图形推理连线法

约 2841 字 · 5 道题

本篇整理图形推理连线法相关练习,分为图形堆积判断推理、图形推理小试题和滚动法图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。

练习 1

利用网络存在的安全漏洞入网窃取数据信息,这种方式相当隐蔽,往往会使数据的安全响应

而且网络中流转数据的规模十分巨大,来源异常复杂,攻击者一旦掌握网络漏洞,入侵网络后就可以在网上“”,窃取数据。因此,必须严密防范数据在共享过程中可能遭受的各种攻击和泄露。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 防不胜防按图索骥
  • B. 形同虚设守株待兔
  • C. 名存实亡偷天换日
  • D. 鞭长莫及瓮中捉鳖

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“安全响应”,根据“利用网络存在的安全漏洞入网窃取数据信息,这种方式相当隐蔽”可知,横线处应体现安全响应机制难以发挥作用之意。B项“形同虚设”形容事物空有形式而无实际效用,符合文意且与“安全响应”搭配恰当,保留。A项“防不胜防”指要防备的太多,防备不过来,“安全响应”是在安全事件发生后的反应,无法发出“防备”的动作,与“安全响应”搭配不当,排除;C项“名存实亡”指名义上还有,实际上已经不存在,文段并非表达安全响应实际上已经不存在之意,程度过重,排除;D项“鞭长莫及”比喻距离太远而无能为力,文段并未体现距离过远,与文意不符,排除。

第二步,代入验证。根据“攻击者一旦掌握网络漏洞,入侵网络后就可以在网上·窃取数据”可知,横线处应体现攻击者入侵后可轻松获取数据之意,且根据双引号可知,此处为形象表达。B项“守株待兔”比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获,可以体现网络攻击者入侵后就如同等待猎物一样可轻松窃取数据,符合文意,且能够与文段内容构成形象表达,当选。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 332 题,PDF 第 64, 65 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 332 题,PDF 第 87 页。

练习 2

耀眼的科技成就背后,是人才竞相涌流的创新创造智慧。要让科技人才的聪明才智得到充分发挥,必须为人才创造政策完善、机制顺畅、平台广阔、氛围浓厚的创新环境。十年来,科技体制改革始终围绕人来进行,改革力度之大、范围之广前所未有。在改革的推动下,许多长期为科技界所诟病的机制障碍和观念藩篱得以破除,科研管理更加灵活,评价激励更加科学,知识价值更受重视,科研人员的时间和精力得以回归研究本身。近年来重大创新成果不断涌现,一大批杰出科技创新人才和团队脱颖而出,特别是青年人才逐渐成为创新主力军,都反映了科技创新生态的持续改善。

以上段落最想表达的是()。

  • A. 国家科技创新力的根源在于人
  • B. 科技体制改革激活了创新主力军
  • C. 科技人才产生了大量的创新成果
  • D. 科技创新生态离不开科研成果

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇指出人才对于科技的重要性;进而通过对策引导词“要”强调必须为人才创造良好的创新环境;接着展开介绍近十年来科技体制改革的举措和效果。故文段重在强调科技体制改革的积极作用,对应B项。

A项,对应开篇背景引出话题的部分,非重点,排除;

C项,创新成果涌现只是改革带来的部分成效,片面,排除;

D项,逻辑倒置,文段意为科研成果离不开人才,人才离不开创新环境,表述错误,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 536 题,PDF 第 106 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 536 题,PDF 第 138 页。

图形堆积判断推理

练习 3

电影技术的运用,逐渐由“炫目"向为视听表现和角色叙事服务转变。大量高质量特效的运用,使不少国产电影的视觉达到世界顶尖水平。而动作捕捉技术和人工智能深度学习技术的应用,直接了电影的叙事能力,使电影的艺术表达更为生动和丰富依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  • A. 体验强化
  • B. 呈现提升
  • C. 冲击 拓展
  • D. 享受 升华

参考答案:B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“国产电影”,横线处要体现高质量特效的运用给国产电影带来的视觉作用。B项“呈现”指显现、展示出,C项“冲击”指冲撞、碰击,均可体现给国产电影带来的视觉作用,符合文意,保留。A项“体验”指在实践中认识事物、亲身经历,D项“享受”指享有受用,在物质上或精神上得到满足,均常与“人”搭配,与“国产电影”搭配不当,排除。

第二空,搭配“叙事能力”,且根据后文“使电影的艺术表达更为生动和丰富”可知,横线处要体现“动作捕捉技术和人工智能深度学习技术的应用”对“电影的叙事能力”的促进作用。B项“提升”指提高,“提升能力”为惯用搭配,符合文意,当选。C项“拓展”指开拓、扩展,与“叙事能力”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1816 题,PDF 第 344 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1816 题,PDF 第 456 页。

图形推理小试题

练习 4

虽然从理想状态来看,新媒体多样化的分发平台的确可能使过去被媒体排除的某些内容进入到公共信息分发平台,进入公众视野,这有助于信息环境的多样化。但是,无论是社会化媒体中的“鼠标投票”,还是机器的算法,都难免会造成信息被遮蔽。上述材料意在说明()。

  • A. 多样化的分发平台能使公众获得比过去更多的信息
  • B. 新媒体分发平台对传播秩序产生了举足轻重的影响
  • C. 多样化的新媒体分发平台有助于信息环境的多样化
  • D. 再多样化的新媒体分发平台也无法避免信息被遮蔽

参考答案:D

答案解析

参考答案:D

解析:文段由“虽然·但是”这组关联词连接,转折前论述新媒体多样化的分发平台的好处,转折后强调再多样化的新媒体分发平台也有弊端,即“难免会造成信息被遮蔽”。故文段转折之后是重点,对应D项。 V

A项,“获得更多信息”对应转折前,非重点,排除;

B项,“对传播秩序的影响”文段未提及,无中生有,排除;

C项,“有助于多样化”对应转折前,非重点,排除。

故正确答案为D。

题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1528 题,PDF 第 292 页。

解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1528 题,PDF 第 392 页。

滚动法图形推理

练习 5

人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。文化文艺工作者要走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。哲学社会科学工作者要多到实地调查研究,了解百姓生活状况,把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎儿里。由此可以推出:

  • A. 文化文艺工作者只有走进实践深处,才能观照人民生活
  • B. 如果不扎根人民,创作就不能获得取之不尽、用之不竭的源泉
  • C. 哲学社会科学工作者只有到实地调查研究,才能了解百姓生活状况,把握群众思想脉搏
  • D. 如果哲学社会科学工作者没有着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,就说明他们没有进行实地调查研究

参考答案:B

答案解析

解析

第一步:翻译题干。

创作获得取之不尽、用之不竭的源泉 扎根人民。

第二步:逐一分析选项。

A 项:翻译为“观照人民生活 文化文艺工作者走进实践深处”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除;

B 项:翻译为“ 扎根人民 创作获得取之不尽、用之不竭的源泉”,是对题干“创作获得取之不

尽、用之不竭的源泉 扎根人民”的否后,否后必否前,可以推出,当选;

C 项:翻译为“了解百姓生活状况,把握群众思想脉搏 哲学社会科学工作者到实地调查研究”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除;

D 项:翻译为“ 哲学社会科学工作者着眼群众需要解疑释惑、阐明道理 他们进行实地调查研究”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除。

故正确答案为 B。

题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 106 题,PDF 第 20 页。

解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 106 题,PDF 第 35, 36 页。

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