图形推理中题型

练习 1

中国画一方面追求文人个性的抒发,注重个人品格与意志的培育;另一方面由于受到天人合一自然观的深刻影响,中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、_人生焦虑的方法,习惯通过亲近自然的精神境界来摆脱世俗的依次填入画横线部分最恰当的一项是:

• A. 缓解纠缠
• B. 纾解 羁绊
• C. 解除 牵绊
• D. 减缓 约束

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:第一空,搭配“焦虑”。A项“缓解”、B项“纾解”均搭配恰当,保留。C项“解除”指去掉,消除,D项“减缓”指速度变慢,均与“焦虑”搭配不当,排除。 V

第二空,根据“中国文人习惯在自然万物中去寻求破解人生困境、 人生焦虑的方法”可知,横线处应体现摆脱世俗中困境、焦虑。B项“羁绊”指缠住了不能脱身,引申为束缚或牵制,符合文意,且“摆脱世俗的羁绊”为常见搭配,当选。A项“纠缠”指相互缠绕或遭人烦扰不休,“世俗”对人的困扰并非“烦扰不休”,与B项对比,“羁绊”更符合文意,排除。

故正确答案为B。

练习 2

随着数字化时代的发展,数字戏剧应运而生,其通过虚实空间的交织,可以创造“身体在场”与“数字在场”并存的新型舞台现场,实现虚实协同。虚拟现实的技术将使观演共创真正变成可能,观众能够通过穿戴设备化身虚拟形象,跨越时空限制触发剧情分支,推动故事发展,每位观众由此成为真正自主

的观演者。但是,当前数字戏剧的实践仍在起步阶段,一方面,其面临着“何以数字”的技术瓶颈,感知割裂、逻辑简单、交互延迟等问题制约着观演体验的完整性;另一方面,数字戏剧也要回答“何以戏剧”的本质问题——仍须依靠故事与情感直击人心,还要不断探索如何在“技术理性”与“艺术灵韵”之间找到动态平衡。这段文字主要说明了()。

• A. 数字戏剧的发展道路还任重道远
• B. 数字戏剧创造出全新观演体验
• C. 数字戏剧是数字化时代的新产物
• D. 数字戏剧是拓宽戏剧方式的重要尝试

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇引出“数字戏剧”的话题,并介绍其优势。接着通过“但是”这一转折词强调数字戏剧存在的两方面问题:一是存在“何以数字”的技术瓶颈,二是技术与艺术的平衡问题。故整个文段旨在强调数字戏剧仍面临一些问题需要解决,对应A项。

B项,“全新观演体验”对应前文“可以创造身体在场’与数字在场’并存的新型舞台现场”,属于转折前内容,非重点,排除;

微项,“是数字化时代的新产物”对应文段首句,属于话题引入,非重点,排除;

D项,偏离文段重点,文段旨在强调数字戏剧仍有问题需解决,并非讨论数字戏剧是否是拓宽戏剧方式的重要尝试,排除。

故正确答案为A。

练习 3

气象科普一头连着科学,一头连着民生。在日常生活中,人们时常受到气象变化的影响,无论是出行计划、农业生产还是防灾减灾,都离不开对气象知识的了解运用。近年来,全国气象部门紧扣《气象高质量发展纲要(2022—2035年)》,推动科普融入气象防灾减灾、趋利避害和气象现代化建设,持续推动气象科普提质增效,截至2025年,全国气象科学知识普及率达84.18%。现阶段,气象科普正从说明“是什么”之“知其然”知识传授阶段、切换到解释“为什么”之“知其意、明其理”价值引领阶段,以更好地

满足公众对获取深度气象知识、知晓先进科研进展的需求。最适合作为上述文字标题的是()。

• A. 气象科普迈入深度解读新阶段
• B. 气象变化对农业生产和防灾减灾的影响分析
• C. 气象科普:从“知其理”到“知其然”
• D. 气象科普:从民生需求到科学普及

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:文段开篇点明气象科普连接“科学”与“民生”两大领域,接着说明其在出行、农业、防灾等日常场景中的实际作用。随后通过“近年来”引出政策背景与实践成果,强调科普融入防灾减灾与现代化建设,并给出普及率数据作为支撑。尾句以“现阶段”真实情况做总结,用“从·切换到”的结构突出当前气象科普正由浅层知识传授转向深层价值引领,即从“知其然”到“知其意、明其理”,对应公众对深度知识和科研进展的需求,故文段重点在于气象科普进入“深度解读”新阶段,对应A项。

B项,“气象变化对农业生产和防灾减灾的影响分析”仅对应文段第二句举例内容,非文段主旨,且未体现“科普”这一核心主题词,排除;

C项,“从知其理’到知其然’”顺序颠倒,原文明确是“从知其然’切换到知其意、明其理’”,逻辑错误,排除;

D项,“从民生需求到科学普及”表述模糊,未体现“深度解读”或“价值引领”的阶段性转变,偏离文段重点,排除。

故正确答案为A。

练习 5

关于病毒,下列说法错误的是:

• A. 利用寄主细胞中的物质和能量,以复制的方式进行繁殖
• B. 据寄生的寄主不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒
• C. 多数耐寒不耐热且对抗生素不敏感,可用碘化物等灭活
• D. 含有一种或两种核酸:DNA或RNA,或两种核酸兼有

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

解析:本题考查科技常识。

A项正确,病毒是一种个体微小,结构简单,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒离开宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。它的复制、转录、和转译都是在宿主细胞中进行,当它进入宿主细胞后,它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动,按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。

B项正确,根据病毒寄生的宿主细胞的不同,病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体是侵袭细菌的病毒)。

C项正确,大多数病毒耐冷不耐热,对热不稳定。高温会使病毒的蛋白质变性。病毒对抗生素不敏感。碘能引起蛋白质变性(形成碘化蛋白质)而具有极强的杀菌力,能杀死细菌、 霉菌、芽胞和病毒,碘化物(如碘酒、碘甘油等)可以杀灭病毒。

D项错误,病毒结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),从结构上还分为:单链RNA病毒,双链RNA病毒,单链DNA 病毒和双链DNA 病毒。

本题为选非题,故正确答案为D。