图形推理面口诀
本篇整理图形推理面口诀相关练习，分为图形推理是否合理、图形推理女生名字和图形推理做到崩溃几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
下列关于讲政治的表述不准确的是:
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查时政并选错误项。习近平总书记在2020年12月份主持召开中共中央政治局民主生活会并发表重要讲话,会议强调:把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。因此,不是识别力。
因此,选择B选项。
题目：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf，第 27 题，PDF 第 151 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf，第 27 题，PDF 第 363 页。
练习 2
在一些英语国家,人们长期以来存在语言优越感,其外语能力并不能令人满意。比如,在第二次世界大战后,因为英语地位优越,美国人一直很自负,不重视外语人才的培养,结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们,不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在制定语言人才培养政策时,要有统筹规划的意识,应充分考虑各国、各民族的语言和文化,像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。这段文字意在强调:
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:文段开篇提出问题,“有语言优越感的一些英语国家,外语能力并不能令人满意”,随后通过自负的美国人在伊拉克战争中失利的事例,进行具体说明。后文提出解决问题的对策,“国家在制定语言人才培养政策时,要有统筹规划的意识,应充分考虑各国、各民族的语言和文化”。故文段脉络为提出问题-解决问题,解决问题为文段重点,强调在制定语言人才培养政策时,要有统筹意识,全面考虑各国、各民族的语言,对应D项。
A项,偏离文段重点,文段重点强调“统筹规划,充分考虑”而非“尊重、谦虚的态度”,排除;
B项,“语言政策”偷换概念,文段强调“语言人才培养政策”排除;
C项,“濒危语言”不是重点,且“重要目标”无中生有,排除;故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1781 题，PDF 第 338 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1781 题，PDF 第 449, 450 页。
图形推理是否合理
练习 3
科技是国家强盛之基,科技成果是科技发展水平的外在表现。当下,我国在多个关键核心技术上依旧面临“卡脖子”的问题,如何用好科技成果评价这个(),支持一线科技人员潜心研究,激发科技人员(),是加快实现国家科技自主自强的关键。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,横线处是对“科技成果评价”的比喻,能够形象生动地体现出“科技成果评价”的作用。根据文段“我国在多个关键核心技术上依旧面临‘卡脖子’的问题”,而“如何用好科技成果评价”“是加快实现国家科技自主自强的关键”,可知“科技成果评价”有助于我国有针对性的解决“卡脖子”的问题,故“科技成果评价”具有一定的指引作用、引领作用。A项“指挥棒”原指乐队指挥、交通警指挥棍之意,
现比喻能起指挥、引导作用的事物,符合文意,保留;B项“发动机”原指提供动力的机械,可也比喻为动力源泉,文中“科技成果评价”并非源头性作用,不合文意,排除;C项“火车头”比喻起带头作用或领导作用的人或事物,文段并未表明“成果评价”是领导带头人物,程度过重,排除;D项“风向标”本意为一种测定风来向的设备,后来引申为某种事物的发展趋势和方向,不合文意,排除。
第二空,代入验证,“激发科研人员积极性”,符合文意,当选。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1316 题，PDF 第 255 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1316 题，PDF 第 338, 339 页。
图形推理女生名字
练习 4
教师是课堂的主导,因此,教学信息化软硬件系统的使用大多取决于教师。但教师在常年的教学中,已形成了一套、驾轻就熟的教学方法,如果让他们放弃现成的方法,去学习新的软硬件系统,需要花费大量的时间和精力,有时甚至要整门课程的教学组织方式和内容。因此,如果没有合理的激励机制,很多老师对于新系统是的。填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,根据“形成”可知,横线处所在分句与前文“在常年的教学中”为因果关系,体现教师的教学方法在长期教学中的结果。A项“完整”、B项“严密”、C项“系统”均可与前文构成因果关系,保留;D项“复杂”指繁多而杂,无法与前文构成因果关系,且感情色彩偏消极,无法与“驾轻就熟”构成并列,排除。
第二空,根据横线前递进标志词“甚至”可知,所填词语应比“放弃现成的方法,学习新的软硬件系统”语义程度更重。A项“颠覆”指物体倾覆,翻倒,C项“推翻”指否定原有的局势、体制、决议等,两项均符合文意,保留;B项“改变”指更改、变动,置于此处程度过轻,排除。
第三空,根据“因此”可知,横线处所在分句与前文为因果关系,体现由于需要学习新的软硬件系统,甚至完全改变原有的教学方法,此结果下,没有激励制度,教师对于新系统的态度。A项“望而却步”形容
事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩,可体现出因为没有激励而不想去应对新的挑战的态度,符合语境,当选。C项“漠不关心”指态度冷淡,毫不关心,与文意无关,排除。
故正确答案为A。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1503 题，PDF 第 287 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1503 题，PDF 第 385, 386 页。
图形推理做到崩溃
练习 5
日常生活中,不少人表现出不相信常识,却热衷于相信奇迹的认知误区,同样也能够反映出我们科学文化认知不足的一面。尊重常识,说穿了就是对一般科学规律有着足够的认知,并尊重科学精神,而过于相信奇迹,恰恰与科学精神相悖,它与对玄学、怪力乱神、大师的追捧,其实有原因上的同构。只不过,大师不是人人能遇到,但伪科技广告如今却几乎无孔不入,很容易让人上当。
这段文字主要想表达的意思是()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
微解析:文段首句指出人们不相信常识却相信奇迹,反映了科学文化认知不足。接着解释说明尊重常识即有足够的科学认知,并尊重科学精神,过于相信奇迹与科学精神相悖。尾句通过转折关联词“只不过”引出重点,强调正因为缺乏科学精神,人们容易受伪科技广告欺骗。文段重点在于阐述科学认知欠缺导致人们容易被伪科学欺骗这一问题,故应优选能够解决问题的对策,即完善自我的科学认知,对应D项。
A项,文段仅提及伪科技广告无孔不入,并未比较其与“大师”带来的危害大小,无中生有,排除;
B项,“科学精神的欠缺”为问题的原因,非重点,且文中强调“有着足够的认知,并尊重科学精神”,选项表述片面,排除;
C项,对应文段首句内容,属于问题现象描述,非重点,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 457 题，PDF 第 89 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 457 题，PDF 第 119 页。
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