图形分类的判断推理
本篇整理图形分类的判断推理相关练习,分为图形推理看题技巧、图形推理多面平移公式和线条的图形推理方法几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在, 。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商,推动建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,推动建设 开放包容的世界;坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界。 填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题为语句填空题,横线在开头,且为首句的分句,故需结合前面分句进行分析,并对后文进行概括。横线前强调构建人类命运共同体事关世界各国人民的前途,横线后先是通过“只有才”强调各国应该团结合作,然后介绍了中国提出的全球发展和全球安全倡议,希望同国际社会一起落实,并在尾句通过五个分句具体介绍了中国提出的倡议,再次强调各国应通过开放包容、合作共享来落实倡议的观点。故横线处应表达世界各国团结合作,和平共处之意。C项“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意思是万物一起生长而互不妨害,遵循各自的规律运行而互不冲突,常用来比喻要以开放包容的心态对待他人,和谐共处,符合文意,当选。
A项,“河海不择细流,故能就其深”意思是江河湖海不拒绝细小溪流的汇入,所以能成就它的深广,意在表达只有不排斥、不拒绝细小的力量,才能够成就真正的伟大,与文意不符,排除;
B项,“大道之行也,天下为公”意思是在大道施行的时候, 天下是人们所共有的,与“团结合作,和平共处”之意不符,排除;
D项,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”比喻新事物代替旧事物,后人接替前人的自然规律,与文意无关,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1906 题,PDF 第 361 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1906 题,PDF 第 482 页。
练习 2
村委会书记小李负责将村委会统一购置的一批大米分给村中的贫困户,如果给每个贫困户分15斤大米,则缺25斤;如果给每个贫困户分10斤大米,则剩余5斤。此次村委会共购买了多少斤大米?()
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:由题意可知,“大米数量+25”是15的倍数,“大米数量-5”是10的倍数,结合选项,只有C项满足。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 218 题,PDF 第 26 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 218 题,PDF 第 46 页。
图形推理看题技巧
练习 3
西北太平洋台风主要形成于菲律宾以东的西北太平洋海域。这片海域全年温暖湿润,尤其是在夏季和秋季,海水温度升高,空气湿度加大,为台风的生成提供了充足能量。因此,西北太平洋成为全球台风生成最为活跃的区域之一。通常情况下,西北太平洋台风生成后沿西北方向移动,逐步影响中国、菲律宾、日本等国家。相比之下,南海被众多岛屿和大陆环抱,为台风活动提供了一个独特的舞台。由于位于热带和副热带气候带之间,南海夏季海温同样较高,这为台风的生成提供了充足的能量。而季风活动对南海台风的生成和发展有重要影响,使其具有明显的季节性和区域性特点。这段文字未提及的是:
参考答案:C
答案解析
A项,根据“通常情况下,西北太平洋台风生成后沿西北方向移动,逐步影响中国、菲律宾、日本等国家”可知,“影响范围”有所提及,排除;
B项,根据“而季风活动对南海台风的生成和发展有重要影响,使其具有明显的季节性和区域性特点”可知,“南海台风与季风活动的关系”有所提及,排除;
C项,文段中并未提及南海台风的路径变化特点,无中生有,当选;
D项,根据“南海被众多岛屿和大陆环抱,为台风活动提供了一个独特的舞台”可知,“地形在台风形成中的作用”有所提及,排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
【文段出处】中国气象报社《生于海上,几多风雨?——谈谈台风的认知误区》
题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 25 题,PDF 第 5 页。
解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 25 题,PDF 第 1 页。
图形推理多面平移公式
练习 4
依次填入横线处最恰当的是()。
1920年,朱自清走出了北大校园,几年内慢慢背上家庭的 ,又看到疗救社会 的希望逐渐落空,但他仍每日读书、访友,尽量以 态度面对生活。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:第一空,横线处与“背上”搭配,且应体现朱自清走出校园后开始肩负起家庭包袱之意。A项“压力”指承受的负担,多与“承受”搭配,与“背上”搭配不当,排除;C项“责任”指应尽的职责,多与“承担”“背负”搭配,与“背上”搭配不当,排除;B项“负担”指承受的责任,D项“重担”指沉重的担子,比喻艰巨的任务或重大的责任,搭配恰当,符合文意,二者均保留。
第二空,横线处与前文“疗救”搭配,D项“黑暗”指没有光亮,象征腐败、反动,与“疗救”搭配不当,排除;B项“痼疾”指积久难治的病,搭配恰当且符合文意,构成形象化表达,保留。
第三空代入验证,横线前出现转折词“但”,前后语义相反,面对家庭负担与对挽救社会希望的落空,朱自清依然以“积极”的态度面对生活,符合文意,验证无误。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1597 题,PDF 第 304 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1597 题,PDF 第 410 页。
线条的图形推理方法
练习 5
学典型的“修行”结果,取决于对学习典型的消化程度。典型是“旗帜”,不是“模子”。学习典型,不是跟着典型,而是汲取典型的思想、经验,学习典型的精神、作风,品行,从而借助典型的力量,修正自己的方向。生搬硬套的“拿来主义”,其结果必然是依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:第一空,根据“不是·而是”可知,横线处所填成语与后文语义相反,强调学习典型,不是跟着典型走,盲目追随模仿。D项“亦步亦趋”形容事事处处都模仿和追随别人,自己没有主见或创造性,符合文意,当选。A项“人云亦云”形容随声附和,没有主见或创见,侧重说,与文意不符,排除;B项“亦庄亦谐”形容既严肃又风趣,C项“标奇立异”形容敢于改革创新或提出新奇的主张,显示与众不同,两项均与文意无关,排除。
第二空,代入验证。“邯郸学步”形容生硬地模仿照搬,结果连自己原有的本领也丢掉了,符合文段“拿来主义”的结果,验证正确。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 171 题,PDF 第 33 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 171 题,PDF 第 43, 44 页。
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