红安公务员面试真题

练习 1

已有2000多年建制史的黟县,是徽文化的重要发祥地和传承地之一,以世界文化遗产西递、宏村。塔川村曾经名不见经传,但凭借村居与乌桕树等红叶林相互掩映的物候景观“塔川秋色”,这里正在成为黟县新的热门目的地。填入画横线处最恰当的一项是()。

• A. 闻名遐迩
• B. 昭然著闻
• C. 驰名中外
• D. 声名鹊起

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:根据文意可知,黟县依托西递、宏村这两处世界文化遗产获得较高知名度,画横线处需体现因知名景观而名气很大、远近皆知之意。

A项“闻名遐迩”形容名声很大,远近都知道,侧重范围广、知名度高,符合文意,当选;

B项“昭然著闻”指指明明白白,大家都知道,多用来形容真相、事实、道理等明白显著,通常不用于修饰地名、景点名气,搭配不当,排除;

C项“驰名中外”指名声传播得极远,海内外都知名,文段仅强调其具有较高知名度,未突出国际范围的影响力,程度过重,排除;

微项“声名鹊起”形容知名度迅速提高,立侧重从无名到有名的快速变化过程,与前文“2000多年建制史”相悖,排除。

故正确答案为A。

练习 2

中国创新赋能世界现代化的深层逻辑,在于将 的文明基因融入科技发展。这种既勇攀科技高峰又坚持普惠共享的发展理念,激励更多国家在科技发展的广阔空间深度求索,促进了创新科技的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 和衷共济 可能性
• B. 兼容并蓄 可达性
• C. 和合共生可及性
• D. 合作共赢可见性

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:第一空,搭配“文明基因”,根据后文“这种既勇攀科技高峰又坚持普惠共享的发展理念,激励更多国家在科技发展的广阔空间深度求索”可知,横线处应体现和谐共融之意。C项“和合共生”指的是不同文化、思想在交流与融合中追求和谐共存、共同发展的理念,符合文意,且与“基因”搭配得当,当选。

A项“和衷共济”比喻同心协力,克服困难,B项“兼收并蓄”指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来,D项“合作共赢”指双方或多方通过协同合作实现共同利益,三项虽也隐含和谐之意,但与“基因”搭配不当,均排除。

第二空,代入验证。“可及性”指事物能够被覆盖、被获取、被享用的性质,对应前文“普惠共享”,体现各国共谋科技发展、共享创新成果,符合语境。

故正确答案为C。

练习 3

依次填入横线处最恰当的是()。

历史的天空,家国情怀熠熠生辉;_时间的长河,家园情怀绵绵不断。从历史到现实,家国的书写、大我的境界,始终着人们勇毅前行。

• A. 仰视跨越鼓励
• B. 仰望跨越激励
• C. 仰视超越鼓舞
• D. 仰望超越激发

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题可从第二空入手,搭配“长河”,A、B项“跨越”指越过某个界限或障碍,与“长河”搭配恰当,保留;C、D项“超越”指超出、胜过,强调“不落后”之意,与“长河”搭配不当,排除。

第三空,需体现历史家国情怀对人们的积极影响,A项“鼓励”意为使继续努力上进,B项“激励”指激发、鼓励,意为激发情感,而使受到更强的鼓励,对比可知,B项“激励”语义更加丰富,除“鼓励”之外还有“激发”之意,故优选B项。

第一空代入验证,“仰望”意思是抬头向上看,与“天空”搭配恰当,验证无误,当选。

故正确答案为B。

练习 5

每周五下午6:00放学后,高一学生小张的母亲会驾车准时在校门口接他回家。某周五下午,放学时间提前了30分钟,小张决定步行回家。他母亲按原时间驾车去接他,在路上遇到小张,即接上他回家,到家时比往常提前了10分钟,问小张步行了多少分钟?

• A. 20
• B. 25 取 1
• C. 15
• D. 10

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:小张母亲驾车接小张放学是往返的过程。“到家时比往常提前了10分钟”,则小张母亲接到小张的时间比往常提前了5分钟,即下午5:55接到小张。放学时间提前了30分钟,则本周五小张放学时间为

下午5:30,故小张步行了25分钟。

故正确答案为B。