做图形推理专项

约 2375 字 · 5 道题

本篇整理做图形推理专项相关练习,分为图形推理脑图、图形推理难度5.03和广东特色图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

在我们的印象中,大人物 ,指挥千军万马,气吞山河,建功立业,似乎历史是由他们决定和书写的。但实际上,很多时候我们翻开史书却发现,历史在无意中,被很多小人物不经意的举动或想法了本来的走向,成为了我们今天看到的存在。

  • A. 纵横捭阖颠覆
  • B. 举足轻重改写
  • C. 名垂青史影响
  • D. 叱咤风云 逆转

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,搭配“大人物”,且根据横线后“指挥千军万马,气吞山河,建功立业,似乎历史是由他们决定和书写的”可知,大人物威力很大,有重要的影响力。B项“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以影响全局;C项“名垂青史”形容功业巨大,永垂不朽;D项“叱咤风云”借以形容威力极大,多用于形容有重大影响力的人物,意思均可,保留。A项“纵横捭阖”指国际错综复杂的整治和外交斗争,与“大人物”搭配不当,且意思不符,排除;

第二空,搭配“走向”,且根据“但”转折可知,历史由小人物彻底改变了原来的发展趋势,对应D项“逆转”。B项“改写”与“走向”搭配不当,排除;C项“影响”程度过轻,排除。

故正确答案为 D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1755 题,PDF 第 334 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1755 题,PDF 第 443, 444 页。

练习 2

在现阶段,中国电子书产业一方面作为新兴产业,它仍然不够成熟,市场规模不大,盈利空间有限,产业运营机制也远未完善;另一方面,作为新型出版物的主要形态,电子图书正不断受到这个信息时代的青睐,甚至大有凭借媒介载体革命,取代传统出版的趋势。这段话的主旨是()。

  • A. 电子书产业作为新兴产业还不成熟
  • B. 电子书产业迎来了时代机遇但仍需完善
  • C. 信息时代,电子书最终将取代传统出版物
  • D. 现阶段的媒介载体革命有助于电子书产业发展

参考答案:B

答案解析

参考餐結

解析:文段通过“一方面·另一方面”从两个角度分别介绍中国电子书产业现阶段面临的问题和未来带来好的发展的趋势。故文段为并列结构,需全面概括,对应B项“电子书产业迎来了时代机遇但仍需完善”。

A项,“电子书产业作为新兴产业还不成熟”,对应“一方面”所述的问题,表述片面,排除;

C项,“信息时代,电子书最终将取代传统出版物”,对应“另一方面”所述好的发展,表述片面,排除;

面,排。“现阶段的媒介载体革命有助于电子书产业发展”微对信公有:“所达好的发展,表达上

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1610 题,PDF 第 307 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1610 题,PDF 第 413 页。

图形推理脑图

练习 3

在自然界中,有些植物的营养器官为了适应不同的环境或行使特殊的生理功能,会发生形态结构上的变异。下列说法正确的是:

  • A. 莲藕是该植物的根
  • B. 仙人掌的刺是该植物的叶
  • C. 榕树的枝干长出的“须”是固定根
  • D. 猪笼草用于捕虫的部位是该植物的花

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查科技常识。

A项错误,藕是莲科植物茎,并不是根。可餐食也可药用,可生食也可煮食,是常用餐菜之一。

B项正确,仙人掌的刺可以被认为是退化的叶子。当叶片面积变小,就可以减少水分蒸发,使得仙人掌在烈日炎炎里将水分的损失降到最小。仙人掌身上密布着的刺还有保护作用,可以防止兽类啃食。

C项错误,榕树的“须”属于不定根中的气生根,是指由植物茎上发生的,生长在地面以上的、暴露在空气中的根,一般无根冠和根毛的结构,能起到吸收气体、支撑植物体向上生长、保持水分等作用。

D项错误,猪笼草的捕虫笼是猪笼草变形的叶片,当一片新的叶片生长出来时,在笼蔓的末端便已带有一个捕虫笼的雏形,卷须尾部扩大并反卷形成瓶状,可捕食昆虫。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 17 题,PDF 第 117 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 17 题,PDF 第 283 页。

图形推理难度5.03

练习 4

传统教学模式中,教师面对基础各异的众多学生,难以提供个性化的教学。如今,人工智能带来的丰富资源和计算智能可以帮助学生根据自身特征和需求制定学习目标和计划,确定学习内容和节奏,在某种程度上实现因材施教的教学原则。不仅如此,人工智能还可以即时全面解答学生在学习中出现的困惑,给学生带来“私人导师”般的学习体验。这段文字意在说明()。

  • A. 人工智能正在给教师职业带来挑战
  • B. 人工智能成为学生的“私人导师”是大势所趋
  • C. 人工智能在教学个性化和即时性方面优势明显
  • D. 人工智能比传统教师更能实现因材施教的教学原则

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇论述传统教学模式难以实现个性化教学,接着通过“如今”引出人工智能的优势:一是帮助学生制定个性化学习目标和计划,实现“因材施教”;二是能即时解答学生困惑,提供“私人导师”

般的体验。全文围绕人工智能在教学中的两大优势——个性化和即时性展开,对应C项。

A项,“挑战”文段未进行论述,无中生有,排除;

B项,文段仅论述优势,未提及趋势,“大势所趋”无中生有,排除;

D项,“因材施教”仅为一方面优势,表述片面,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 121 题,PDF 第 25 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 121 题,PDF 第 31, 32 页。

广东特色图形推理

练习 5

一个健康的数字内容生态,必须坚持以人为本。只有以规则 边界,以共识_生态,让技术真正服务于人的精神需求,AI漫剧与微短剧才能告别野蛮生长,真正走向规范、有序且充满活力的未来。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 划定 涵养
  • B. 厘清培育
  • C. 界定 滋养
  • D. 划分 营造

参考答案:A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,横线处搭配“边界”,A项“划定”指确定界限,B项“厘清”指梳理清楚,均符合规则制定界限的语境,保留。C项“界定”指划定界限,确认所属范围,与“边界”语义重复,排除;D项“划分”指把整体分成若干部分,与文意不符,排除。

第二空,横线处搭配“生态”,体现共识对生态的积极作用,A项“涵养”指滋润养育,常搭配“生态,

“文化”等,能体现生态的健康与可持续性,立契合文段“精神需求”的语境,当选。B项“培育”指培养使事物发育成长,多用于幼小生物或青少年,侧重从无到有或从小到大的成长,与文意不符,排除。

故正确答案为A。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 462 题,PDF 第 90 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 462 题,PDF 第 120, 121 页。

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