公安专业知识的口诀

练习 1

古时候手工制造皮纸,经过泡、蒸、煮、沤这几个环节后,仍然有些老树皮难以去除,总会在造纸的纸浆里留有一些残痕。在抄纸的时候,这些残留物还是浮在纸面上。没有一部书是完全找不出这种痕迹的。假如在看书时可以清楚地看到没有捣碎的桑树皮,甚至可以清楚看到它的颜色,就可以判断这是皮纸。这段文字旨在说明:

• A. 古代造纸的流程
• B. 皮纸的独特原料
• C. 鉴定皮纸的方法
• D. 手工造纸的优势

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:文段开篇指出古时候制造皮纸时,经过常规工序后有些老树皮难以去除,在纸浆和纸面上都会留下一些残留物。接着指出没有一部书是完全找不出这种痕迹的,即皮纸制作的书都会存在这种痕迹。尾句得出结论,如果在看书时发现有桑树皮的痕迹,就可以判断出这是皮纸。故文段围绕“皮纸”展开,重点强调如何判断出皮纸,对应C项。

A项,“造纸”主题词范围扩大,文段仅涉及“皮纸的制造”,排除;

B项,“独特原料”文段并未提及,无中生有,排除;

D项,缺少文段核心话题“皮纸”,且“优势”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为C。

练习 2

川江流域因木船类型众多、相关技艺独特而享誉世界。历史上许多重要的木船制造技术和设施都

首先出现在川江流域,如防漏的隔舱技术、过险滩的绞盘、抹镭放滩等。世界上多数船型普遍是左右对称的船型,但川江干流上的厚板船(歪屁股船)、赤水河的五板船、釜溪河的沱船(歪脑壳船),都设计得船身扭曲,以应对落差大、弯道众多、航漕多变、暴涨暴落的川江航道。在广元,因嘉陵江支流含磁性物质太多,木船不宣用铁钉而用竹钉,这在世界造船史上极为罕见。这段文章强调()。

• A. 川江流域不同的木船制造技术的形成原因
• B. 独特的境成就了川江流域木船制造技术
• C. 船身扭特设计使得川江流域木船独步世界
• D. 历史上域木船制造技术处于世界领先地位

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开篇引入背景,指出川江流域因木船类型众多、技艺独特而享誉世界,随后通过具体例子说明川江流域木船制造技术的独特性。随后通过“但”转折,强调川江于流上的一些船身扭曲设计,是为应对川江航道落差大、弯道多等复杂环境。最后以广元木船用竹钉替代铁钉的罕见案例进一步论证。故文段为分总分结构,文段的核心在于强调川江流域独特的自然环境促成了其独特的木船制造技术,对应B项。

A项,“形成原因”不明确,排除;

C项,“独步世界”过于绝对,排除;

D项,对应文段开篇背景表述,非重点,排除。

故正确答案为B。

练习 3

史书是古人写就的,有些内容可能会因有人随意取舍、记忆有误或者心存故意而 历史真实。运用基因等高科技手段的考古研究是科学,它以客观而非主观的科学事实和科学数据得出结论。科学可以检验,可以用重复操作检验此前的研究成果是否准确、正确,从而 了人为造假的可能。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 违背化解
• B. 掩盖规避
• C. 虚构杜绝
• D. 偏离降低

参考答案：D

答案解析

解析

第一空,根据横线前“可能会因有人随意取舍、记忆有误或者心存故意”可知,横线处应体现出史书内容可能会因人的有意或无意造成与真实的历史有出入之意,A 项“违背”意为违反,不遵守,B 项“掩盖”意为遮盖、隐藏、隐瞒,D 项“偏离”意为因出现偏差而离开原定的轨道、方向等,均能体现出与真实历史有出入之意,符合文意,保留。C 项“虚构”意为凭空捏造,与前文“记忆有误”对应不恰当,排除。

第二空,根据文意可知,横线处体现的是科学检验可以使人为造假的情况减少,D 项“降低”意为下降、使下降,符合文意,并且“降低······的可能”搭配恰当,当选。A 项“化解”意为消除、解除,B 项“规避”意为设法躲避,人为造假的可能无法完全消除或避开,均程度过重,排除。

故正确答案为 D。

【文段出处】《波音:在对历史的“勘误”中,寻找我们真正的来历 | 专访》

练习 5

艺术疗愈的起源可以追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,。而现代艺术疗愈的雏形出现在20世纪初,尤其是通过心理学的研究和实践,艺术疗愈逐渐成为一种被广泛认可的心理干预手段。在第二次世界大战后,心理创伤的治疗需求激增,艺术疗愈作为一种非侵入式治疗方式,逐渐在康复治疗和心理健康领域得到广泛应用。在当代,艺术疗愈已超越其早期的心理治疗功能,被应用于儿童教育、特殊教育、社会工作、老年护理等多个领域。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 这些艺术形式常常与治愈和精神健康相关联
• B. 可以在治疗过程中为个体提供深层次的情感治愈
• C. 可将个体内心的复杂情感以可视化的形式表达出来
• D. 其核心价值在于通过艺术形式促进情感的表达与释放

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:横线为文段首句中的分句,需承接前文话题,并衔接后文内容。首句先指出艺术疗愈的起源可追溯至古代文明中的仪式性艺术创作,后文以“而”转折,介绍现代艺术疗愈的雏形,并通过并列时间“20世纪初”“第二次世界大战后”“当代”介绍其发展历程均与心理创伤、心理健康相关。故横线处应承接前文的“仪式性艺术创作”,点明这类古代艺术形式与治愈、精神健康的关联,对应A项。

微项,“治疗过程”无中生有,且资情感治愈”主题词不准确,排除;

C项,无主题词“心理健康”,且古代仪式性艺术包含乐舞、祭祀等多种非可视化形式,“可视化”无中生有,排除;

D项,“其核心价值”指代不明,文段此处仅介绍起源阶段的特点,尚未展开论述艺术疗愈的核心价值,与语境不符,排除。

故正确答案为A。