盐城公务员面试真题

练习 1

大学生的社会责任认同,是指大学生在日常学习和生活中对社会责任所产生的内心情感体验,主要表现为对负责任行为产生敬仰喜好之情,对不负责任行为产生厌恶憎恨之感。增进大学生社会责任认同不仅是一个思想问题,也是一个实践问题。然而,当前一些大学生社会实践活动呈现形式化、表面化、单一化的倾向,组织不够科学和规范,大学生的参与积极性不高,因此其育人功能在一定程度上被弱化。如果这段文字是一篇文章的引言,文章接下来最有可能论述的是()。

• A. 大学生参加社会实践活动积极性不高的主要原因
• B. 育人功能在大学生社会责任感教育中的重要作用
• C. 如何在思想认识上强化大学生对社会责任的认同
• D. 如何在社会实践上增进大学生对社会责任的认同

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍“大学生的社会责任认同”的概念,并且论述其行为特征。随后指出增进大学生社会责任认同需要思想和实践两方面并行。尾句通过转折词“然而”提出问题,即由于种种原因,大学生社会实践活动无法增进大学生社会责任认同。接下来应继续围绕“社会实践”与“大学生社会责任认同”的问题展开讨论,对应D项,阐述解决问题的具体做法。

A项,“学生参加社会实践活动积极性不高”为尾句问题的原因之一,表述片面,且未提及“大学生社会责任认同”,偏离尾句核心话题,排除;

B项,文段未提及“大学生社会责任感教育”,无中生有,且偏离尾句核心话题,排除;

C项,尾句围绕通过“实践方面”强化大学生对于社会责任的认同,“思想认识”为前文已论述的内容,排除。

故正确答案为 D。

练习 2

自制力特别差的人爱冲动,在理性不完整时,如果控制不住自己的情绪,,就可能带来毁灭性的灾难。大多数成功者都能把自己的情绪控制得。对成功者来说,情绪已经不仅仅是一种情感的表达,更是一种生存的智慧。而且,情绪控制得好,有时候还可以帮你依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 为所欲为得心应手转危为安
• B. 轻举妄动张弛有度起死回生
• C. 肆无忌惮游刃有余逢凶化吉
• D. 随心所欲收放自如化险为夷

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:该题从第二空入手,根据“成功者”可知,该空要体现出能够妥善的控制情绪,B项“张弛有度”指松紧有度,收放自如,D项“收放自如”表示对某事物或行为的控制非常自如,既不过度也不不足,均符合文意,保留;A项“得心应手”比喻技艺纯熟或做事情非常顺利,多用于技能操作,语境不符,排除;C项“游刃有余”表示技艺熟练,做事轻松利落,但多用于形容技艺或能力方面,和语境不符,排除。

第三空,根据前文及“情绪控制得好”可知,该空要体现情绪控制得好带来的积极效果,D项“化险为夷”指使危险的情况或处境变为平安,符合文意,当选;B项“起死回生”指把快要死的人救活,形容医术高明,也比喻把已经没有希望的事物挽救过来,置于此处形容情绪控制对人的帮助程度过重,排除。

代入验证第一空,“随心所欲”指任凭自己的意愿,想要怎样就怎样,能够体现出来控制不住自己的情绪和爱冲动感之意,符合文意,当选。🌙

故正确答案为D。

练习 3

我们要把构建亲清政商关系落到实处,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,支持企业家 、长远打算,以恒心办恒业。健全政企沟通协商制度,完善民营企业权益维护机制,激励党员干部主动作为、靠前服务,为民营企业和民营企业家,让他们放开手脚,轻装上阵,专心致志搞发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 各尽所能解囊相助
• B. 心无旁骛排忧解难
• C. 深谋远虑 出谋献策
• D. 未雨绸缪扶危济困

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手。根据“激励党员干部主动作为、靠前服务”“让他们放开手脚,轻装上阵”可知,党员干部应主动为民营企业解决困难,让他们没有包袱,轻装上阵。B项“排忧解难”排除忧愁,解除困难,符合文意,当选。A项“解囊相助”指在物质上给予他人慷慨的帮助,文中并未强调物质帮助,不符合文意,排除;C项“出谋献策”意思是出主意、想对策来帮助解决问题,文中党员干部要实打实的帮企业减轻包袱,并非出主意,排除;D项“扶危济困”指帮扶处境危急的人,救济生活困难的人,文中并未强调企业发展不下去,情况很危急,不符合文意,排除。

第一空,代入验证。B项“心无旁骛”形容心思集中,专心致志。置于此处可体现出企业家专心致志,一心为企业谋求长远的发展,符合文意,当选。

故正确答案为B。

练习 5

阅读教学的本质是多重对话。师生在与文本对话、与作者对话和相互对话中,沟通彼此的历史文化语境,建构知识,形成理解。对话的基础是有效参与,只有积极主动、有所准备地投入其中,才能保障教学效果。为此, ,双方事先有了准备,对话过程才会具备“共同语言”,发生思想碰撞。填入文中横线处最恰当的一项是()。

• A. 阅读整本书的过程对教师和学生均充满挑战
• B. 阅读教学的首要难题就是如何保障阅读时间
• C. 阅读教学离不开教师备课和学生预习的环节
• D. 明确阅读目标对顺利开展教学活动极其重要

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:横线前指出阅读教学的本质是多重对话,而对话需要有效参与。横线后强调双方事先有准备,对话才会发生思想碰撞。故横线处应体现出教学双方即老师与学生均要做好阅读准备,对应C项。

生都要提“满挑”,B“保障阅读时间”,D项“明确团读目标”为无中生有无法体现出老师和学

故正确答案为C。