解读公安类专业知识

练习 1

对于一位作家而言,如果把写作的技巧作为根本出发点,而忽略了作品内容本身,则难免有些 。填入画横线部分最恰当的一项是()。

• A. 本末倒置
• B. 头重脚轻
• C. 倒行逆施
• D. 避重就轻

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:根据“把写作的技巧作为根本出发点,而忽略了作品内容本身”可知,文段强调作家颠倒了写作的主次关系。A项“本末倒置”指把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了,契合语境,当选。

B项“头重脚轻”形容基础不稳固,或上下不协调,C项“倒行逆施”指所作所为违背时代潮流或人民意愿,两项均与文意无关,排除;

D项“避重就轻”指回避主要问题,只谈次要的,文段是主次颠倒而非回避问题,排除。

故正确答案为A。

练习 2

下列行为体现了依法行政的程序正当原则的是()。

• A. 履行行政职责时所采取的措施和手段必要、适当
• B. 平等对待行政管理相对人,不偏私、不歧视
• C. 行使行政裁量权时符合法律目的,排除不相关因素的于扰
• D. 依法保障行政管理相对人的知情权、参与权和救济权一

参考答案：D

答案解析

参考答案:D

微公本题考查法律常

A、B、C三项错误,合理行政原则,是指行政主体不仅应当在法律、法规、规章规定的范围内实施行政行为,而且要求行政行为要客观、适度,符合公平、正义等法律理性。包括公平公正对待、考虑相关因素和比例原则三个内容。其中,比例原则指行政机关所选择的具体措施和手段应当为法律所必需,结果和手段之间存在着正当性,A项体现了比例原则。B项体现了公平公正对待原则,C项体现了考虑相关因素原则。

D项正确,程序正当原则包括行政公开、公众参与和回避。选项中,保障知情权、参与权和救济权体现了程序正当原则。

故正确答案为D。

练习 3

新文科建设的核心要义是立足新时代、回应新需求,但从目前的进展来看,还没有突破原有学科建制思维的局限。大学里文科类讲座越来越多,但人文性和思想性都很强、适合不同学科的人都来听的讲座却很少。多数文科讲座往往过于注重学科的区分性以及实用性,专注于某个比较窄的研究领域。比如说教育学是一级学科,二级学科分为教育学原理、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学……很多老师和学生都只是去听自己所属的二级学科的讲座,对其他二级学科的讲座常常不闻不问,过度专业主义会使得文科建设越来越狭隘和固化。

文科作为大众通识教育的性质不但没有被彰显,甚至被有意无意地抑制了。最适合作这段文字标题的是()。

• A. 文、理科应相互促进发展
• B. 应尝试推进文科内部交融
• C. 文科专业急需随时间转型
• D. 文科建设应突破思维局限

参考答案：B

答案解析

参考答案:B

解析:文段开头引出话题新文科建设,转折后提出问题,新文科建设尚未突破原有学科建制思维局限。接着分析具体问题,如文科通识性讲座少、多数文科讲座过于注重学科区分、过于区分专业化使得文科建设狭隘固化。尾句再次强调问题,文科没有彰显大众通识教育性质,即过度区分专业化,没有融通。故文段重点强调文科内部过度区分问题,应优选针对性对策,文科需要融通,对应B项。

A项,“理科”无中生有,排除;

C项,“转型”无中生有,排除;

D项,“突破思维局限”表述不明确,排除。

故正确答案为B。

练习 5

互联网不是法外之地,在网络经济中,当公平交易秩序被践踏,消费者权益受侵犯、网络平台和电商不能慎独自律时,司法力量必须()维护消费者权益。

• A. 挺身而出
• B. 杀一儆百
• C. 严惩不贷
• D. 破釜沉舟

参考答案：A

答案解析

参考答案:A

解析:根据文意可知,网络经济中,消费者权益受侵犯,而平台和电商不能遵循法纪、自我约束,那么问题的解决需要司法力量的介入和管理。A项“挺身而出”形容面对艰难或危险的事情,勇敢地站出来承担责任,符合文意,当选。

B项“杀一儆百”泛指惩处或批评一个人以警戒众人,文段没有体现“通过批评一人以警戒大家”之意,

排除;C项“严惩不贷”指严厉惩处,决不宽恕,用法通常是“某事必须严惩不贷”或“对某事必须严惩不贷”,文段未指明严惩不贷的对象,且用法错误,排除;D项“破釜沉舟”比喻下决心,不留退路,不顾一切干到底,前文未体现“司法力量之前已经介入了但没有效果,以至于需要破釜沉舟”之意,故应用于此处程度过重,排除。

故正确答案为A。