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练习 1

汉字诞生至今,其笔画由繁复的具象描摹逐渐凝练为抽象的符号,形体也从贴近物象的摹形转向符合书写逻辑的规整结构,始终保持着鲜明的稳定性,从未因字形的外部调整而发生断裂。无论整体字形如何演化、书体风格如何改变,从家庭伦理的动力到民族认同的凝聚,从农耕智慧的延续到道德理想的追寻,汉字始终牢牢维系着中华民族的核心观念与价值评判。在汉字体系中,每一个承载特定文化内涵的汉字,其核心部件都与对应的文化观念深度绑定,这种绑定关系一旦形成,便会在字形演变中被持续保留。这段文字意在说明()。

• A. 汉字的具象化过程体现了中华文化的传承
• B. 汉字是中华民族创造的独特文化符号体系
• C. 汉字突破了地域方言的隔阂与时空的距离
• D. 汉字形体演变中保持了文化基因的稳定性

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段首句讲汉字诞生至今,笔画、形体不断演变,但始终保持着鲜明的稳定性,发展未曾断裂。第二句话讲汉字无论字形、书体怎么变,都一直维系民族核心观念与价值评判。第三句话讲汉字核心部件和文化观念深度绑定,字形演变中持续保留这种绑定关系。故文段三句话都围绕“汉字”展开,强调其深层文化内涵、文化根基始终稳定,对应D项。

A项,根据“笔画由繁复的具象描摹逐渐凝练为抽象的符号”可知,汉字传承发展中在去具象化,而非变得具象化,故“具象化过程体现了中华文化的传承”表述违背原文,排除;

B项,文段仅提及“始终保持着鲜明的稳定性”,未提及“是中华民族创造的独特文化符号体系”,无中生有,排除;

C项,文段未提及“地域方言的隔阂与时空的距离”,无解生看排除于

故正确答案为D。

练习 2

①根本还在于建立能够保障教师待遇及权利、明晰教师职责的教师管理新体系②禁止教师有偿兼职补课是重要的“师德红线” ③然而在现实中,却一直难以切实落地,每年各地仍会出现教师有偿兼职补课的师德问题④如何破解这一难题?⑤不少教育管理者和学校管理者强调“发现一起,严惩一起”,但治标不治本⑥如果不依法保障教师待遇,却要求教师履行更高的职责,师德建设就会沦为空泛的说教将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:

• A. ②③④⑤①⑥
• B. ②③⑤④⑥①
• C. ④②③⑤①⑥
• D. ④②⑤③⑥①

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:对比选项,确定首句。②句引出“教师有偿兼职补课”这一话题,适合作为首句,保留A、B两项。④句出现指代词“这一难题”,指代不清,不适合作为首句,排除C、D两项。

继续观察发现,A、B两项的尾句不同。①句提出对策,即建立能够保障教师待遇及权利、明晰教师职责的教师管理新体系,⑥句通过反面论证的形式,进一步论证①句提出的对策,按照日常逻辑顺序,①句应在⑥句之前,故⑥句相较于①句更适合作为尾句,排除B项,A项当选。

故正确答案为A。

练习 3

收集罪证:提取指纹:透明胶

• A. 温度不当:叶子发黄:营养液
• B. 逃生自救:敲碎车窗:安全锤
• C. 道路施工:设置防护:混凝土
• D. 冷风侵入:肩周疼痛:艾草贴

参考答案：B

答案解析

解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

提取指纹是为了收集罪证,二者为方式目的的对应关系;透明胶是提取指纹的工具,二者为工具对应关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A 项:温度不当会导致叶子发黄,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B 项:敲碎车窗是为了逃生自救,二者为方式目的的对应关系;安全锤是敲碎车窗的工具,二者为工具对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;

C 项:设置防护是为了道路施工,二者为方式目的的对应关系,但混凝土不是设置防护的工具,二者不是工具对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D 项:冷风侵入会导致肩周疼痛,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为 B。

练习 5

攻击行为是有意对他人的身体和心理造成伤害的行为倾向和模式。近年来,连续发生的校园恶性暴力事件引发了人们对青少年攻击行为的高度关注。以往的研究表明,攻击行为会影响青少年的身心发展,同时这也是衡量青少年社会化成败的重要指标之一。目前已有研究大多是从某一方面对青少年攻击行为进行探讨,少有从家庭、同伴与个人因素综合对青少年攻击行为作用机制的探讨。一般攻击模型认为,情境因素是促使攻击行为产生的一个重要因素。其中,情境因素主要来自个体周围的环境刺激,尤其是家庭环境中父母教养方式对个体攻击行为的形成具有极为重要的影响。如果这是一篇文章的开头,作者接下来最有可能讲述的是()。

• A. 青少年攻击行为是如何决定青少年社会化成败的
• B. 呼吁社会从家庭、同伴与个人因素其中一方面进行探讨
• C. 青少年周围的环境刺激是影响青少年的重要因素
• D. 家庭和同伴等外部因素对青少年攻击行为的作用机制

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段首先提出青少年攻击行为引发关注,并指出以往研究少有从家庭、同伴、个人综合因素探讨其作用机制。最后说明一般攻击模型认为情境因素是攻击行为产生的重要因素,并通过程度词“尤其”强调家庭环境中父母教养方式具有极为重要的影响。故文段接下来应围绕家庭等多种综合因素对攻击行为的作用机制展开论述,对应D项。

A项,“社会化成败”为前文非重点话题,脱离尾句核心,排除;

B项,“其中一方面”与文意相悖,文段强调要综合考虑,排除;

C项,“环境刺激”为前文已论述话题,排除。

故正确答案为D。