星星太阳图形推理

约 2361 字 · 5 道题

本篇整理星星太阳图形推理相关练习,分为图形推理全在这、图形推理校招和图形推理创新考点几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

。当前,我国经济正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。及时开展人口普查,全面摸清我国人口数量、结构、分布等最新情况,能够更加准确地把握需求结构、城乡结构、区域结构、产业结构等方面的状况,为加快构建新发展格局、推动经济高质量发展提供有力支持。比如劳动力数量和素质是影响经济增长最重要的要素之一,随着供给侧结构性改革深入推进,产业转型升级将会直接引起社会职业在数量、种类、结构等方面发生变化。通过人口普查,科学制定应对措施,优化和

提升劳动年龄人口的结构和素质,将为推动经济转型升级提供重要信息支撑。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标
  • B. 人才是实现民族振兴,赢得国际竞争主动的战略资源
  • C. 人口是社会生产生活的主体,也是经济社会发展的基础
  • D. 人民群众是社会发展的动力,也是推动社会进步的重要力量

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:横线位于文段开头,需概括后文内容。后文指出我国经济处于攻关期,通过人口普查摸清人口情况能把握各类结构状况,为经济高质量发展提供支持,并以劳动力为例说明人口普查对经济转型升级的支撑作用。故文段重点强调人口状况与经济社会发展之间的紧密联系,横线处应体现人口对经济发展的基础作用,对应C项。

A项,“人民对美好生活的向往”未提及“人口”与“经济”的关系,也就是脱离这两个核心话题,排除;

B项,“人才”概念缩小,文段强调的是整体“人口”数量、结构及普查,而非单纯的人才资源,排除;D项,“社会发展的动力”范围过大,未突出文段强调的“人口”与“经济”的具体关联,排除。

故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 458 题,PDF 第 89, 90 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 458 题,PDF 第 120 页。

练习 2

数字时代,海量资源,但“读不进、看不下、沉不住”成了不少人的常态。填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A. 信手拈来
  • B. 唾手可得
  • C. 手到擒来
  • D. 易如反掌

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:根据转折词“但”可知,横线处与“读不进、看不下、沉不住”构成转折关系,需体现“数字时代”资源获取非常容易之义。B项“唾手可得”形容非常容易得到,符合文意,当选。

A项“信手拈来”多指写文章时词汇、材料丰富,随手就能用,侧重于运用的熟练,与文意不符,排除;C项“手到擒来”侧重做事有把握、轻易办成,多用于做事、取胜,D项“易如反掌”形容事情非常容易做,两项均与资源搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 652 题,PDF 第 129 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 652 题,PDF 第 168 页。

图形推理全在这

练习 3

唐代名医孙思邈认为:“天下物类皆是灵药,万物之中,无一物而非药者。”换言之,只要运用得当,任何东西都有可能是药物。事实上,传统中药种类繁多,包括草木类、矿物类、动物类和食物类药物。例如,药物学专著《本草纲目》收载药物近1900种,其中包含水、尘土、纺织品等千奇百怪的物质。因此,传统中药学的核心是透过治疗的镜头探察整个物质世界。下列说法中不符合作者观点的是:

  • A. 整个世界本就是一个巨大的药材库
  • B. 传统中药学通过观察世界进行治疗
  • C. 药物的种类超出了人们的一般认知
  • D. 药物与非药物之间并没有本质区别

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:A项,根据“天下物类皆是灵药,万物之中,无一物而非药者”以及“只要运用得当,任何东西都有可能是药物”可知,整个世界都可视为药材库,与文意相符,排除;

B项,根据“传统中药学的核心是透过治疗的镜头探察整个物质世界”可知,文段指出以治疗为视角去探察万物,而非“通过观察世界进行治疗”,逻辑颠倒,与原文不符,当选;

C项,根据“药物学专著《本草纲目》收载药物近1900种,其中包含水、尘土、纺织品等千奇百怪的物质”可知,药物种类繁多且千奇百怪,超出了人们的一般认知,与文意相符,排除;

D项,根据“天下物类皆是灵药,万物之中,无一物而非药者”“换言之,只要运用得当,任何东西都有可能是药物”可知,药物与非药物之间并没有本质区别,与文意相符,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 308 题,PDF 第 60 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 308 题,PDF 第 80 页。

图形推理校招

练习 4

下列关于电磁波的说法正确的是:

  • A. 地震波是一种电磁波
  • B. 电磁波可以在真空中传播
  • C. 在导体中传播的电磁能量不衰减
  • D. 同一频率的电磁波在不同介质中的传播速度相同

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:电磁波的传播不需要介质,所以电磁波可以在真空中传播。因此,选择B选项。

题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 42 题,PDF 第 153 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 42 题,PDF 第 366 页。

图形推理创新考点

练习 5

地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震。震源深度在60公里范围内的地震,叫做浅源地震。浅源地震的发震频率高,占地震总数的72.5%,所释放的地震能占总释放能量的85%。其中,震源深度在30公里以内的占多数,是地震灾害的主要制造者,对人类影响最大。下列说法与原文意思不相符的是()。

  • A. 按照震源深度不同,地震分为浅源地震、中源地震和深源地震
  • B. 震源深度不超过 60 公里的地震称为浅源地震
  • C. 地震总数的72.5%是震源深度在30公里以内的浅源地震
  • D. 所有地震释放的能量有 85%来自浅源地震

参考答案:C

答案解析

参考答案:C

解析:文段首先介绍了地震的分类,接着围绕浅源地震阐述其发生频率、释放能量以及对人类产生的

影响。A项,由首句“地震可按照震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震”可知,表述正确,排除;B项对应文段“震源深度在60公里范围内的地震,叫做浅源地震”,表述正确,排除;C项,由文段可知“浅源地震的发震频率高,占地震总数的72.5%”,而浅源地震的震源深度在60公里范围内,而非“30公里”,表述有误,当选;D项,由“浅源地震的发震频率高·所释放的地震能占总释放能量的85%”可知,表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1308 题,PDF 第 254 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1308 题,PDF 第 336, 337 页。

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