电源的变压器,使用高压水枪灭火

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查科技常识。

A项正确,于式灭火器的灭火剂(如碳酸氢钠或磷酸铵盐于粉)不导电,能有效扑灭电气设备火灾,同时不会对设备造成太大损害,也能保障操作人员的安全。

B项正确,绝缘油属于可燃液体,干砂可以覆盖在着火的绝缘油上,隔绝空气,从而达到灭火的目的,而且不会导电引发其他危险。

C项正确,二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质,不会对电动机等电气设备造成腐蚀或损坏,同时二氧化碳不导电,能在不切断电源的情况下安全灭火。

D项错误,水是导电的,使用高压水枪对未隔断电源的变压器灭火,会导致电流通过水传导,可能造成人员触电伤亡,还会使变压器短路,甚至引发爆炸等更严重的事故。

本题为选非题,故正确答案为D。