公务员真题资源网站
本篇整理公务员真题资源网站相关练习，分为广东公务员图推真题、公务员辩证类面试真题和公务员真题去哪找几个部分。可先独立作答，再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
如今,文艺工作者深入挖掘传统绘画与传统舞蹈之间的内在联系,将诗、书、画、乐、舞融于一体,形成新的审美表达。比如,杭州亚运会开幕式文艺表演环节,第一个节目《水墨入诗画》便以中国画为基本元素,身着青绿色长裙的舞者在山水画卷中翩翩起舞,营造出“人在画中游”的优美意境。舞蹈诗剧《只此青绿》同样以经典山水画为灵感,通过舞蹈再现画家王希孟创作《千里江山图》的过程,并以刚柔相济的肢体语言、精心设计的舞蹈动作呈现山水神韵。在这些作品中,传统绘画与舞蹈的创意融合产生叠加效应,使传统文化与现代审美相谐适,产生了广泛的社会影响。最适合做这段文字标题的是:
参考答案：D
答案解析
解析
文段开篇指出文艺工作者深入挖掘传统绘画与传统舞蹈之间的内在联系,将多种艺术形式融于一体,形成新的审美表达。接着后文通过“比如”举例,论述《水墨入诗画》、《只此青绿》两部作品均是将传统绘画与舞蹈进行巧妙融合,取得了很好的艺术效果。尾句呼应文段开头,再次强调通过传统绘画与舞蹈的融合,产生了叠加效应,使得传统文化与现代审美相谐适,故整个文段为“总-分-总”结构,重在强调通过传统绘画与舞蹈的跨界融合,形成了新的审美艺术表达,对应 D 项。
A 项,“青绿热”对应文段举例部分的内容,非重点,且“传统与现代的双向奔赴”表述不够明确,文段重在强调“传统绘画与舞蹈”的融合,排除;
B 项,“传统与现代”表述不明确,文段重在论述由“传统绘画与舞蹈”融合,产生了新的审美艺术表达,而非对比“审美表达的异与同”,偏离文段中心,排除;
C 项,“人在画中游”对应文段举例部分的内容,非重点且表述片面,排除。
故正确答案为 D。
【文段出处】人民日报《跨界融合激发美术新活力(艺坛走笔)》
题目：2025年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）.pdf，第 61 题，PDF 第 10 页。
解析：2025年国考《行测》（地市级）答案+解析.pdf，第 61 题，PDF 第 20, 21 页。
练习 2
某品牌电视机,甲商场比乙商场的进价多 15%,如果甲商场按 20%的利润定价,乙 商场按 30%的利润定价,则甲商场比乙商场的定价多100元,那乙商场的进价为多少元?()
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查经济利润问题。设乙商场进价为X,甲就为1.15X,由定价=原价×(1+利润率),可以列方程:1.15X(1+20%)=X(1+30%)+100,解得:X=1250。故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf，第 639 题，PDF 第 73 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf，第 639 题，PDF 第 136 页。
广东公务员图推真题
练习 3
近年来,加强素质教育已经成为不少中小学校和学生家长的共识,新的教学手段、培养方式在此背景下,我们尤须把握好教育的本质和规律,让一切教育手段和方式都围绕孩子成长这个中心展开。填入画横线部分最恰当的一项是(
参考答案：B
答案解析
参考答案:B
解析:根据文段可知,随着时代的发展,学校、家长都认同素质教育,新的教学手段、方式也随之而生,且非常多样。B项“层出不穷”形容事物连续出现,没有穷尽,符合文意,当选。A项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,与“手段、方法”搭配不当,排除。C项“司空见惯”,D项“不足为奇”
均指某事十分常见,不能体现“新的教学手段、培养方式”不断产生之意,不合语境,排除。
故正确答案为B。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 1543 题，PDF 第 294 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 1543 题，PDF 第 395, 396 页。
公务员辩证类面试真题
练习 4
充分挖掘文化遗产的时代价值,是实现从保护到利用转化的关键。文化遗产之所以能跨越千年依然具有生命力,根本在于其蕴含的人文精神、思想智慧和道德理念能够与当代社会产生。从“桑基鱼塘”系统蕴含的“塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼”的生态智慧,到敦煌壁画中“飞天”形象承载的浪漫艺术追求:从昆曲唱词里的人文情怀,到榫卯技艺中的工匠精神,这些价值元素既是民族精神的体现,也是现代社会可资借鉴的宝贵
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案：D
答案解析
参考答案:D
解析:第一空,设空处需体现挖掘文化遗产时代价值,是完成“保护”到“利用”转化的重要衔接环节。A项“纽带”、B项“媒介”、D项“桥梁”均可表示连接、衔接之意,符合文意。保留。C项“步骤”指办事的程序环节,文段并非强调流程步骤,不合文意,排除。
第二空,依据前后文“充分挖掘文化遗产的时代价值”“现代社会可资借鉴”可知,设空处需体现文化遗产内含的精神理念能和当代社会形成呼应、相互契合之意。B项“共振”、D项“共鸣”均可表示思想、理念上相互呼应,符合文意,保留。A项“共情”侧重人与人之间情感相通,与“文化遗产”“当代社会”搭配不当,排除。
第三空,前文列举各类文化遗产承载的价值,设空处强调这些内容是现代社会可以借鉴的宝贵内容。D项“经验”指由实践得来的知识或技能,文中生态智慧、艺术追求、工匠精神等,是可供参考借鉴的理念与方法,契合“可资借鉴”的语境,当选。B项“财富”泛指有价值的东西,与“借鉴”搭配不够贴切,排除。
故正确答案为D。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 425 题，PDF 第 83, 84 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 425 题，PDF 第 112 页。
公务员真题去哪找
练习 5
从冰雪北国到温暖南方,从千年古村到现代乡镇,一场场村民自编自导自演的“村晚”火热登场。传统戏曲、现代歌舞、非遗传承,_的节目赢得现场满堂喝彩,文旅融合的新消费让人_。独具特色的“村晚”,在线上吸引几十万人次观看,透出浓浓年味和乡土气息,也折射出基层社会的生机活力与温暖底色。
参考答案：C
答案解析
参考答案:C
解析:第一空,搭配“节目”,根据前文“传统戏曲、现代歌舞、非遗传承”以及后文“赢得现场满堂喝彩”可知,横线处要体现出节目种类多、精彩出色之意。A项“丰富多彩”指内容丰富,种类多样,符合文意,保留;C项“精彩纷呈”指美好的场面和事物纷纷呈现出来,符合文意,保留。B项“五花八门”比喻事物繁多变幻多端,感情色彩中性偏贬义,D项“花样百出”形容花招、样式繁多,多含贬义,均与文段对“村晚”节目的积极感情色彩不符,排除。
第二空,搭配“文旅融合的新消费”,根据文意可知,此处表达文旅融合带来的新体验让人沉浸其中,玩得十分畅快。C项“流连忘返”指留恋得忘记了回去,形容玩乐时留恋不愿离开,符合文意,当选。A项“目不暇接”形容东西太多,眼睛看不过来,侧重数量多让人看不过来,而文段强调的是新消费场景和体验让人沉醉,并非单纯看不过来,不符合文意,排除。
第三空,代入验证,“动辄”指动不动就,填入此处能够体现“村晚”热度很高,常常就能吸引几十万人次线上观看,符合文意,当选。
故正确答案为C。
题目：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf，第 361 题，PDF 第 70 页。
解析：2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf，第 361 题，PDF 第 95 页。
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