昆明市公共基础考试
本篇整理昆明市公共基础考试相关练习,分为公共基础考试时间省直、周口公共基础考试试题和招教考试公共基础预测几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
1, 10, 31, 70, 133, ( )
参考答案:D
答案解析
参考答案:D
解析:观察数列无明显特征,优先考虑多级数列。两两做差可得新数列为9、21、39、63,观察无规律,再次做差后为12、18、24,是一个公差为6的等差数列,接下来应为24+6=30。故所求项为30+63+133=226。
题目:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题.pdf,第 845 题,PDF 第 95 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-数量关系专项1000题答案解析.pdf,第 845 题,PDF 第 178 页。
练习 2
新中国成立初期的30年间,中国在国际期刊上发表的论文主要研究方向大部分为基础性自然科学学科。1980年以来,众多学科快速发展,取得了举世瞩目的成就:材料科学论文产出总量位居全球第一;农业科学、化学、计算机科学、工程学、环境与生态学、地球科学、数学、物理学的论文产出位居全球第二;分子生物学与遗传学、药理学与毒理学的论文产出位居全球第三。数据同时表明,中国内地学科布局与发展逐步均衡、全面,各个学科的影响力持续增长,逐步接近全球领先水平这段文字意在说明()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:文段开篇交待新中国成立30年间研究方向以自然科学学科为主,而从1980年至今,众多学科发展趋于平等,并取得了显著成就,并在后文举例说明我国在各类学科取得的相关成就。最后通过“数据同时表明”总结前文,引出结论,即中国学科布局与发展逐步趋于均衡,各学科影响力逐渐增长,接近全球领先水平。故文段为分总结构,意在强调我国基础学科取得了很大提升且发展均衡,对应C项。
A项,“综合国力”无中生有,排除;
B项,根据文段“逐步接近全球领先水平”可知,选项“已居于全球领先水平”偷换时态,表述错误,排除;
D项,“布局差异”偏离文段重点,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1587 题,PDF 第 302 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1587 题,PDF 第 407 页。
公共基础考试时间省直
练习 3
古风经济的兴起、显性的表现之一就是穿古代服装,但古风经济应更好地融入当代社会。古风经济不仅仅是穿古装,它从本质上是一种对传统文化的传承和复兴,背后更多的是传统文化自信,服装加身却缺乏文化内涵,只能是孤芳自赏、浅尝辄止。弘扬优秀传统文化不仅需要外在形式,诗词歌赋创作、传统民俗体验,东子互动活动……更多种类的体验、更深用次的延展。才能使古风经济发展更长久,让历史您久的中华优秀传统文化发新生机。填入画横线部分最恰当的一项是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:本题为语句填空题,横线在文段中间,需承上启下。横线前引出“古风经济”的话题,指出其显性表现是穿古代服装,随后指出穿古代服装仅有外在形式,缺乏文化内涵,只能是孤芳自赏,浅尝辄止,所以,横线前强调穿古代服装需要有文化内涵,横线后通过列举“诗词歌赋创作、传统民俗体验、亲子互动活动”说明弘扬优秀传统文化内涵的活动才能让历史悠久的中华优秀传统文化焕发新生机,也是强调弘扬文化内涵的重要性,故横线处应强调需要挖掘传统文化内涵这一主题,对应B项“更需要发掘精神内核”。
A项,“广泛外延”依旧为外在形式,无法与前文“不仅需要外在形式”构成递进,且与横线前后强调的“文化内涵”话题不一致,排除;
C项,“沉浸式旅游”无中生有,无法与前后文衔接,排除;
D项,“传承文化”无法与前文“不仅需要外在形式”构成递进,且无法与后文话题衔接,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 871 题,PDF 第 172 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 871 题,PDF 第 224 页。
周口公共基础考试试题
练习 4
微市场经济的发展、国家开放程度的加深、技术变革的加快,始终需要生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的不断调整、相互适应,这就需要随着变化发展的形势,以经济体制改革为_,不断推进全面深化改革,努力冲破思想观念的障碍、突破利益固化的 、破解发展面临的各种难题和各方面的挑战。
填入横线处的词语最恰当的一项是()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题从第二空入手,根据“、”可知,此处所填词语应与“障碍”“难题”“挑战”语意相近,构成同义并列,并与“突破”搭配得当。A项“壁垒”比喻对立事物间的界限,用于此处修饰“利益固化”
这一个主体不恰当,排除;B项“泥淖”指烂泥浆区,可搭配“挣脱”,但与“突破”搭配不当,排除;C项“藩篱”引申为边界、屏障,D项“瓶颈”比喻在工作中遭遇的阻碍,均符合文意,搭配得当,保留。
第一空,横线处应体现“经济体制改革”对于“生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的不断调整、相互适应”的重要作用。C项“牵引”意为引起、拉动,置于此处体现经济体制改革的外在推动作用,当选。D项“导向”是指所引导的方向,制度本身并非起到导向作用,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1574 题,PDF 第 299 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1574 题,PDF 第 403, 404 页。
招教考试公共基础预测
练习 5
群众来访:窗口接访:调查督办
参考答案:C
答案解析
解析
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
先群众来访,再窗口接访,最后调查督办,三者为时间先后顺序的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A 项:先燃料加注,再点火飞行,第二词和第三词的时间先后顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
B 项:确认汇率和支付本币、兑换外币之间没有必然的时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除;
C 项:先建造堤坝,再潮汐发电,最后送电入户,三者为时间先后顺序的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D 项:先临时休战,再重启谈判,第一词和第二词的时间先后顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为 C。
题目:2025年国家公务员录用考试《行测》题(地市级).pdf,第 99 题,PDF 第 18, 19 页。
解析:2025年国考《行测》(地市级)答案+解析.pdf,第 99 题,PDF 第 33 页。
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