西宁市公务员考题真题

练习 1

在日益复杂且动态变化的社会发展和教育变革背景下,面对学生负担过重问题,单一的政策实施、理论指导或实践探索难以(),只有在政策、实践和理论探究之间建立起相互()、动态生成的良性循环,才可能标本兼治、持之以恒。

• A. 推进弥补
• B. 奏效支撑
• C. 深入配合
• D. 长远促进

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,根据前文“单一的政策实施·难以”,以及后文“只有在政策、实践和理论探究之间建立起·良性循环,才可能标本兼治、持之以恒”可知,前后文呈反义并列关系,即前文要体现出单一的方式难以从根本上以及长久地解决学生负担过重问题,空处所填词语应与“标本兼治和持之以恒”意思相反。A项“推进”指使其向一定方向发展前进,不能体现问题的解决,“难以推进”体现的是过程受阻,排除。C项“深入”指透过外部达到事物内部或中心,强调深刻,仅能对应“标本兼治”,片面,排除;D项“长远”指很长时间,仅能对应“持之以恒”,片面,排除。而B项“奏效”指取得成效、见效,“难以奏效”说明原有方式不能解决问题,当选。

第二空,代入验证,“支撑”有支持局面使不崩溃之意,当选。

故正确答案为B。

练习 2

填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 都极大推动了农业种植结构的演变
• B. 都为这一地区土地复种提供了可能
• C. 成为推动古代农业发展水平跃进的关键
• D. 也都是反映农业集约化发展的重要指标

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:横线出现在第⑥段“另一方面”之后,故横线处内容需与尾句紧密相连。第⑥段首先介绍,龙山晚期中原地区迎来了人口和聚落数量的高峰,接着指出由于气候和降水变动,人们重视保持土壤肥力,而农田杂草种类增多,缩短了大量土地休耕时长,因此从龙山晚期到夏商时期,可能已经进入了“短期休

耕”或“草地休耕”阶段。随后介绍至迟在战国时期,复种制度已经出现在了中原地区,最后从两方面进行解释说明,即一方面铁器和犁耕的普及提高了生产力水平,另一方面豆类作物和小麦的重要性提高。因此横线处总结上文,体现该区域适合复种制度,对应B项。

A、C、D三项均未提及核心话题“复种制度”,无法与前文衔接,排除。

故正确答案为B。

练习 3

法律惩罚的正当性一定程度上源于公众朴素的道德期待。在具体执法时,不能仅仅 地依赖客观后果,进行简单归责和惩戒,而应全面考察当事人的主观认知、动机目的等情节,并综合 其社会危害性,由此来审慎决定是否启动惩罚机制。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 机械 评估
• B. 单纯 辨别
• C. 盲目 分析
• D. 草率 判断

参考答案：A

答案解析

第一空,形容对客观后果的依赖,根据“不能······而应······”可知,横线处与“全面考察”语意相反,应体现出对客观后果的绝对依赖,而不考虑其他方面之意,A 项“机械”意为方式拘泥死板,B项“单纯”意为简单、不复杂、单一,填入此处均能体现对客观后果的绝对依赖,保留。C 项“盲目”意为认识不清,D 项“草率”意为不认真、敷衍了事,均与文意不符,排除。

第二空,搭配“社会危害性”,A 项“评估”意为评价估量,填入此处,“评估社会危害性”为常见搭配,当选。B 项“辨别”意为对不同的事物在认识上加以区别,通常搭配“真伪”“好坏”等,与“社会危害性”搭配不当,排除。

故正确答案为 A。

【文段出处】《“以罚代征”案中的法律认识错误》

练习 5

1, 0, 1, 5,4, 5,9, ( )?

• A. 8
• B. 9
• C. 10
• D. 11

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:方法一:数列无明显特征,且起伏较小,优先考虑做差。后项减前项得到新数列:-1、1、4 -1、1、4,是以-1、1、4为周期的周期数列,则新数列下一项应为-1,故所求项为9+(-1)=8。

方法二:将数列各项三三相加可得新数列:2、6、10、14、18,是公差为4的等差数列,则新数列下一项为18+4=22,故所求项为22-5-9=8。

故正确答案为A。