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练习 1

科举制度确立于隋唐时期,宋代才逐步规范与成熟。宋太祖赵匡胤已着手改革科举考试制度,宋太宗时将唐代武则天时已出现的“糊名”措施制度化,所有试卷的卷头上有关考生个人信息部分一律“弥封”,接下来还有“誊录”等制度,这些都是出于保密的需要,防止泄密舞弊。这些制度不仅为元、明、清诸朝所效仿,也为现代高考所部分采用。这段文字主要介绍了:

• A. 宋代科举制度的改革
• B. 科举中预防舞弊的制度
• C. 科举考试对现代高考的影响
• D. 现代高考保密技术的渊源

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出科举制度在隋唐确立后,到了宋代才逐渐规范成熟,接下来具体介绍了多种防舞弊制度,宋太祖着手开始进行改革,宋太宗将“糊名”措施制度化,对个人信息进行“弥封”,也出现了“誊录”等制度,尾句通过代词“这些”总结上文,强调这些制度均是用于预防舞弊,并指出其对于后代考试的意义,故整个文段重点强调的是科举考试中多种预防舞弊的制度,对应B项。A项,“科举制度的改革”未包含文段的核心话题,文段重在介绍科举制中的防舞弊制度,偏离文段中心,排除;C项,偷换概念,文段尾句介绍的是宋代防舞弊制度对于现代高考的影响,而非“科举考试有,尾句强调的是“所部分采用”,与文段不符,排除。

故正确答案为B。

练习 2

巴氏芽孢杆菌是一种生活在火山周围极碱性湖泊中的顽强细菌,在有氧和无氧的环境中都能生存。在无氧的于燥环境中,它会形成芽孢,进入休眠状态;一旦遇到15~37℃的有氧环境,它就可以重新萌发成营养体,并产生制造水泥的原料-方解石。巴氏芽孢杆菌在没有食物和氧气的情况下能休眠存活200年之久,因此添加了这种细菌的混凝土建筑物,即使出现裂痕,也能自愈。最适合做这段文字标题的是:

• A. 细菌——建筑师的助手
• B. 帮助建筑自愈的混凝土新材料
• C. 细菌赋予建筑新生命
• D. 巴氏芽孢杆菌——建筑修复师

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇引出“巴氏芽孢杆菌”的话题,介绍其生存环境及特点,随后具体阐述巴氏芽孢杆菌在无氧和有氧环境中的生存状态,并说明其在有氧环境中能产生制造水泥的原料,尾句通过“因此”得出结论,强调添加了巴氏芽孢杆菌的混凝土建筑物出现裂痕可自 文段重点讨论巴氏芽孢杆菌对建筑裂O痕的修复作用,对应D项。

A、C两项,“细菌”范围扩大,文段主题词为“巴氏芽孢杆菌”,均排除;

B项,“新材料”表述不明确,未突出“巴氏芽孢杆菌”的修复作用,排除。

故正确答案为D。

练习 3

构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。 。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商,推动建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界。填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 河海不择细流,故能就其深
• B. 大道之行也,天下为公
• C. 万物并育而不相害,道并行而不相悖
• D. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

参考答案：C

答案解析

本题为语句填空题,横线在中间,故需结合前后文进行分析。横线前强调构建人类命运共同体事关世界各国人民的前途,横线后先是通过“只有······才”强调各国应该团结合作,然后介绍了中国提出的全球发展和全球安全倡议,希望同国际社会一起落实,并在尾句通过五个分句具体介绍了中国提出的倡议,再次强调各国应通过开放包容、合作共享来落实倡议的观点。故横线处应表达世界各国团结合作,和平共处之意。C项“万物并育而不相害,道并行而不相悖”意思是万物一起生长而互不妨害,遵循各自的规律运行而互不冲突,常用来比喻要以开放包容的心态对待他人,和谐共处,符合文意,当选。

A 项,“河海不择细流,故能就其深”意思是江河湖海不拒绝细小溪流的汇入,所以能成就它的深广,意在表达只有不排斥、不拒绝细小的力量,才能够成就真正的伟大,与文意不符,排除;

B 项,“大道之行也,天下为公”意思是在大道施行的时候,天下是人们所共有的,与“团结合作,和平共处”之意不符,排除;

D 项,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”比喻新事物代替旧事物,后人接替前人的自然规律,与文意无关,排除。

故正确答案为 C。

【文段出处】《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》

练习 5

依次填入文章第三段括号①②处最合适的一项是()。

• A. 心旷神怡班班可考
• B. 魂不守舍一面之词
• C. 载歌载舞迷惑不解
• D. 赏心悦目空穴来风

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:第一空,根据“青翠欲滴让人……”可知,横线处应体现观赏青瓷之美后内心愉悦舒畅之意。A项,“心旷神怡”指心境开阔,精神愉快,D项“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅,均能体现出欣赏青瓷时的愉悦感受,保留。B项,“魂不守舍”形容精神恍惚、心神不定,与欣赏美的愉悦语境完全不符,排除;C项“载歌载舞”指边唱歌边跳舞,形容尽情欢乐,此处仅为观赏青瓷的内心感受,无需体现具体动作,排除。

第二空,根据后文“但要弄清‘毒’在哪里”及对低温釉上彩是“毒”来源的介绍,可知文段此处与“并非”搭配,体现“釉毒”之说并非毫无依据之意,横线处应填入一个体现毫无根据之意的词。D项,“空穴来风”原指消息和传闻的传播并非完全无因,现多指消息和传说毫无根据,符合文意,当选。A项,“班班可考”指事情的源流始末清清楚楚,可以考证,能精准契合“釉毒”之说有依据、可查证的特点,与文意相悖,排除。

故正确答案