公务员行测必做题库
本篇整理公务员行测必做题库相关练习,分为公务员行测题库与答案、行测公务员题库有多少和猿题库公务员行测pc几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
根据2020年1月21日中共中央办公厅发布的《纪检监察机关处理检举控告工作规则》,下列表述错误的是:
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题考查检举控告规则并选错误项。《纪委监察机关处理检举控告工作规则》第29条规定,对匿名检举控告材料,不得擅自核查检举控告人的笔迹、网际协议地址(IP地址)等信息。对检举控告人涉嫌诬告陷害等违纪违法行为,确有需要采取上述方式追查其身份的,应当经设区的市级以上纪委监委批准。选项A“确有需要的,可以直接……”与法条表述不一致。因此,选择A选项。 K
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 5 题,PDF 第 180 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 5 题,PDF 第 408 页。
练习 2
教育是一项长期而艰巨的任务,需要教育工作者有足够的耐心和爱心,不能,急于求成。要,根据每个学生的特点进行个性化教育。要有的责任感,为培养祖国的未来贡献自己的力量。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,横线处与“急于求成”语义相近,体现急躁、急于求成之意,A项“心浮气躁”指人性情浮躁,C项“急功近利”指急于求成,贪图眼前的成效和利益,D项“操之过急”指处理事情,解决问题过于急躁,均符合文意,保留。B项“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标,与文意不符,排除。
第二空,根据后文“根据每个学生的特点进行个性化教育”可知,横线处应体现针对每个学生的特点进行教育,A项“因材施教”指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育,C项“因人而异”指根据人的不同情况,采取不同的态度或方法办理,D项“量体裁衣”指按照实际情况办事,均符合文意,保留。 -
第三空,根据文意可知,横线处应体现教育工作者肩负着培养祖国未来的重大责任,A项“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人,符合文意,当选。C项“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让,文段并未体现积极主动去做”之意,排除;D项“舍我其谁”形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让,强调个人的勇气和决心,而不是责任本身,排除。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 35 题,PDF 第 8 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 35 题,PDF 第 10 页。
公务员行测题库与答案
练习 3
基层工作千头万绪,善用巧劲实现“四两拨千斤”,首先需要 、找准支点,善于抓“牛鼻子”从而打开工作新局面。只有精准抓住重点和发力点,才能 以重点突破带动全局发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:第一空,根据“、”可知,横线处应与“找准支点”构成并列,与后文“善于抓牛鼻子’”形成呼应,体现抓住关键之意。A项“切中肯綮”指解决问题的方法对,方向准,比喻切中要害,找到了解决问题的好办法,符合文意,当选。B项“实事求是”指按照事物的实际情况办事,C项“见微知著”指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,比喻以小见大,D项“深知灼见”指深邃的知识,透彻的见解,三项均与“抓‘牛鼻子’”的语境无关,均排除。
第二空,代入验证。“纲举目张”比喻做事抓住主要的环节,带动次要环节,也形容文章条理分明,对应后文“以重点突破带动全局发展”,符合语境。
故正确答案为A。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 643 题,PDF 第 128 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 643 题,PDF 第 166 页。
行测公务员题库有多少
练习 4
行政决策要遵循科学、民主和依法的原则,但 。按照行政决策的性质及目标划分,行政决
策可分为经营性决策和管理型决策。经营性决策是政府为履行发展职能,促进经济社会发展而实施的决策,如制定产业政策、作出招商引资决定等,涉及经济社会发展,因而需要更多遵循经济规律,面向市场进行成本效益分析,量力而行。管理型决策则是直接涉及行政相对人的利益,如公共福利政策制定、生态环境保护措施等,需要更多的开放性和公众参与。凡是利益相关者,都应赋予其表达意见、参与决策的权利。填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:横线出现在文段开头,且为首句中的分句,需结合首句及后文内容分析。文段开篇指出行政决策要遵循的原则,横线后指出按照行政决策的性质及目标,将其分为经营性决策和管理型决策。后文针对经营性决策和管理型决策的区别详细介绍。故文段强调了行政决策需要根据性质及目标不同,采取不同的行政决策模式,对应D项。
A项,仅对应后文“管理型决策”的相关内容,表述片面,排除;
B项,“具体情况”表述笼统,且缺少核心话题“行政决策”,排除;
C项,“完善相关制度以确保其规范运行”文段并未涉及相关内容,无法与后文衔接,排除。
故正确答案为D。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 342 题,PDF 第 66, 67 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 342 题,PDF 第 90 页。
猿题库公务员行测pc
练习 5
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,党中央决定,在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容。下列与调查研究有关的说法不准确的是:
参考答案:A
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解析
本题考查人文常识。
A 项错误,1939 年,毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出,“十八年的经验,已使我们懂得:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝”。
B 项正确,1930 年 5 月,毛泽东为了反对当时红军中存在的左倾教条主义思想,专门写了《反对本本主义》一文,提出“没有调查,没有发言权”的著名论断。
C 项正确,1961 年 1 月,毛泽东在中共八届九中全会上讲话,要求全党大兴调查研究之风,1961 年要搞个实事求是年。全党兴起的调查研究之风,有力地推动着党内认识的统一,推动了调整工作的进行。因此,1961 年,是党史上有名的“调查研究年”、“实事求是年”。
D 项正确,《寻乌调查》,是毛泽东 1930 年 5 月利用红四军在安远、寻乌和平远等地分兵发动群众之机,进行的一次为期十多天的大规模社会调查。1931 年 2 月,毛泽东在宁都小布整理成《寻乌调查》。《寻乌调查》是毛泽东一生中写的篇幅最长的一篇调查报告。
本题为选非题,故正确答案为 A。
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(行政执法卷).pdf,第 8 题,PDF 第 2 页。
解析:2024年国考《行测》(行政执法)答案+解析.pdf,第 8 题,PDF 第 3 页。
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