矛盾图形推理老师
本篇整理矛盾图形推理老师相关练习,分为小学图形推理软件、图形推理例题2019和图形推理互通方法几个部分。可先独立作答,再核对参考答案与原资料解析。
练习 1
我们都知道很多植物的种子是靠动物来传播的,很多木本植物,喜欢利用鸟类来帮助它们传播种子。但对草本植物来说,有更适合它们的“工具人”——蚂蚁,而这些利用蚂蚁传播种子的植物有一个专有名词——蚁播植物。蚂蚁小,蚁播植物的种子也非常不起眼。原来,草本植物在种子上带了块营养丰富的“肉”,这个“肉”富含蚂蚁所需的油脂或者其他营养成分,而被叫做“油质体”。不管油质体种类是有多么丰富多彩,外形是有多么天差地别,但都逃不了两项原则:既要充当着诱惑蚂蚁的食物,还要作为蚂蚁叼着这些种子的抓手。接下来最有可能讲的是:
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
微解析:本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇指出很多植物的种子靠动物来传播,接着通过转折关联词“但”指出草本植物更适合靠蚂蚁传播种子,接着介绍草本植物种子上存在“油质体”,既要充当诱惑蚂蚁的食物,又要作为蚂蚁叼种子的抓手。故文段最后论述的核心话题为“油质体”和“蚂蚁”,且根据逻辑应先论述“油质体”如何作为食物诱惑蚂蚁,对应B项。
A项“蚂蚁如何处理蚁播植物”、C项“鸟类如何帮助木本植物传播种子”均偏离文段最后论述的核心话题“油质体”,排除;
D项“其他植物”偏离文段最后论述的核心话题“蚂蚁”,无法和尾句衔接,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1057 题,PDF 第 207 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1057 题,PDF 第 273 页。
练习 2
下面这段文字最适合填入文中哪个位置?这意味着,那些人类无法听到的声音,实际上是携带信息的。
参考答案:D
答案解析
解析
题干开头出现指代词“这”表总结,且句中出现“那些”,根据题干信息可知,前文应论述多种人类听不到的声音,且声音能够给人类传递信息。④处之前论述多种植株分别在缺水和受伤状态下发出人类无法直接听到的声响的次数,故题干文字置于④处可对前文进行总结,对应 D 项。
①处之前论述的是植物会通过声音来与生物互动,②处之前论述的是植物能对动物发出的声音做出反应以及一些植物通过振动发出超声波,与题干的“人类无法听到的声音”和“携带信息”无关,排除 A、B两项;③处之前论述植物会发出一些人类无法直接听见的声音,与题干中的“携带信息”无关,排除 C项。
故正确答案为 D。
【文段出处】搜狐《听到了!植物真的在发声!》
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 51 题,PDF 第 9 页。
解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 51 题,PDF 第 17 页。
小学图形推理软件
练习 3
下列对代表性建筑的描述与建筑所在的国家对应错误的是( )。
参考答案:D
答案解析
解析
本题考查人文常识。
A 项正确,“给心灵以朦胧的希望塔,温和而又坚强耸立——倾斜却不塌陷,永远是将倒未倒的模样”出自一首诗《比萨斜塔》。比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省比萨城,是比萨大教堂的一座独立钟楼,位于比萨的中央广场——奇迹广场。
B 项正确,“钟表上的指针绕完一圈,格林尼治的时间还是没有停下来”提到的是格林尼治天文台。格
林尼治天文台于 1675 年创建于英国伦敦的皇家格林尼治花园,是本初子午线(零度经线)所在地,是国际科学界确定的计算地理经度和世界时区的起点。
C 项正确,“在一片常绿的簇拥下,白色大理石熠熠闪光,续写爱情的生命”提到的是印度泰姬陵。泰姬陵是一座用白色大理石建成的巨大陵墓清真寺,是莫卧儿皇帝沙·贾汗为纪念其妃子于1631年至1653年在阿格拉而建的。全部用纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,具有极高的艺术价值。前院古树参天,奇花异草;后面的庭院占地面积最大,由一个十字形的宽阔水道,交汇于方形的喷水池。
D 项错误,洋葱顶是一种外观像洋葱的穹顶,这种圆顶的直径通常比支持穹顶的鼓形座要大,而它们的高通常超过它们的宽。它是俄罗斯教堂穹顶的主要样式,如位于俄罗斯红场南端的最美教堂——瓦西里升天大教堂。
本题为选非题,故正确答案为 D。
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 19 题,PDF 第 3 页。
解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 19 题,PDF 第 7, 8 页。
图形推理例题2019
练习 4
人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。文化文艺工作者要走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。哲学社会科学工作者要多到实地调查研究,了解百姓生活状况,把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎儿里。由此可以推出:
参考答案:B
答案解析
解析
第一步:翻译题干。
创作获得取之不尽、用之不竭的源泉 扎根人民。
第二步:逐一分析选项。
A 项:翻译为“观照人民生活 文化文艺工作者走进实践深处”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除;
B 项:翻译为“ 扎根人民 创作获得取之不尽、用之不竭的源泉”,是对题干“创作获得取之不
尽、用之不竭的源泉 扎根人民”的否后,否后必否前,可以推出,当选;
C 项:翻译为“了解百姓生活状况,把握群众思想脉搏 哲学社会科学工作者到实地调查研究”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除;
D 项:翻译为“ 哲学社会科学工作者着眼群众需要解疑释惑、阐明道理 他们进行实地调查研究”,但是题干二者之间没有推出关系,无法推出,排除。
故正确答案为 B。
题目:2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级).pdf,第 106 题,PDF 第 20 页。
解析:2024年国考《行测》(副省级)答案+解析.pdf,第 106 题,PDF 第 35, 36 页。
图形推理互通方法
练习 5
优秀的文艺作品,必然是在反映社会、塑造人物上下了很大功夫。这当然是对的。不过,今天的互联网并非是外在于生活的东西,它越来越和生活融为一体,并逐渐变为生活本身。当下的生活,几乎已离不开互联网,人的一切活动,也是如此,从这个意义上说,互联网在改变文艺形式的同时,还在提供着文艺的新素材和内容。这些内容,不仅是现实生活搬到了“云端”,而且是因网而生的。它们包括从网言网语到网络生活,再到网生代特有的文化心态和思维逻辑,不一而足。微这段文字意在说明。
参考答案:B
答案解析
参考答案:B
解析:文段开篇指出“优秀的文艺作品”这个话题,紧接着通过“不过”进行转折,指出互联网与生活融为一体,“从这个意义上说”做总结,强调文艺形式也因此发生了改变,互联网为文艺提供了新素材和化心态等。文段核心在于突出互联网对文艺的全面影响——从形式到内容的重塑,对应B项。
A项,选项未提及“互联网”,排除;
C项,仅提及“提供新素材”,忽略了“改变文艺形式”,表述片面,排除;
D项,文段未提及文艺是“联结现实与互联网的桥梁”,无中生有,排除。
故正确答案为B。
题目:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题.pdf,第 1081 题,PDF 第 211 页。
解析:2026版各省历年行测刷题集-言语理解与表达专项2000题答案解析.pdf,第 1081 题,PDF 第 280 页。
答案速查
备考资料领取
更多真题、题本、答案解析与备考笔记,可进入总目录按科目查找。
领取 2027 公考备考资料