图形推理特殊折叠

练习 1

下列关于药物使用的生活常识,说法不正确的是()。

• A. 服用布洛芬期间长时间在太阳下暴晒可能会诱发光敏性药疹加重病情
• B. 降血脂的他汀类药物不宜与西柚同食,可能造成横纹肌溶解
• C. 头孢与酒精会产生双硫仑样反应,故服用头孢后一段时间内不得喝酒
• D. 服用蒙脱石散后,不宜多吃菠菜等含草酸的蔬菜,易形成内脏结石

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

微信题考查科

A项正确,光敏性药疹是服用某些药物后,再经受日光(主要是紫外线)照射诱发的,在临床上主要表现为皮肤发疹,有时还伴有发热、头痛等症状。可引起光敏性药疹反应的药物有很多,如非甾体类抗炎药阿司匹林、双氯芬酸钠、布洛芬、氯诺昔康、萘普生、吡罗昔康等。

B项正确,他汀类药物属于降血脂类药,主要用血脂高的心血管疾病,如高脂血症、高血压、动脉粥样硬化性心脏病等。西柚含有丰富的蛋白质和微量元素,且酸甜可口,日常生活中许多人都喜欢吃西柚或者喝西柚汁,但西柚汁并不适合正在服用他汀类药物的患者食用。因为他汀类药物在人体内主要通过CYP3A4酶代谢,而西柚汁里含有多种能够抑制该酶活性的成分,使他汀类药物的代谢受到抑制,血药浓度增加,从而增加引发横纹肌溶解症和严重肝损害的风险。

C项正确,双硫仑样反应,又称戒酒硫样反应,是由于服用药物(头孢类)后饮用含有酒精的饮品导致体内“乙醛蓄积”的中毒反应。因此,服用头孢后一段时间内不得喝酒。

D项错误,菠菜中含有大量草酸,因此不能与含有较多的钙离子的食物或者药品同食。蒙脱石散的主要成分是蒙脱石,蒙脱石是由颗粒极细的含水铝硅酸盐构成的层状矿物,与菠菜同食不会产生结石。

本题为选非题,故正确答案为D。

练习 2

科学精神和人文精神都是人类精神的内在组成部分,单独一方不可能建构完整的人类精神世界。单独强调科学精神,会使唯科学主义泛滥,从而导致对人文精神价值的忽视:片面张扬人文精神,没有科学理性来限定,人文精神只能是空洞的“自说自话”,终被淹没在神秘主义之中。弘扬科学精神,要倡导对自然科学进行人文思考,积极推进科学与人文的互动。同时,要在全社会广泛、深入地开展对科学的宣传

普及工作,重点面向青少年、农村干部群众和各级领导干部,引导广大干部群众掌握科学知识、应用科学方法、学会科学思维,让科学的光芒照亮我们的民族复兴大业。下列观点文中没有提及的是()。

• A. 要警惕对人文精神价值的忽视
• B. 科学精神和人文精神二者不可偏废
• C. 扭转唯科学主义泛滥的态势
• D. 要扩大科学宣传普及工作的受众范围

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:A项,根据“单独强调科学精神,会使唯科学主义泛滥,从而导致对人文精神价值的忽视”可知,

忽视人文精神价值会产生问题,即可推出“要警惕对人文精神价值的忽视”,选项表述正确,排除;

B项,根据“科学精神和人文精神都是人类精神的内在组成部分,单独一方不可能建构完整的人类精神世界”可知,选项表述正确,排除;

C项,“扭转唯科学主义泛滥的态势”假设变现实,文段并未提及,无中生有,当选;

D项,根据“要在全社会广泛、深入地开展对科学的宣传普及工作,重点面向青少年、农村干部群众和各级领导于部,引导广大于部群众掌握科学知识、应用科学方法、学会科学思维”可知,选项表述正确,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

练习 3

-7, 1, 11, 24, 42, 67,()

• A. 103
• B. 109
• C. 116
• D. 122

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:数列无明显特征,优先考虑多级数列。后项-前项得到新数列:8,10,13,18,25,无明显特征。再次作差,新数列后项-前项得到数列:2,3,5,7,是连续质数数列,下一项为11,则新数列下一项为 25+11=36。故所求项为 67+36=103。

故正确答案为A。

练习 5

我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。

这段文字接下来最可能讲的是:

• A. 听书比阅读对大脑的要求更高
• B. 听书没有阅读容易集中注意力
• C. 听书和阅读都是对信息的处理
• D. 听书时大脑会将语言变成图像

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍我们在阅读时大脑的左右半球分工不同,并对如何分工进行具体解释,随后通过“比如”进行举例说明,最后通过“因此”总结上文,强调语言会更进一步刺激大脑,所以听书有时比阅读还多出一道工序。故文段接下来应围绕听书对大脑的要求比阅读更高继续展开论述,对应A项。

B项“集中注意力”、C项“对信息的处理”,均偏离文段核心话题“大脑”,排除;

D项,“听书时大脑会将语言变成图像”,为前文论述过的内容,后文不再赘述,排除。

故正确答案为A。