公安专业知识教辅书

练习 1

某机构对全运会收视情况进行调查,在1000名受访者中,观看过乒乓球比赛的占87%,观看过跳水比赛的占75%,观看过田径比赛的占69%。这1000名受访者中,乒乓球、跳水和田径比赛都观看过的至少有:

• A. 310人
• B. 440人
• C. 620人
• D. 690人

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:根据“都·至少”判定本题为多集合反向构造问题。

第一步反向:乒乓球比赛、跳水比赛、田径比赛没有看过的分别为:1000-1000×87%=130人、1000-1000 ×75%=250人、1000-1000×69%=310人。

第二步作和:乒乓球比赛、跳水比赛、田径比赛没有看过的最多为130+250+310=690人。

第三步作差:乒乓球、跳水和田径比赛都观看过的至少有1000-690=310人。

故正确答案为A。

练习 2

新文科建设的核心要义是立足新时代、回应新需求,但从目前的进展来看,还没有突破原有学科建制思维的局限。大学里文科类讲座越来越多,但人文性和思想性都很强、适合不同学科的人都来听的讲座却很少。多数文科讲座往往过于注重学科的区分性以及实用性,专注于某个比较窄的研究领域。比如说教育学是一级学科,二级学科分为教育学原理、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学……很多老师和学生都只是去听自己所属的二级学科的讲座,对其他二级学科的讲座常常不闻不问,过度专业主义会使得文科建设越来越狭隘和固化。

文科作为大众通识教育的性质不但没有被彰显,甚至被有意无意地抑制了。最适合作这段文字标题的是()。

• A. 文、理科应相互促进发展
• B. 应尝试推进文科内部交融
• C. 文科专业急需随时间转型
• D. 文科建设应突破思维局限

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开头引出话题新文科建设,转折后提出问题,新文科建设尚未突破原有学科建制思维局限。接着分析具体问题,如文科通识性讲座少、多数文科讲座过于注重学科区分、过于区分专业化使得文科建设狭隘固化。尾句再次强调问题,文科没有彰显大众通识教育性质,即过度区分专业化,没有融通。故文段重点强调文科内部过度区分问题,应优选针对性对策,文科需要融通,对应B项。

A项,“理科”无中生有,排除;

C项,“转型”无中生有,排除;

D项,“突破思维局限”表述不明确,排除。

故正确答案为B。

练习 3

随着卫星小型化、微型化技术的发展,微小卫星因具有制造成本低、研发速度快等优势,在卫星领域(),成为了一支不可小觑的力量。为了()微小卫星的发射需求,发射成本低、运载能力合适的小型火箭成为长征系列火箭新的发展目标。

• A. 横空出世激发
• B. 异军突起适配
• C. 锋芒毕露满足
• D. 崭露头角对应

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:先从第二空入手,横线处所填词语需要与“发射需求”搭配,体现要适应或符合微小卫星的发射需求之意。B项“适配”指适应、匹配,C项“满足”指对某一事物感到足够,二者均符合文意,且搭配得当,保留。A项“激发”指刺激引发,与“需求”搭配不当,且文意是要适应已有的需求,而不是激发新的需求,排除;D项“对应”指在性质、数量或作用等方面,与另一事物相当,常指一一对等,与“需求”搭配不当,排除。

第一空,根据后文“成为了一支不可小觑的力量”可知,横线处所填词语应表示微小卫星在卫星领域迅速崛起并显示出重要性之意。B项“异军突起”比喻突然兴起的新生力量,符合文意,当选。C项“锋芒毕露”意思是锐气和才华全都显露出来。多指人过于表现自己,与“微小卫星”搭配不当,排除。

故正确答案为B。

练习 5

关于党政机关公文的发文机关标志,下列说法错误的是()。

• A. 既可由发文机关名称加“文件”二字组成,也可单独用发文机关名称
• B. 属于公文版头的要素之一
• C. 有特定发文机关标志的普发性公文,必须加盖印章微
• D. 居中排布,推荐使用红色小标宋体字 D居中排布推荐使用红色小标宋休字

参考答案：C

答案解析

参考答案:C

解析:本题考查公文写作与处理。

A、B、D三项正确,《党政机关公文格式》在“7.2版头”中的“7.2.4发文机关标志”部分规定:“由发文机关全称或者规范化简称加文件’二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。发文机关标志居中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。”

C项错误,《党政机关公文处理工作条例》在“第三章公文格式”部分的第九条中规定:“(十三)印章。公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。”

本题为选非题,故正确答案为C。