推理判断图形的分组

练习 1

我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。

这段文字接下来最可能讲的是:

• A. 听书比阅读对大脑的要求更高
• B. 听书没有阅读容易集中注意力
• C. 听书和阅读都是对信息的处理
• D. 听书时大脑会将语言变成图像

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:本题为接语选择题,重点关注文段尾句。文段开篇介绍我们在阅读时大脑的左右半球分工不同,并对如何分工进行具体解释,随后通过“比如”进行举例说明,最后通过“因此”总结上文,强调语言会更进一步刺激大脑,所以听书有时比阅读还多出一道工序。故文段接下来应围绕听书对大脑的要求比阅读更高继续展开论述,对应A项。

B项“集中注意力”、C项“对信息的处理”,均偏离文段核心话题“大脑”,排除;

D项,“听书时大脑会将语言变成图像”,为前文论述过的内容,后文不再赘述,排除。

故正确答案为A。

练习 2

建设科学城有利于探索新时期教育、科技、人才融合发展的新模式,科学、技术、产业一体化发展的系统性突破,形成系统效应和乘数效应,让科学城成为塑造科技与产业发展的新动能和新优势的“ ,依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 建构催化剂
• B. 催生试验田
• C. 激活 火车头
• D. 推动攻坚战

参考答案：B

答案解析

参考案言

解析:第一空,搭配“系统性突破”,B项“催生”指催促使产生,D项“推动”指推动使事物前进或发展,均可搭配“系统性突破”,保留。A项“建构”指建立构成,常搭配“体系”“理论”等,C项“激活”泛指刺激某事物,使其活跃起来,常与“产业”“项目”等搭配,均与“系统性突破”搭配不当,排除。

第二空,根据前文“建设科学城有利于探索新时期教育·的新模式”可知,横线处应体现科学城对科技与产业的新动能具有探索、引领作用。B项“试验田”指进行试点、探索新方法新路径的地方,符合文意,当选。D项“攻坚战”指攻克敌设有坚固防御的要地,与“探索引领”语意不符,排除。

故正确答案为B。

练习 3

以《博物志》为典范的古代中国博物学在搜罗知识上可谓竭尽全力。但它最大的优点同时也是缺点也就随之显现出来:编者在收录整理时其实并不非常在乎真实与奇想之间的区别,只要触目可及,便照单全收。尽管后世的博物志作者也会将他们判断为超出常识之外的知识单独归入“怪异”一类,但在其他的门类里,那些怪异奇想的事物仍然会夹杂其中,就像“虫鱼门”引了《隋书》中“皓首白裾襦衣”老翁变成一条白鱼的异事。这段文字意在说明中国古代博物学()。

• A. 以庞大的知识体系著称
• B. 比起“求真”,更注重“多识”
• C. 很少记述荒诞无稽的“怪力乱神”
• D. 为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段首句提出《博物志》这一话题。接着通过转折词“但”强调《博物志》的特点,即全部知识照单全收。接着指出后世博物志作者也会将部分知识归入异类但是依然出现在《博物志》里面。故文段为分总分结构,重点强调古代中国博物学搜罗知识几乎照单全收,对应B。

A项,“以庞大的知识体系著称”,文段并未提及目前古代博物学知识已形成体系,仅强调搜罗知识较多,无中生有,排除;

C项,“很少记述荒诞无稽的怪力乱神’”,同问段尾句表述不符,排除;

D项,“为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性”,无中生有,排除。

故正确答案为B。

练习 5

在生态系统中起着至关重要作用的南极磷虾,是如何度过寒冷、黑暗而漫长的极夜的?科学家发现,当浮游植物因缺少阳光而停止生长时,南极磷虾就会转向捕食中小型浮游动物。储藏在海冰中的微生物——南极冰藻, 是南极磷虾在冬天的天然“粮仓”。在没有饵料的情况下,南极磷虾能存活200天左右;在食物极其匮乏时,南极磷虾会逐渐变小,靠消耗体内的脂肪来维持生命。这段文字最有可能用来例证:

• A. 南极磷虾在极端环境中有特殊能力
• B. 特别的环境会孕育出特别的生命体
• C. 南极冰藻在生态系统中有重要作用
• D. 生物具有应对特殊环境的生存本领

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:文段开篇提出问题,即南极磷虾如何度过极夜,随后给出解释,指出南极磷虾会在浮游植物停

止生长时捕食中小型浮游动物,而南极冰藻成为南极磷虾在冬天的天然“粮仓”,尾句介绍了南极磷虾在没有饵料时的存活天数,以及其在食物极其匮乏的情况下,会通过消耗体内脂肪来维持生命。故文段以南极磷虾为例,重点介绍了南极磷虾在极端环境下具备了适应环境的特殊能力,可用来例证生物为应对特殊环境产生了独特的生存本领,对应D项。

A项:“南极磷虾”属于举例内容,非重点,排除。

B项:“特别的环境会孕育出特别的生命体”强调的是环境对生命体的影响,而文段重点介绍了南极磷虾在极端环境下如何“生存”,故重点为“生存能力”,排除。

C项:“南极冰藻”属于举例内容,非重点,排除。

故正确答案为D。