判断推理简单图形推理

练习 1

牛皮纸对于 ( ) 相当于 ( ) 对于背筐

• A. 包装;运输
• B. 木纤维;拎筐
• C. 纸袋;柳条
• D. 羊皮纸;竹筐

参考答案：C

答案解析

解析

逐一代入选项。

A 项:牛皮纸可用来包装,背筐可用来运输,均为功能对应关系,但前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;

B 项:木纤维是制作牛皮纸的原材料,二者为原材料对应关系;背筐指背在背上的筐,拎筐指用手拎着的筐,二者为并列关系,前后逻辑关系不一致,排除;

C 项:牛皮纸是制作纸袋的原材料,柳条是制作背筐的原材料,均为原材料对应关系,前后逻辑关系一致,当选;

D 项:牛皮纸和羊皮纸为并列关系;有的竹筐是背筐,有的竹筐不是背筐,有的背筐是竹筐,有的背筐不是竹筐,二者为交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 C。

练习 2

我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,新时代党的创新理论 ,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,网络生态持续向好,意识形态领域形势发生 、根本性转变。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 振聋发聩 历史性
• B. 深入人心 全局性
• C. 高屋建瓴 实质性
• D. 硕果累累 显著性

参考答案：B

答案解析

第一空,搭配“党的创新理论”,且根据“社会主义核心价值观广泛传播”可知,横线处应体现党的创新理论得到广泛传播之意,B 项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服,可以体现出被人们了解、得到广泛传播之意,保留。A 项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来,侧重说的话非常正确,能对大家产生影响,文段并非强调产生影响,排除;C 项“高屋建瓴”指对事物把握全面,了解透彻,D 项“硕果累累”本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子,现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就,均无法表示得到广泛传播之意,排除。

第二空,代入验证,根据顿号可知,横线处与“根本性”表意接近,B 项“全局性”强调的是整个局面,可以与“根本性”形成对应,当选。

故正确答案为 B。

【文段出处】《今日学习·确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》

练习 3

文章第一段依次填入(1)(2)处最恰当的是()。

• A. 无孔不入顾盼自雄
• B. 无处不在鹤立鸡群
• C. 无远弗届鹿伏鹤行
• D. 无所遁形庸中佼佼

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据后文“除了常见”可知,设空处需表达“常见”之意。B项“无处不在”形容事物

分布范围极广或数量众多,符合文意,保留。A项“无孔不入”比喻利用一切机会钻营,含贬义,与文段感情色彩不符,排除。C项“无远弗届”指不管多远之处均可到达、D项“无所遁形”指没有任何空间可供隐藏形迹,两项均不能体现“常见”之意,与文意不符,排除。

第二空,带入验证,分析前后文可知,设空处需表达“较少”或“突出”之意。B项“鹤立鸡群”比喻仪表或才能出众,符合文意,当选。

故正确答案为B。

练习 5

20世纪初引进“写实”概念背后有科学主义的。在那个年代,“科学”二字便代表着肯定性价值,以科学为依据的写实自然主义也颇受青睐。时至今日,艺术的单线进化史观或许已被抛弃了,写实的科学认知范式却依然,难以摆脱。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 推波助澜 如影随形
• B. 深入人心并行不悖
• C. 大行其道 形影不离
• D. 突飞猛进朝夕相伴

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题从第二空入手,根据后文可知,此处应体现“写实的科学认知范式”至今仍然存在,并且很难摆脱。A项“如影随形”比喻关系亲密,置于此处可体现此种范式难以摆脱的状态,保留。B项“并行不悖”指彼此同时进行,不相妨碍,C项“形影不离”形容关系密切,两者均需要搭配两个主体,置于此处用法不当,均排除。D项“朝夕相伴”指早晚都在一起,多指人与人之间的陪伴,搭配不当,排除。

第一空代入验证,根据后文可知,此处体现“写实”概念被引进,“科学主义”是其背后的一个推动因素。A项“推波助澜”从旁鼓动,使事态扩大,置于此处可体现科学主义的推动作用,当选。

故正确答案为A。