图形规律之推理型视频

练习 1

“超前学习”并不是一个新问题,它的存在和反映了当前教育领域存在的深层次矛盾。解决这一问题不可能,需要长期的努力和坚持。

微依次填入画横线部分最恰当的一项是()。占

• A. 泛滥迎刃而解
• B. 凸显 药到病除
• C. 演化 一帆风顺
• D. 蔓延 一蹴而就

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题从第二空入手,根据后文“不可能·需要”可知,前后构成反义并列关系,故所填词语与“长期的坚持和努力”语义相反,体现很快就能完成。D项“一蹴而就”形容事情轻而易举就能完成,符合文意,当选。A项“迎刃而解”比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就容易解决;C项“一帆风顺”比喻极为顺利,两项均侧重顺利而非“快”,与文意不符,排除。B项“药到病除”形容药效很好或医术高明,常用于形容具体治病或解决问题方法得当,见效快,置于此处形容社会问题不当,排除。

第一空,代入验证,“蔓延”指像蔓草一样向四周扩展,置于此处形容“问题”在社会范围内扩大影响,搭配得当,符合语境。

故正确答案为D。

练习 2

下列哪一诗句的主题与其他三项不同:

• A. 南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思资料立
• B. 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
• C. 野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮
• D. 风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:本题考查人文常识。

A项,“南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思”出自《国风·周南·汉广》,意为南有大树枝叶高树下行人休憩少。汉江有个漫游女,想要追求只徒劳。这首诗是男子追求女子而不能得的情歌, 写的是爱情。

B项,“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自曹操的《短歌行》,意为一群鹿儿呦呦欢鸣,在那原野悠然自得的啃食艾蒿。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。表示了曹操渴 求贤才的愿望。

C项,“野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮”出自《国风·郑风·野有蔓草》,意为野草蔓蔓连成片,草上露珠亮闪闪。有位美女路上走,眉清目秀美又艳。表现了浪漫而自由的爱情。

D项,“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜”出自《诗经·郑风·风雨》,意为风吹雨打天地昏,雄鸡啼叫声不停。既然已见到意中人,心中怎能不欢喜。表现了见到意中人喜出望外之情。

综上,B项主题与其他三项不同。故正确答案为B。

练习 3

对有些人口中所谓的“弱势群体”来说,他们需要的也许并不是同情,更不是居高临下的而是平等的对待。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 关切
• B. 垂怜
• C. 怜悯
• D. 悲悯

参考答案：B

答案解析

参考案言

解析:根据“居高临下”“不是同情,更不是·而是平等的对待”可知,横线处应体现一种不平等的、带有自上而下的优越感的态度。B项“垂怜”指上级对下级或长辈对晚辈的怜悯,带有明显的居高临下的姿态,契合文段语境,当选。

A项“关切”指关心,是平等的关怀,C项“怜悯”指对不幸者的同情,D项“悲悯”侧重哀伤地同情他人,三项均未体现自上而下的姿态,与文段语境不符,排除。

故正确答案为B。

练习 5

大多数人读书识字是为了得到某些的好处,比如说学会记账和预防在做生意时上当;但说到作为高贵精神活动的阅读,他们所知甚少,或者干脆;然而唯有这种才是高级的阅读,真正的好书不会像奢侈品那样麻醉我们、让我们的思辨能力昏然睡去,而是需要我们踮起脚尖去,需要我们将最敏锐和清醒的辰光奉献给它。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 微不足道一无所知 拜读
• B. 微乎其微 一头雾水 涉猎
• C. 微不可察不得而知 阅读
• D. 不值一提不知所以展读

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:第一空,根据后文“比如说学会记账和预防在做生意时上当”可知,横线处所填成语形容这种读书识字的好处是微小的,A项“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B项“微乎其微”指非常少或非常小,D项“不值一提”形容事情很轻微或者不重要,均符合文意,保留。C项“微不可察”指事物微小到难以察觉,文段中“学会记账和预防在做生意时上当”并非是难以察觉的,不符合文意,排除。

第二空,根据横线前“他们所知甚少”“或者干脆”可知,横线处所填成语应体现几乎不知道之意,A项“一无所知”指什么也不知道,B项“一头雾水”形容摸不着头脑,糊里糊涂,均符合文意,保留。D项“不知所以”指不知道原因,文段强调几乎不知道而非强调不知道这样做的原因,排除。

第三空,根据“踮起脚尖”可知,横线处所填成语应体现好书需要怀着恭敬的心态阅读,A项“拜读,

常用做敬辞,指阅读,符合文意,当选。B项“涉猎”指粗略地阅读或接触、涉及,无法与“踞起脚尖”形成对应,排除。

故正确答案为A。