ace图形推理
本篇整理ace图形推理相关练习,分为图形推理模板、图形推理常规和工图形推理几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
本想捐1200元,却因误操作捐出12万;孩子玩家长的手机,不小心捐出1.7万元……网络公益慈善频频出现“误捐”,平台流程存在缺陷,不仅增加了捐赠者的风险,也可能伤及公益慈善本身的网络慈善公益必须对捐赠“误操作”进行有效 C
参考答案:A
答案解析
参考答案:A
解析:本题属于实词辨析。
第一步,从第二个空为切入点,文段为问题+对策的结构,前面两句话提出“网络误捐”带来的危害,
最后一句话通过“必须”可知是提出对策,意在避免出现“网络误捐”这种情况,A项的“防范”和C项的“预防”都符合文意,B项的“治理”和D项的“管理”都没有避免“网络误捐”意思,故排除。
第二步,看第一个空,第一个空前面搭配“伤及”,故所填词应为褒义词,C项的“影响力”为中性词,排除。
因此,选择A选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1710 题,PDF 第 325 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1710 题,PDF 第 433, 434 页。
练习 2
雅文化是一种自觉的、表现为典籍形态的思想体系,流行于知识层次较高的阶层,对社会的影响深刻而狭窄。俗文化以世俗生活为中心,是民众自发的、无意识的文化心理,对社会的影响肤浅而广泛。二者之间只有形式上的自觉思想体系与民众直观体认,典籍形态与世俗传承的区别,实际上雅中有俗、俗中有雅,由俗到雅、由
雅到俗。《论语》《孟子》中的语录不仅记载于典籍,也被世俗传诵。《诗经》原本是当时的民谣俚曲,后世竟成为儒家的经典。这段文字意在强调雅文化与俗文化:
参考答案:D
答案解析
文段首先引入了“雅文化”和“俗文化”的话题,并介绍了二者各自的特点,接着指出二者之间只有形式上的区别,后文通过“实际上”进行转折,强调雅中有俗、俗中有雅,由俗到雅、由雅到俗,最后通过《论语》《孟子》《诗经》进行举例论证,故文段重点在转折之后,强调雅中有俗、俗中有雅,由俗到雅、由雅到俗,D项“存在互动关系”是对文段中心的同义替换,当选。
A项,“彼此完全对立”文段并未涉及,无中生有,排除;
B项,“表现形式有别”对应文段转折之前的内容,非重点,排除;
C项,“社会影响不同”为文段开篇引入话题的部分,非重点,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】光明网《社会风俗中的道德力量》
题目:2025年河南省公务员录用考试《行测》题.pdf,第 16 题,PDF 第 3, 4 页。
解析:2025年河南省公务员录用考试《行测》答案及解析.docx,第 16 题,PDF 第 1 页。
图形推理模板
练习 3
下列文献最可能反映夏代历史文化的是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:本题考查中国史。二里头遗址,位于河南省洛阳盆地东部的偃师市境内,遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化,其年代约为距今3800~3500年,相当于古代文献中的夏、商王朝时期。所以,最可
能反映夏代历史文化的是《偃师二里头遗址研究》。B项正确。因此,选择B选项。
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 9 题,PDF 第 159 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 9 题,PDF 第 376, 377 页。
图形推理常规
练习 4
关于化学元素,下列说法不正确的是
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:本题考查化学知识并选错误项。火柴盒侧面涂抹的是红磷、三硫化二锑以及玻璃粉的混合物,火柴头一般是由氯酸钾、硫和二氧化锰组成。划火柴时,火柴头和火柴盒侧面摩擦,摩擦生热达到红磷的着火点,产生的火星引燃三硫化二锑,使氯酸钾受热和二氧化锰的催化作用下放出氧气,氧气助燃,让火柴燃烧效果更佳。而白磷的燃点在40摄氏度左右,燃点低,容易发生意外,所以火柴盒侧面涂抹的是红磷而不是白磷。C项错误。因此,选择C选项。 V
题目:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题.pdf,第 17 题,PDF 第 160 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-常识判断专项1000题_答案解析.pdf,第 17 题,PDF 第 378 页。
工图形推理
练习 5
曾被《牛津词典》评为年度词汇的“笑中带泪”的表情符号成为全球最常用的表情符号,分别在英国和美国的所有表情符号中占到20%和17%。无疑,表情符号拓展了用文字表情达意的新天地,形象、直观地传达出更为复杂的深意。但是,表情包虽然好用,个人使用者也要掌握分寸,适当分清场合和对象。在公共群里,一言不合就斗图,旁若无人地刷屏、霸屏,常常让人反感。这段文字意在说明()。
参考答案:C
答案解析
参考答案:C
解析:文段开篇引出表情符号的话题,通过数据说明其全球流行度,接着进一步肯定表情符号在沟通中的作用,指出其能“拓展文字表情达意的新天地”。随后以“但是”转折,强调表情包的使用需注意分寸,尤其在公共场合应避免刷屏、霸屏等不当行为。故文段重点应在转折之后,旨在提醒使用者需根据场合和对象合理使用表情包,对应C项。
A项,“在虚拟世界里也应注意言行文明”话题范围扩大,未具体提及“表情包”这一主题词,排除;B项,“表情符号能传达更为复杂的深意”对应文段转折前部分,非重点,排除;
D项,“旁若无人地刷表情包常令人反感”对应文段结尾的反例,属于论证部分,非重点,排除。
故正确答案为C。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 145 题,PDF 第 29 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 145 题,PDF 第 37, 38 页。
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